陈飞
陈飞老师——中基层管理技能提升与团队赋能管理专家曾任：米克斯（国内大型印刷制造业）特助&副总经理曾任：旭化成（世界五百强制造业）部门负责人.内训师曾任：逸仙教育集团（省内TOP5服务业）总部客服&培训负责人曾任：家乐福集团（世界五百强服务业）区域培训负责人人社部国家二级心理咨询师国际NLP学院（INLPA）认证NLP授课导师、教练企业EAP心理训练教练中国科学技术大学&
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团队管理
张国银
张国银老师-----卓越团队管理专家国家一级职业指导师（副教授级）中央人民广播电台直播嘉宾美国ICQAC资格认证讲师PTT国际专业讲师[高级]日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师27年实战销售管理与团队管理工作经验2012年荣获全国十佳青年培训师2012年荣获第八届中国企业教育十佳培训师2012荣获首届匹克杯全国青年培训师大赛三等奖2013年12月，荣获“2013年中国最受企业欢迎的培
陈亭如
陈亭如老师---管理者赋能教练16年大型企业工作管理经验12年商业银行管理实战经验美国佩丁大学MBA国家二级心理咨询师国家人力资源和社会保障部职业生涯规划师ICF（国际教练联盟）认证PCC专业教练美国AACTP国际认证培训师/行动学习促动师美国AACTP国际认证复盘教练美国NASA-4D系统认证团队教练英国东尼博赞思维导图认证讲师日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师武大、华科、交大、浙
段雅婕《MBTI性格分析及团队管理》
主讲：段雅婕老师【课程背景】对职场人而言，了解自身性格特质对于职业生涯规划具有深远影响，明确自身性格优势可以发挥长处，更高效的助力职涯发展；了解自身性格弱点，有效避免带坑，并有意识的锻炼弥补短板。对于企业人力资源管理者而言，短时间get到员工的性格优势，对于岗位的匹配、发挥特长，提高绩效有指导意义。 MBTI是国际最为流行的职业人格评估工具，作为一种对个性的判断和分析，从纷繁复杂的个性特点中，归纳
徐伟《勇攀高峰—高绩效团队建设与管理》
主讲：徐伟老师【课程背景】团队管理一直是中国职业经理人的薄弱环节，所谓“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，大概是这种状况的最通俗表述，其中的原因可能很多，但是，团队成员不善于团队合作，或者没有合作意识，或者没有合作能力，团队管理者不善于通过有效管理驱动业绩达成，是普遍性问题所在。不仅如此，在工业经济向知识经济转型过程中，当知识型员工日益成为组织发展主力军的背景下，简单沿用工业经济时代的“控制、命令
段雅婕《跨部门沟通与协作》
主讲：段雅婕老师【课程背景】调查数据显示，85%的企业存在跨部门沟通不畅与协同推诿现象，75%的企业认为部门间利益冲突是协作的最大障碍。许多企业内部常出现“部门墙”困境：单一部门内部运转高效，但涉及跨部门协作时，简单的工作对接演变为责任推诿、资源争夺，甚至因“不愿多事”而消极配合。这种割裂状态衍生出三大管理顽疾——职责边界的利益壁垒、零和博弈的思维定式、协作动力的系统性缺失，直接导致企业内耗加剧、
张维丰
张维丰老师----中层管理实战专家22年企业组织管理、培训实战经验中国科技大学EDP美国NLP认证专业执行师中国NLP认证团队教练导师日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师中国银行、中国移动等大型企业特聘讲师曾任：皮阿诺家居（中国品牌500强）|企业商学院院长曾任：欧派家居集团（中国品牌500强）|商学院营销负责人曾任：广州王老吉药业（全国医药50强）|IT经理、共青团委书记擅长领域：领
郭丰华
郭丰华老师——情境式团队管理剧本杀培训专家20年企业管理和培训经验、其中5年剧本杀培训经历，累计培训1000+场，学员50000+，返聘率高达70%以上。9门版权剧本杀课程：6门团队管理剧本杀版权课：《外交官-职业素养》《葫芦兄弟-领导力》《四大天王-新员工塑成》《五怪篮球队-团队管理》《黑神话：悟空-高效沟通》《能力有限公司-跨部门沟通》；3门红色经典剧本杀版权课：《人民的名义》《永不消逝的电波
朱志敏《激发项目团队的领导力建设》
项目场域建设的法宝主讲：朱志敏老师【课程背景】NASA的领导者斯蒂芬.约翰逊通过近20年的项目研究发现：项目的失败，85%-90%最终是由于人为失误或沟通不畅造成的，而项目场域又是造成项目沟通问题频发的根本原因，因此，场域的建设对于项目的成功起着至关重要的作用。现实中，很多项目经理都是技术专家，技而优则管现象很常见。这类项目经理在应对专业问题往往得心应手，然而一旦遇到项目团队的管理与协同，就会面临
宋润生《收获季节-团队沟通与协作》情境模拟沙盘
主讲：宋润生老师【课程背景】我们将所有人模拟成为一群生活在一片大海周围的渔民。而这些沿海生活的渔民们自动形成了各自的村落。每个村落都有一条可以出海捕鱼的渔船，我们所有人依靠捕鱼生存。经过漫长的休渔期，捕鱼的季节就要到了，而渔季仅仅为10周的时间，接下来又是休渔期。【课程目标】1、启发参与者学会更优化的信息收集、计划制定、和风险评估管理。2、启发参与者学会在战略部署中学会更加合理的运用资源
