董波浪
董波浪老师简介团队心智管理专家团队建设训练导师CISPT 国际职业培训师IPTA 国际职业培训师CMC 国际注册管理咨询师中国管理科学院高级培训师中国管理科学院人力资源师中国科学院心理研究所心理咨询师企业人才成长咨询顾问赢在心智管理系统版权人中国500强培训师现任:榜上书院执行院长榜上书院培训导师(榜上咨询合伙人)武大总裁班特聘授课专家民
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课程背景:在当代社会竞争的主流环境中,企业想要蓬勃发展就必须拥有一个强大的、高凝聚力的团队。管理团队不仅仅需要技巧,更需要的是正确的管理与协作思路。本课程综合心理学、管理学、组织行为学等多学科的精华,根据本次学员特征,以团队协作五大障碍为基础、综合后续研发成果,引导学员从全局思维的维度来认识协作,并建立以流程确定协作靶点、以方法推动协作效能的理念,帮助学员快速拉通协作思维与技能,为企业发展提供源动
主讲:赵常乐老师【课程背景】干部:政治路线确定后,干部就是决定因素;市场路线确定后,干部就是决定因素必胜:不是激情的口号,也不是没有根据的信心,而是一切从实际出发,态度论+方法论+工具论=结果;是强将+精兵+高效战术执行=胜利《孙子兵法》无疑是中国传统文化中,最具针对性、系统性、指导性的指挥之书。美国西点军校、英国桑赫斯特军校、俄罗斯伏龙芝军校、法国圣西尔军校等,这些世界著名的统帅、指挥官、高级军
陈军老师-----企业管理效能提升教练15年企业团队管理实战经验|10年人才发展项目实操经验IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问广东省农村乡土专家(领导力与组织发展序列)生成式AI教育者证书|谷歌认证教师证书DDI领导力认证讲师|LinkedIn认证面试官广东省某龙头水产企业“渔乐圈”产品架构规划师广东省某龙头水产企业企业效能咨询顾问曾任:LinkedIn
课程大纲第一讲:团队管理创新与自我认知(一)管理者团队管理思考:1.团队中无所畏惧困难的精神为啥没有了?2.属下如何有动力?管理是做什么PK管什么?3.为什么管理不能大于经营?4.优秀的管理者是做经营还是管理?5. 管理者是如何犯错的6.管理者不是挑毛病和组织的流程对着干?7.团队的经营是解决问题还是解决目标?8.团队领导关注的焦点?9.员工如何有存在感?为什么只有20%的属下仕高绩效的?10.管
主讲:魏伟老师【课程背景】自古至今,领军打仗也好,组织管理也好,团队的重要性毋庸置疑。但拥有团队不是关键,能够发挥团队力量,使其真正产生1+1+1>3的高绩效才是我们组建团队的根本性目的。本课程以团队共创法为核心,充分提炼学员在实际团队管理中的经验和教训,结合团队管理的科学方法及工具,让学员全面掌握打造高绩效团队的核心艺术。【课程收益】加深对高绩效团队的理解掌握高绩效团队成功的关键因素掌握打
课程背景:领导力的作用体现在组织的每一个层面,因此传统的等级金字塔被颠覆了,与客户有着紧密接触的人们被赋予决策的权力。今天的领导者更象是教练,支持着员工的工作,而不是简单地命令或分配任务。 领导的定义不是你对员工做了什么,而是你和员工一起做什么。教练型领导技术起源于九十年代初的美国,是一种新兴的、有效的管理技术,能使被指导者洞察自我,发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生
主讲:陶娟(个人最佳王牌课程)【课程背景】本课程是大量企业广泛应用的经典沙盘课程之一,在不确定环境下(资源有限、风险未知、时间压力)团队如何制定生存与盈利的最优策略?本课程通过沉浸式沙盘推演、暴露团队在目标共识、资源分配、风险管控中的典型问题,打造“目标-协作-沟通-执行”的闭环能力。当下许多企业普遍面临以下挑战:1、目标失焦:大量的团队在复杂任务中陷入”短期利益”VS”长
主讲:张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队执行力不佳的根本原因,明确影响团队执行力的关键因素,通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务,聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节,确保从目标到执行的一致性,帮助团队理清方向,赋能成长,激发员工内动力,打造高执行力团队。 【课程收益】1.全面理解执行力重要作用及影响因素,识别常见执行力问题及根本原因;2.&n
主讲:宋润生老师【课程背景】每年的年中、年底,咱们企业是不是要开年中(终)总结会、下半年(来年)计划会、销售会议、经销商年中(终)总结会......各种年中(终)会议是不是要安排了。一提到开会是不是又开始脑瓜子“嗡嗡嗡”的了。开会的时候你是不是又开始担心,参会的伙伴们开会不说话,吃饭第一名......这说明了什么?说明了不光培训时需要破冰,开会时也需要破冰!通过破冰,打破大家之间