许婷婷《SPIN顾问式销售-提问销售的逻辑和技巧》
让大单销售更简单主讲:许婷婷老师【课程背景】大订单销售具有时间跨度大、顾客心理变化大、参与人员复杂等特点。大宗生意中,大多数购买行为的发生都是买主的不满达到真正严重迫切的地步,并且足以平衡解决问题的对策所付出的成本时才会发生。这就要求你发现并理解买方的隐含需求——难题和不满,并进一步放大澄清,并转为明确需求——一种清晰的、强烈的对策的欲望或愿望,而你的产品或服务正可以满足它。在大订单销
让大单销售更简单主讲:许婷婷老师【课程背景】大订单销售具有时间跨度大、顾客心理变化大、参与人员复杂等特点。大宗生意中,大多数购买行为的发生都是买主的不满达到真正严重迫切的地步,并且足以平衡解决问题的对策所付出的成本时才会发生。这就要求你发现并理解买方的隐含需求——难题和不满,并进一步放大澄清,并转为明确需求——一种清晰的、强烈的对策的欲望或愿望,而你的产品或服务正可以满足它。在大订单销
更实操的销售沟通技巧主讲:许婷婷老师【课程背景】作为一名销售人员,你是否有这些困惑: 为什么满怀信心走近客户,客户却对自己不理不睬? 为什么无论自己怎样一再保证,客户仍然对你持怀疑态度? 为什么苦口婆心说了一大堆,客户就是不买账? 为什么满脸堆笑向客户推荐产品,客户还是产生心理抗拒? 为什么有时先期都沟通得很顺畅,但一到最后要成交时客户却反悔? 为什么每天劳碌奔波,最后一无所获
课程背景:销售无处不在,销售无时不有,销售自己、销售产品、销售理念,都是销售。销售是一种能力、销售是一个行业,更是一项人人都离不开的技能。销售思维决定销售行为,为销售负责就是为企业负责,就是为自己负责,责任心与使命感紧密相连。盖洛普咨询公司研究表明:事实上,只有13%的员工在积极工作,24%的员工在逃避工作。员工不积极的企业与员工积极的企业相比,前者只能获得后者50%的利润以及40%的收入增长,这
刘三力讲师介绍国际注册PTT高级讲师中国企业教育百强讲师山东大学等多所高校特聘讲师山东培训行业联谊会副会长联想集团首席讲师/培训总监中国报联商普及社山东分社学术委员会高级委员WFA国际促动师协会促动师DISC行为分析认证导师十五年实战培训经验刘老师具备十五年一线实战培训经验。目前为止,三力老师已培训过500多家企业,现场接受刘老师培训的学员,近6万人次,积累了丰富的培训经验,幽默,实战
【课程介绍】本课程聚焦销售心理分析。从初次接洽到成交,涵盖各环节心理策略,有工具话术案例,助销售人员洞察客户心理,提升销售业绩。【课程大纲】第一章:销售心理洞察基础认知一、销售与心理的紧密关联1、阐述销售本质是心理互动,如客户购买决策基于心理需求与认知。2、分析心理因素对销售各环节影响,从客户接触到成交售后。二、客户心理认知关键要素1、需求心理:区分显性与隐性需求,以购房客户对空间需求
(一天定制版)【课程大纲】第一部分销售沟通技巧一、销售基础知识篇1、销售到底是什么2、买卖是什么:销--自己 (形象,气质)售--观念 (转换思想,观念)买--好处 (相信产品带来的好处)卖--感觉 (感觉来自于“心”)3、销售基本功:望、闻、问、切共性:对症下药望:从客户的束装打扮,包括身上的饰物,携带的手包,通信工具,判断文化素养,职业,兴趣爱好,购买能力等,还包括目光,表情,判断当时的情绪状
课程概述随着社会的快速发展和人们物质生活的极大丰富,我们正处于由信息时代向情绪时代转变的关键阶段,除了满足人们的社会物质需求之外,人们对于情绪的依赖和需求越来越强烈。社会化大生产程度加剧,商品性能同质化越来越严重,营销手段大幅雷同,价格战一触即发,对于从事销售工作的人员提出了更高的要求,如何适应社会发展的需要,如何有效的把握客户情绪从而提升销售业绩,将是我们共同关注的话题。企业困惑:销售人员的业绩
课程目标:1.认知大客户特征,养成客户分类习惯;2.掌握大客户销售方法,更新销售观念;3.把握大客户销售技巧,提高销售成交能力;4.做好大客户客情维护,培养客户忠诚度。授课时间:1-2天授课对象:销售人员课程纲要:一、大客户认知1.什么是大客户?核心客户?2.客户销售分级的必要性与理论3.帕累托80/20法则4.关注大客户采购的要素5.大客户销售基本步骤6.大客户销售漏斗二、大客户销售内功修炼1.
课程目标:1.了解销售基本理念,提升销售工作兴趣;2.掌握销售基本流程,深刻把握目标客户;3.把握销售主要技巧,提高销售成交能力;4.做好销售职业规划,快速成为销售精英。授课时间:1-2天授课对象:销售人员课程纲要:引言:VUCA时代,销售要不要做?销售能不能做?销售怎么做?一、认知客户1.销售区域市场一览(1)宏观国情分析:区域销售环境PESTN扫描(2)中观行情分析:区域竞争四大角色策略布局(
课程目标:1.探讨销售动力,树立业绩观念;2.激发成员活力,提升团队士气;3.掌握销售技巧,提高成交能力;4.关注成员发展,打造销售平台。授课时间:1-2天授课对象:销售管理人员课程纲要:法宝一、销售团队人员选育1.销售人才筛选甄别五大指标2.销售人员素质模型3.销售人员招聘筛选四性原则4.销售人才的分阶培养5.销售人员时间管理金字塔6.销售人员培训ASK模型一句话总结:让平凡的人干出不平凡的业绩