王雯雯《变革时代下的高绩效团队发展》
——在快速变化的环境中培养高绩效团队主讲：王雯雯【课程背景】在当今这个快速变化的时代，团队面临的挑战和变革比以往任何时候都要频繁和复杂。全球化、技术革新、市场需求的多变，以及工作环境的不断演进，都对团队提出了更高的要求。在这样的背景下，传统的团队运作模式已经难以满足现代组织的需求。组织需要的不仅仅是能够完成任务的团队，而是能够主动适应变化、创新解决方案、并持续推动组织发展的高绩效团队。高
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团队管理
曹耀良《打造团队执行铁军》
主讲：曹耀良【课程背景】为什么公司的战略、团队的计划，总是不能“一贯到底，不留死角”？为什么公司的制度一条条，执行不下去；反复强调，磨破了嘴皮还是不执行？为什么公司的计划定一套，员工口头上说一套，而行动又一套？为什么员工做事打折扣，执行没结果，反而理由、借口却一大堆？为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟，不积极不主动？一个字形容：混！针对以上问题，很多管理者管理起来捉襟见肘、举步维艰。
张烨《管理沟通与团队凝聚》
主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者全面理解日常激励及管理沟通的重要性，深入剖析员工敬业度关键影响因素，通过差异化的任务授权、目标共识及绩效面谈，对新人、绩差、老员工等采用因人而异的领导风格，帮助企业解决以下问题：如何激励不同阶段员工，提升团队凝聚力；新员工家庭条件优渥，缺少上进心和目标感；老员工工作得过且过，抵触高目标或挑战性任务；老员工长
谢迪《团队角色拼图—构建高绩效团队的密码》
主讲：谢迪老师【课程背景】 什么样的一群人在一起会成功？高绩效团队是什么样子？应该拥有哪些角色？ 如何判别现阶段自己团队的角色？ 领导担任什么角色才能让团队发展的更好？ 为何团队总在‘无效扯皮’，决策却无人落实？ 为何‘能者多劳’变成‘能者过劳’，其他人却在‘摸鱼’？ 为何团队角色重叠，导致‘三个和尚没水喝’？ 如何给团队成员分工？ 如何盘活现有人才，如何不增人但增效？ 招了很
李轩《行动学习三板斧——团队解决问题的利器》
主讲：李轩老师【课程背景】行动学习不同于传统培训方式，它是通过问题设计、引导促动、结构化研讨、脑力激荡等方式，以工作中的实际问题为学习的主题目标，并有效推动学员运用学到的知识进行转，萃取团队的集体智慧，激发团队的潜能经验，针对现实问题制定有效对策和实施方案，培养团队的责任感，并真真正正的落实到工作中去创造绩效。因此，行动学习完全是一种适合成人学习的培训方法，更是一种通过管理者经验
谢迪《AI赋能执行力：个人崛起与团队致胜的双引擎》
主讲：谢迪老师【课程背景】高层战略能否无损耗传递至执行层？关键信息是否在中层被过滤或曲解？团队是否形成“归功于内，归责于外”的风气？跨部门协作是否顺畅？为什么员工缺乏担当，遇事喜欢找理由和借口？为什么同样的计划，不同团队业绩大相径庭？为什么下属总是推一推动一动，不推就不动？员工能否看到执行力标杆？管理层是否以身作则？华为说：高层的手脚、中层的屁股、基层的脑袋，统统“砍掉”，这正说明了执行力是企业的
黄雄《成就团队——高绩效团队打造》
课程背景：团队管理是一个组织、公司赖以生存的资本，好的团队管理可以提高团队凝聚力和执行力，可以在危机发生之时迅速扭转危局，而不良的团队管理可以把一个上升趋势的团队推向毁灭，这足见团队管理的重要性。更有实践表明：关系融洽、凝聚力强、目标一致、团结合作的团队往往能够更加顺利地完成任务，而意见分歧、关系紧张、相互摩擦、向心力差、各自为政、一盘散沙的团队往往不能有效地完成任务。因此，研究团队管理对实际
孙之行《卓越管理：高效绩效团队管理与激励》
课程背景：员工激励既是管理者的责任，也是挑战，更是管理者必备的技能。面对个性化、年轻化的员工，捉襟见肘的货币激励，管理者常常束手无策。不能有效激励，就无法实现人才保留和贡献，业绩目标自然就难以达成。因此管理者必须具备系统的激励思维，掌握探查需求的技术，灵活运用有效的激励技巧，方能驱动员工，奔向更高远的目标。本课程紧密结合管理者实际工作中的主要需求及问题，系统讲解经理人激励的原理、原则和技巧，
陶娟《勇闯黄金岛：高绩效团队协作与目标管理与决策沙盘模拟》
主讲：陶娟（个人最佳王牌课程）【课程背景】本课程是大量企业广泛应用的经典沙盘课程之一，在不确定环境下（资源有限、风险未知、时间压力）团队如何制定生存与盈利的最优策略？本课程通过沉浸式沙盘推演、暴露团队在目标共识、资源分配、风险管控中的典型问题，打造“目标－协作－沟通－执行”的闭环能力。当下许多企业普遍面临以下挑战：１、目标失焦：大量的团队在复杂任务中陷入”短期利益”VS”长
郭静《打造高效执行力团队》
讲师：郭静【课程背景】为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？为什么很多问题员工推托责任，经常找理由。做事虎头蛇尾，没有形成闭环，没有反馈。工作效率低，完成速度太慢。为什么单位制度比较健全，但执行的并不是很好，员工经常找
