臧凯《OKR与绩效管理》
主讲：臧凯老师【课程背景】在中国企业快速发展和管理实践中，市场竞争的加剧和企业规模的扩大导致传统绩效管理方式面临挑战。这些问题包括绩效考核指标过分强调短期财务成果，忽视长期战略和员工发展潜力，导致员工为追求短期业绩而忽略对企业长远发展至关重要的工作。据统计，约40%的企业因过分侧重短期绩效指标，在新业务拓展和创新方面进展缓慢。同时，传统绩效管理过程中员工被动接受考核，缺乏参与和自我管理的积极性。绩
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绩效管理
仇东林
仇东林老师--金融行业带教训练专家曾任清华大学金融俱乐部主席企业教练、组织教练、高管教练清华大学MBA 培训教育协会 理事长北京大学、清华大学等多所大学的企管课程签约讲师外国专家管理局《注册销售总监》、《注册市场总监》和《注册销售经理》核心讲师中国建设银行聊城分行负责人，运营中心主任、业务发展部经理、会计部经理 【自我解读】经过长期的研究和培训实践，以及对教练流程和本质深刻认
岳焱《绩效引擎—团队目标绩效管理》
主讲：岳焱老师【课程背景】一个高效的团队，最佳的状态是团队的领导与员工要做符合自己角色的事情，各司其职，并且充分发挥自己的特长和优势。很多人会认为部门经理最重要的工作是管人。但是仅仅懂得管人还是远远不够的，部门经理还要具备带领下属在规定的时间里实现目标的能力提升成员的绩效，完成组织目标。所以目标绩效管理已经成为了管理者的核心工作。组织通过管理者完成目标，管理者通过绩效的提升来体现自身的价值。而实践
赵安信
赵安信老师简介广东省人力资源研究会 常务理事、副秘书长2016-2019年度荣获粤企师资客户满意奖曾任：广东省万家通交联管厂(国企)总经理助理曾任：中国多层实木复合地板行业领军企业力恒集团（民企）人力资源总监、生产厂长曾任：全球最大覆铜面板生产商之一建滔化工集团（外企）人力资源总监兼行政总经理曾任：“中国培训行业十大领军品牌”“中国教育行业领军”中旭股份资深顾问、金牌讲师2019年度最
毛司禾《团队绩效体系搭建与管理》
主讲：毛司禾【课程背景】您的团队在绩效考核中是否存在如下问题： 企业绩效考核工作流于表面，没有带来真正的绩效提升 无法有效激发考核对象的工作积极性 考核就是增加工作负担 定性指标太多，定量指标太少 缺乏对员工能力的改善、辅导与提高 工作考核“重数量不重质量” 目标模糊不清、不易把握 绩效沟通存在障碍 绩效沟通方式存在不当 不知道如何提取指标 考核时不知道怎么评分 绩效面
陈永
陈永老师—企业人力资源变革管理专家曾任：全球电动车新能源三强企业旭派集团董事长助理、人力资源总监、培训大学执行校长曾任：中国医药工业30强，A股上市公司济川药业（600566），绩效管理负责人曾任：中国本土最大和最早的管理咨询公司之一正略钧策咨询公司高级咨询顾问埃贝索（EBESO）咨询CEO，网格云科技合伙人南京师范大学学士，西安交通大学工商管理硕士国家一级人力资源管理师南京
崔永玮《目标管理之OKR》
主讲：崔永玮【课程背景】OKR和KPI到底有什么区别？不是创意公司，也能用OKR进行管理吗？要实施OKR，那绩效考核怎么办？要上马OKR，只学会实施步骤和工具方法就行了吗？课程凝结了一个从业15年的HR管理和咨询者的实践与思考，从一个实践案例出发，引导学员了解“什么是目标管理”、“什么是OKR”，进而帮助大家掌握“OKR目标及关键结果的设定方法”、“实施步骤及
徐莉《OKR目标与绩效管理工作坊》
主讲：徐莉老师【课程背景】俗话说：“人在一起叫团伙，心在一起叫团队”。拥有心在一起的团队，是每一个管理者的人间理想；但现实往往天不遂人愿：l 传统绩效管理每年做一两次，作业交了一大堆，低效僵化l 绩效考核就是为了扣大家工资吗?管理者整天做夹心饼干，团队怨声载道！l “每天忙，盲，茫，带着团队辛苦了一年，年度考核却没亮点，领导看完没反应！l 时代变化快，公司奖惩机制过于死板，无法调动员工
王文超
王文超老师——实战派高绩效领导力专家哈尔滨工程大学EMBA硕士学位（211）曾任华泰汽车集团北京直营旗舰店总经理曾任湖北兴荣亚汽车集团（中国商用车前三强）乘用车版块总经理/合伙人 4D领导力国际注册认证导师 美国领越领导力认证讲师 结构性思维认证讲师 DSIC认证讲师 埃里克森国际注册认证教练 AACTP国际认证注册行动学习促动师、培训管理师 哈尔滨工程大学管理学院工商管理硕士
刘钰《目标与绩效的辅导》
主讲老师：刘钰【课程背景】管理者的核心价值在于带领团队实现组织赋予的目标，因此，目标能否实现是衡量管理者工作价值的核心因素。如何带领团队实现目标，是管理者首要关注的要素。但是在实际工作中，我们发现不仅仅是新任管理者，有时甚至连一些成熟度较高的管理者，也会在绩效管理工作中犯错，从而引发领导、员工的不满与吐槽：1、绩效考核像开盲盒，只有结果公布的一瞬间才知道自己得了什么；2、紧跟潮流，引入
