吴鹏德《重塑管理——销售团队凝聚力与目标管理》
课程背景：随着时代发展，管理上管人与理事，人的作用愈发重要，在过往制造文化与机关文化影响下，强权执行、KPI考核等针对事的管理权重正变得原来越弱；重能力、轻意愿的管理模式正面临剧烈挑战；而作为基层销售团队管理者，接受公司指令，带领团队执行，在企业运作中起着承上启下的重要作用；然95后新生代逐步成为职场中坚力量，依靠过往“生存动力”的驱动力已微乎其微，传统对事指令式的沟通常引发团队内部矛
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目标管理
林广亮《百分百实现-目标管理与计划达成》
课程背景：目标管理工作方法是一个被众多企业证明有效的工作方法。作为管理者，需要做好对公司战略以及上一级部门目标的理解、承接与分解，然后把团队的目标与计划清楚地让员工了解和接受，通过有效沟通分解为每位员工的目标，对他们的日常工作提供及时的辅导和反馈，并对员工进行有效激励和改进的指导。作为员工，设定目标与计划后要做到步步推进，运用方法与工具达成目标，对偏离目标与计划的情况进行及时汇报与纠正，确保一切围
颜丰果《SPEED高效能目标和计划管理》版权课
课程背景：公司的战略和目标到了执行就走样，最后的结果达不到预期布置下去的任务，下属不知如何拆解，导致拖延和低效，甚至不了了之执行过程中，各种任务胡子眉毛一把抓，分不清重点，完不成要事团队成员像一盘散沙，劲不往一处使，导致内耗严重领导忙得不可开交，下属却闲得发慌，还指望不上团队战斗力不强，很难推动，导致效率低下、业绩下滑管理者或团队成员缺乏内驱力和积极主动的工作热情以上是很多企业都会面临的目标和计划
魏伟《目标管理与计划执行》
主讲：魏伟老师【课程背景】在市场环境快速迭代、竞争日趋激烈的当下，“目标”与“结果”之间的断层已成为企业团队与个人成长的核心瓶颈。多数企业中高层管理者常陷入“战略清晰但落地无力”的困境——年度KPI看似明确，却因缺乏系统拆解沦为“口号式目标”；个人或部门制定的计划常被突发任务打乱，最终陷入“忙而无果”的内耗；即便推进过程中发现偏差，也因缺乏动态调整机制，导致目标执行中途夭折。据相关调研数据披露，仅
赵猛《吉塔行星——目标与计划管理》
【课程背景】企业经常要制定一些所谓的目标，可为什么到了最后，目标总是完成的不太理想呢？因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法，目标不能总停留在口号上，要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。德鲁克说“并不是有了目标才有工作，而是有了目标才能确定每个人的工作”企业的任务和使命必须转化为目标，因此管理者应该通过制定目标对下线进行管理，当高层管理者确定
洪永潮《敏捷研发目标管理与绩效实践：从交付价值到衡量贡献》
洪永潮老师深度课程《敏捷研发目标管理与绩效实践：从交付价值到衡量贡献》，系统解决敏捷研发环境中目标管理与绩效评估的融合难题。从OKR与敏捷深度融合、多维度贡献评估体系，到绩效校准机制与个人发展计划，帮助企业构建既能激发团队潜能、又能准确衡量价值贡献的新型管理体系。
学德鲁克：卓越管理者的五项任务（管理实践篇）
谢老师原彼得·德鲁克管理学院资深讲师，中国企业培训匠心奖、中国行动学习十佳讲师。课程深度融合德鲁克经典管理思想，围绕管理者五项核心任务：角色认知与目标设定、高效行动与改进检查、有效激励与正确授权、绩效设定与培育成长、管理沟通，掌握20+实战工具，采用行动学习和管理教练模式，帮助管理者打通心智和认知，实现由内而外的管理技能提升。
王涛《勇攀高峰沙盘-目标与最佳计划执行》
王涛老师《勇攀高峰》沙盘课程，专为提升管理者的目标设定与计划执行能力设计。学员将在模拟登顶珠峰的31天旅程中，体验目标分解、信息决策、资源调配、风险应对的全过程。课程通过沙盘推演与ELS体验学习，帮助管理者掌握KBI目标检视、决策树分析、风险管理象限等工具，学会在不确定环境中制定最佳计划并高效执行，确保团队目标达成。
袁沐风《从目标到结果——高成效目标管理与计划落实的关键策略》
课程背景：在现代商业环境中，管理者扮演着极其重要的角色，他们需要不仅能够设定明确的目标，还需要通过有效的计划和执行，将这些目标转化为实际的业绩和结果。然而，随着市场的不断变化和竞争的加剧，管理者面临着越来越多的挑战，如何在复杂多变的情境下，带领团队稳步前进，实现既定目标，成为了摆在管理者面前的迫切任务，主要面临如下问题：●如何设定清晰明确可量化的目标？●如何把目标分解为具体
岳焱《绩效引擎—团队目标绩效管理》
主讲：岳焱老师【课程背景】一个高效的团队，最佳的状态是团队的领导与员工要做符合自己角色的事情，各司其职，并且充分发挥自己的特长和优势。很多人会认为部门经理最重要的工作是管人。但是仅仅懂得管人还是远远不够的，部门经理还要具备带领下属在规定的时间里实现目标的能力提升成员的绩效，完成组织目标。所以目标绩效管理已经成为了管理者的核心工作。组织通过管理者完成目标，管理者通过绩效的提升来体现自身的价值。而实践
