范珂
范珂老师简介曾担任沃尔沃汽车亚太区人力资源总监、拓朗电子亚太区人力资源总监、通邮集团人力资源总监和天津开发区经发局外资科科长美国康奈尔大学人力资源硕士哈佛大学领导力决策课程认证、DDI人才胜任力建构师认证加拿大人力资源协会CPHR（中国）创始会员及认证讲师个人著作：《世界500强人力资源总监管理手记》个人译著：《奈飞文化手册》、《卓越领导之旅》等
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人力资源
江源《战略人力资源管理》
引言宝洁前董事长Richard Dupree曾经这样说过：“如果你把我们的资金、厂房及品牌留下，把我们的人带走，我们的公司会垮掉；相反，如果你拿走我们的资金、厂房及品牌，而留下我们的人，十年内我们将重建一切。”此话再一次说明了人力资源在每一家企业中的重要性。它明确提出了我们在21世纪所面临的主要挑战之一“如何战略地管理人力资源”。全世界人力资源部的职能都在转变，但对于快速发展的中国企业来说，这一职
陈萍萍《非人力资源经理的人力资源管理》
快速成为人才经营高手的管理之道主讲老师： 陈萍萍【课程背景】企业最重要的资产是人，在企业中真正从事人力资源管理工作的管理者是各个直线部门的主管，无论是从人才的甄选、培育、使用，到留住人才，都是由直线部门的主管在执行。但是通常有不少新晋主管，以及缺乏职业管理培训的主管大多存下如下问题：ü 搞不清员工流失的真正原因？如何有效挽留住人才束手无策。ü 用奖金激励了员工之
周家栋
周家栋老师--教学设计|TTT专家国家高级企业培训师（职业资格一级）国家高级企业人力资源管理师（职业资格一级）曾任职于中信银行、红星美凯龙、和君集团等知名企业中国政法大学商学院特聘校友实践导师中国管理科学研究院特聘学术委员会智库专家中国成人教育协会人力资源教育专业委员会理事美国培训认证协会注册行动学习促动师(CF)美国项目管理协会项目管理专业人士(PMP)4D卓越团队领导力查理佩勒林授权认证讲师、
李大涛《理清人力资源的头绪（五定）： 定岗、定责、定编、定额、定员》
课程背景：如何把人力资源管理的工作落到实处；如何从实际出发，设计出行之有效的方案；如何把人力资源管理各项工作加以细化；如何执行人力资源管理的各项具体工作……这些都是从业者关心的问题。对于企业而言，设计出企业发展需求的组织系统，首先要理解人力资源管理系统的基础依据。很多HR承担了这项任务，却还没有系统学习定岗定编定责定额定员定薪的理论和实践，更不具备组织设计能力，导致HR苦于事务操作，却没有任何建树
朴宏
朴宏老师—人才效能开发专家浙江大学 上海交通大学 复旦大学客座教授浙江省发明协会管理创新专委会主任浙江省人才高级人力资源顾问国内多家知名咨询公司特聘咨询顾问原世界五百强日本东芝（杭州）管理部长原富春集团（新加坡上市）集团人力资源部长原西子联合控股（浙商百强）企业高管原金科化工（上市公司）人力资源部部长原生物医药类（准上市公司）董事VP杭叉集团（上市公司）
崔永玮《激励型薪酬管理体系的设计与落地》
主讲：崔永玮【针对痛点】——“薪酬管理与企业战略脱节，完全没有达到支撑作用！”——“没有体系化的思考，头痛医头，脚痛医脚！”——“只有管理者才能拿高薪，做技术的没有奔头！”——“管理基础不扎实，没有定薪标准，也没有调薪原则！全凭老总说了算！”——“没有固浮结构的考虑，从上到下一个样。年底了，业绩没完成，也不知谁来担责任！”【课程收益】 能够意识到薪酬管理的本质痛点
白永亮《企业商业秘密保护与员工保密意识培育》
课程介绍：商业秘密保护与减少核心员工流失率，是企业人力资源管理的重点，尤其在互联网时代，信息流通如此的迅捷，关联企业之间人才的恶心竞争现象非常突出。随着最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题司法解释（四）的出台，对于竞业限制的方式、范围、补偿标准、解除终止条件等均有了明确的法律管制。在此情形下，如何清楚了解商业秘密保护以及竞业限制的有关法律规制，如何对本企业的商业秘密进行合理界定与有效保
张晓彤
张晓彤老师简介国内“出道最早的”实务派人力资源管理讲师最常得到学员朋友的评价：轻松愉快，行云流水，我们能听得非常明白，且能吸收，知道回去怎么做英语和北大学应用心理学的背景，擅长将心理学技巧融入企业管理中并落地操作曾职于诺基亚，英美烟草等四家跨国企业和民企金蝶软件；从秘书到总监，从企业大学到专职培训师被定位于“最早出道”的资深人力资源专家，却有一个事实常常被忽略：她讲的课程更适合企业各层
梁占海《“绩效管理与目标分解”——企业管理者绩效实操系列课》
（版权课程，未经允许，禁止任何商业复制）俗话说：树目标容易执行难！对于企业管理来说尤其是这样。绩效，是企业管理的最终目标。从上到下，有企业绩效、部门绩效、岗位绩效。企业战略，是绩效的始点；岗位绩效是绩效的终点。岗位绩效是否能够实现，主要取决于“三个匹配”、“两个关键点”。【三个匹配】：企业绩效是否匹配企业战略、部门绩效是否匹配企业绩效、岗位绩效是够匹配部门绩效；【两个关键点】：目标的科
