王群祥《部门级团队目标与绩效管理》
主讲：王群祥老师【课程背景】企业竞争力的两大关键要素是战略目标和组织能力。其中战略目标决定了组织的发展方向和经营策略，能否制定出科学、合理、切实可行的战略目标是对企业经营管理者的考验。好的战略目标是令人兴奋的，能给企业全体成员带来力量感。但是企业常见的现象是：即使制定了令人兴奋的战略目标，也经常在执行中打折扣，常出现“慷慨激昂定目标，垂头丧气作总结”的尴尬。这其中的主要原因是目标执行中出现了
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绩效管理
冯涛《国企薪酬绩效改革》
【培训前言】国企效率低下的主要原因是分配机制不合理，大锅饭现象严重，大锅饭带来最大的问题就是员工人浮于事，积极性低，企业竞争力差。如果要提高员工积极性，在人力资源管理上必须从两方面解决：1、体制上进行调整2、机制上进行改善【培训收益】1、全面了解现代企业薪酬体系设计的常用方法与流程2、国企薪酬改革的大环境3、岗位设计以及人员定编4、学习如何处理国企薪酬改革过程中的具体操作问
叶绍斌《激活组织，激发员工—企业绩效管理及实战提升》
主讲：叶绍斌老师【课程收益】对每一位管理者来说，绩效管理都是必须要做，但做起来又非常头痛的一件事。 绩效目标制定，最重要的，也是最困难的。 绩效辅导，最长期的，也是最疏忽的。 绩效评价，最犹豫的，也是最痛苦的。 绩效沟通，最不自信的，也是最被抱怨的。面对挑战，管理者该如何迎难而上？本课程帮助学员深刻理解与掌握绩
彭荣模《激励性薪酬福利体系设计技巧》
课程目标一、介绍有关薪酬概念与薪酬定位；二、介绍薪酬设计的策略和流程；三、介绍薪酬设计的方法和工具；四、介绍薪酬与绩效挂钩的方法。授课大纲一、薪酬定义与薪酬的分类·工资与奖金的法律概念·薪酬分类：直接与间接薪酬·企业不同发展阶段的薪酬设计重点二、薪酬定位与现状分析·薪酬定位的核心·薪酬外部公平性分析·案例分析：某集团各层级薪酬外部公司性分
徐莉《关键谈话——用绩效反馈带动人才激励》
【课程背景】在当今竞争激烈的人才市场中，如何通过有效的绩效反馈激发员工潜力，成为企业管理中亟待解决的核心问题。绩效反馈不仅是衡量员工工作成果的工具，更是激发员工积极性、提升团队凝聚力的关键手段。然而，许多管理者在绩效反馈过程中往往感到压力很大，陷入以下困境：面对高绩效的员工，怕沟通不好员工“翘尾巴”，不知道如何处理？面对低绩效的员工，怕炮弹不足，难以以说服员工时，不知道如何处理？面对绩效面
彭荣模《绩效辅导与绩效面谈技巧》
课程目标1、了解绩效辅导与绩效面谈的重要性；2、学习绩效辅导与绩效面谈的技巧与方法；3、探讨绩效辅导与绩效面谈的要点与难点；4、解答学员在绩效辅导与面谈中遇到的问题。课程内容第一节、明晰绩效辅导的主要价值绩效辅导的主要目的；绩效过程辅导的关键要点；影响员工绩效障碍的主要因素；第二节、掌握绩效过程辅导的方法绩效目标的“推”与“拉”的策略案例分享：《人间正道是沧桑》；绩效教练的方法与技巧；案例分享：K
陈永《将优秀经验萃取成绩效成果》
DEVGS知识结晶术Ver 2.0主讲老师：陈永【课程背景】华为轮值CEO徐直军总曾在知识管理大会上讲话说：“华为公司最大的浪费就是经验的浪费。公司引进、培养了一个人才，就是要最大化的利用他的知识、经验、技能，但很遗憾的是太多的企业，并没有一套完整的体系，能把这些优秀“人才“、”专家“、”师傅“们的先进经验进行整理、萃取、经晶、沉淀下来，并传承下来。公司辛辛苦苦培养的优秀人才走了，经验也带走了，没
陈龙《企业全面绩效管理实操》
【课程大纲】一、什么是全面绩效管理１．互联网去中心化的时代我们为什么还要谈绩效？（1）绩效管理的历史沿革与基本逻辑（2）绩效管理的核心目的（3）被“误解”的绩效管理与被“玩坏”的绩效考核２．绩效管理的几大“败笔”（1）把绩效管理简单理解为考核（2）与企业目标不相契合，为考核而考核（3）本末倒
崔永玮《低绩效员工管理与离职面谈》
主讲：崔永玮【课程背景】——为什么有些场景下的沟通让管理者觉得很艰难？这背后的底层逻辑是什么？——为什么学了许多沟通话术，但到了真实情境中，往往会一腔“妙语”用不上？——批评员工一定是伤害他吗？管理者的责任是该“保护”员工的“面子”？还是该激发员工不断成长？——让不合适的人勉强留下，真的是帮他吗？还是既耽误了他的时间？又耽误了他的机会？课程由与管理工作相关的心理学概念及思
史明《卓越绩效管理》
主讲：史明老师【课程背景】人力资源--绩效管理的根本目的是什么？正如德鲁克在管理学的奠基之作《管理的实践》一书的开始提出的三个经典问题一样：我们的事业是什么，我们的事业将是什么，我们的事业究竟应该是什么，弄清楚管理的目的决定着管理的方向性和有效性。因此，绩效管理做的好坏对企业来讲绝非无足轻重，而是企业管理的逻辑起点。 绩效管理的核心是能够通过提高员工的绩效水平来提高组织或者团队的绩效； 绩
