胡军令《业绩倍增：企业高效能目标绩效管理》
课程背景：企业的存在都是有其经营目标的，企业的管理就是实现战略目标的过程，实现这个过程，就是一个完整的绩效管理循环过程。通过创造绩效实现企业经营目标的过程中，企业的管理者在管理工作中总是碰到这样那样的实践问题：在绩效设计管理中如何根据公司发展战略制定经营目标？如何将经营目标层层分解到各管理运营环节中去？如何以经营目标为核心正确设置各部门的考核指标？如何围绕各部门的考核指标制定系统完整的绩效计划？经
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绩效管理
罗嘉颖《阿里巴巴绩效管理与高效辅导》
课程背景：从18罗汉到3万员工，从50万起家到现在1000亿美元市值，由马云于1999年创立的阿里巴巴已经成为全球最大的电商平台，并且业务已经延申到金融、物流、云计算、文娱、社交、AI技术等众多领域，成为名副其实的互联网巨无霸。近20年的发展历程里，阿里巴巴通过独特的管理理念和方法，使整个团队做到“形散而神不散”、“聚是一团火，散是满天星”，本课程将重点解密阿里巴巴的绩效管理和员工辅导体系。&nb
杨栋《咨询式绩效管理实战训练》
课程背景：很多企业推行绩效的困惑：“有的企业推行了绩效考核，不是流于形式，就是虎头蛇尾、不了了之，究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统，通过绩效管理系统实现人才激励，改善公司的经营及管理状况。我们知道绩效管理是很好的管理工具，但为什么一到我们这里就没有效果了呢？”。只有在公司战略和运营层面上，探讨绩效管理的内容，掌握绩效管理的实质，才能全面提高组织绩效，支持实现战略目标，确保企业能长期健康发展。&n
王弘力《案例教学——基于工作场景的绩效管理优化与绩效改进》
课程背景：企业推行绩效管理旨在打破平均主义，激励员工，推动企业发展，但实践中存在意识和方法上的问题。部分管理者将绩效管理简单地等同于绩效考核，忽视了绩效管理是一个包括目标设定、绩效辅导、绩效评估和反馈等环节的完整系统。没有充分认识到绩效管理对于企业战略实施和员工发展的重要性，导致绩效管理在企业中得不到应有的重视和支持。绩效管理不仅仅是人力资源部门的工作，更是各级管理者和全体员工共同的责任。然而，在
田乐明《卓越绩效管理与辅导》
课程背景：绩效管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。员工的绩效价值体现需要管理者的有效辅导，严格遵循卓越绩效的管理循环：绩效目标与计划、绩效辅导与沟通、绩效评估与反馈和绩效奖励与跟进。《卓越绩效管理与辅导》系统呈现了绩效效能产出的过程，帮助学员清楚地明确绩效的管理循环、可能会出现的问题以及绩效管理过程循环。课程收益：● 掌握卓越绩效管理
韩冬《增量绩效管理体系建设》
课程背景：本课程摒弃大部分课程只讲绩效面谈、辅导、实施、反馈等绩效体系搭建后的理论。而本次的课程主要让大家学会绩效体系前期搭建的底层逻辑，本课程追求的结果是JIT即时应用的理念，在学习完成后可马上根据实际情况，对企业的绩效考核指标体系迅速从无到有的搭建绩效指标库，并可以做到绩效实施过程中全部公开绩效结果，使绩效管理体系在落地实施过程中真正的做到向员工解释而不是只能捂住让员工产生质疑。课
岳焱《绩效引擎—团队目标绩效管理》
主讲：岳焱老师【课程背景】一个高效的团队，最佳的状态是团队的领导与员工要做符合自己角色的事情，各司其职，并且充分发挥自己的特长和优势。很多人会认为部门经理最重要的工作是管人。但是仅仅懂得管人还是远远不够的，部门经理还要具备带领下属在规定的时间里实现目标的能力提升成员的绩效，完成组织目标。所以目标绩效管理已经成为了管理者的核心工作。组织通过管理者完成目标，管理者通过绩效的提升来体现自身的价值。而实践
肖小峰《绩效管理在企业中的落地实践》
《业绩翻倍、考核致胜》主讲：Mike肖小峰【课程背景】公司战略目标一年比一年高，部门一号位承压，如何将部门压力科学合理的传递到干部和员工，力出一孔，共同达成目标？随着业务方向增多和团队扩大，一号位无法深入到具体工作，如何看清楚每个人做什么及做的对不对，如何掌控局面、聚焦主线？没有成熟的干部骨干，来有力的承接新业务新项目，如何操练出一支强战斗力的核心层？以上部门面临的深层次问题，都跟绩效管理息息相关
臧凯《OKR与绩效管理》
主讲：臧凯老师【课程背景】在中国企业快速发展和管理实践中，市场竞争的加剧和企业规模的扩大导致传统绩效管理方式面临挑战。这些问题包括绩效考核指标过分强调短期财务成果，忽视长期战略和员工发展潜力，导致员工为追求短期业绩而忽略对企业长远发展至关重要的工作。据统计，约40%的企业因过分侧重短期绩效指标，在新业务拓展和创新方面进展缓慢。同时，传统绩效管理过程中员工被动接受考核，缺乏参与和自我管理的积极性。绩
李瑜《经理人的绩效管理实战工作坊》
《打造战略-执行-激励一体化的绩效体系》主讲：李瑜Kimi老师【课程背景】现代绩效管理理念正经历从“管控考核”到“激发增长”的范式转移。它要求管理者同时掌握两大核心：一是科学设计绩效循环与管理系统，确保组织上下对齐；二是提升绩效领导力，尤其是通过高质量的绩效沟通与辅导，激发团队潜能。本课程旨在解决以下核心痛点：如何将组织战略有效分解为部门与个人的清晰目标，避免上下不对齐？如何撰写有效的岗位描述并设
