刘鸿雁《4D卓越团队领导力》
主讲：刘鸿雁课程背景：后疫情时代，人与人、人与组织、人与社会的关系都发生了深刻的变化，如何快速恢复组织活力，实现绩效提升，在不确定的情况下找到确定性？实现组织快速提效不只靠领导者个人实现的，尤其在不确定的时代，人人都是领导者，人人需要领导力。领导力从本质上来说是一种关系，是领导者及其追随者的关系。领导者通过建立信任和增进关系来促进合作，从而共创卓越团队。从认知自我开始，明心见性，认知他人
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团队管理
罗元昊《钢铁团队执行力》
【课程背景】目前，中国企业内部普遍存在这样的现象； 5%的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾，无事必生非=破坏性的做；10%的人正在等待着什么=不想做；20%的人正在为增加库存而工作=“蛮做”、“盲做”、“糊做”；10%的人由于没有对公司做出贡献=在做，而是负效劳动；40%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做，而不会正确有效地做；只有15%的人属于正常范围，但绩效仍然不高=做不好，做事不到位；&
甘红亮
甘红亮老师简介中层能力提升与团队管理实战专家 课程满意度高、返聘率高、性价比高的“三高”老师曾任世界500强企业、松下电器华南销售总监、人力总监 20 年世界500强企业管理的实战经验 美国博思能《基于绩效领导力》授权讲师 德鲁克管理思想深度研习者 日本《报联商》认证讲师 TTT国际职业培训师 中国管理科学研究院注册商业教练 行动学习和引导技术专家擅长领域：领导力提升、管理绩
岳焱
岳焱老师——管理效能提升训练专家曾任：国家电网江苏公司运营管理曾任：百创教育（江苏教培行业TOP3）培训总监IPP国际绩效改进认证讲师（中国）原版MTP-TTT授权认证讲师中国注册培训师人力资源管理师一级中国企业培训研究院特聘专家中国人力资源数字化管理协会专家组成员《数智化时代的团队目标绩效管理》版权作者 
辛博《乘风破后浪，团队永前行——00后员工管理1234法》
【课程背景】马上到来的2022年，00后年轻员工即将踏入职场。很多70后、80后老板和Leader开始面临新一拨管理难题，必须应对更加多元的年轻人及其看似捉摸不定的想法。很多老板向我诉苦：年轻一代工作上遇到一点小挫折，就要炒老板鱿鱼。有一位老板和特别认真地请教我：网上说，90后是“领导骂我就离职”，95后是“感觉不爽就离职”，00后是“领导不听话，我就离职”，这是真的吗？我也特别认真地回复
高虎《团队管理与领导能力修炼》
《让平凡的人做出不平凡的贡献》主讲：高虎老师【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的团队中，这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标：个人英雄主义凸显；个人利益凌驾于集体利益之上；团队构成不合理；团队经理角色错位和管理失职；团队管理单一粗狂，内耗不断；团队成员缺乏主动精神，工作被动消极；团队成员离心离德、各自为战；团队经理不被下属所信任和追
朱伟锋《打造团队执行力》
课程背景：在VUCA时代，各层级的管理者都需要带领团队从战略到执行，从绿皮火车到动车时代，用战略来引领执行，站在战略高度打造高执行力的团队。对外学习一流企业和团队的标杆经验，对内持续总结经验复盘改进。高效的执行，是站在公司战略发展的高度，带领团队持续产生高质量结果的执行。改变自己的内心、打破信任的壁垒、追求结果的坚持，锻造高效执行者；明确目标、寻找关键、解决问题、创造结果，指引执行步骤。明确团队
吴文飞《是管理者，也是团队教练——高绩效团队建设》
课程背景：在这个充满挑战的商业世界中，您的团队是否能够迅速适应并创造高绩效？很多团队管理者更多扮演的是执行者和监督者的角色，关注指令的接受和传达，直接指挥下属，甚至一马当先直接参与实干，失去了作为一名管理者的职责，团队无法发挥一加一大于二的绩效。本课程的核心理念在于将管理者培养成为团队教练，通过目标管理、人员管理、激励机制和文化建设等关键方法，提升团队的协作和执行力，实现组织目标。强调管理者不
胡远飞《管理者的九层进阶——以实战为导向的管理能力提升之路》
胡远飞老师亲授《管理者的九层进阶》课程，以实战为导向，从管理者素养与晋升路径、认知篇、能力篇、九层管理风格进阶盘点、管理者进阶工作坊等模块，帮助管理者完成从"业务能手"到"团队领导者"的身份升级，优化个人管理方法，提升团队领导力。
许晋《高效销售团队管理》
培训目标：帮助企业建设卓越的销售团队适合对象：销售总监、销售部门经理、销售储备管理干部等中高层管理者学员人数：为确保培训效果，建议每期培训人数为30到70 之间培训讲师：许晋培训课时：12小时（2天）课程简介：在销售团队的发展与管理过程中，所有的销售管理者面临的最大问题就是想留的人留不住，想赶走地人赶不走，2年后发现所有对自己威胁最大的竞争对手都是自己公司以前的员工， 没有办法，老板只好自己当销售
