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领导力

曲直《跨部门沟通与协作》

课程背景:为什么一件事情由一个部门主导、另一个部门协作,往往就变成孤掌难鸣?部门间的沟通障碍重重,仿佛有难以逾越的鸿沟,协作总无成效?怎样才能打破壁垒,克服部门间的沟通障碍,让员工发挥一加一大于二的功效?如何避免跨部门冲突,提高公司内部沟通的有效性以改善运营效率?本课程将带来全新的思维方式与行为模式,让跨部门之间的沟通畅顺、高效!课程收益:◆ 帮助学员深化对“沟通”的认识,掌握

甘红亮《卓越领导力:优秀销售管理干部管理能力提升》

主讲:甘红亮老师【课程背景】美国盖洛普(Gallup)调查指出,65%的离职员工其实是想离开自己的上司,并且员工离职五大原因排行是:No1:不受尊重,No2:没有决策的参与感,No3:意见被轻视,No4:付出与回报不相符,No5:薪资问题,前三项都是主管应承担主要责任。升然而,作为一名中层干部,我们常常会感到迷惑:MTP中层管理者管理技能提升培为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?MTP中层管理

闫明《领导力提升与自我修炼》

---主讲:闫明课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我

闫明《管理者思维创新》

---主讲:闫明培训背景:互联网时代的来临,颠覆了以工业革命为基础的商业环境。消费者接受颠覆式技术的速度比企业快,只要消费者高兴,他们就会以前所未有的方式帮你做广告,可如果你做的没有说的好,消费者也会迅速散布他们的失望和不满,影响你的品牌形象,而且让你追悔莫及。未来将没有互联网企业,因为所以的企业都将是互联网企业,在管理方面,工业革命成功的核心是动力来源(蒸汽机、电力等)的改变,激活了市场经济活力

陈洪浪《赢在执行-八步铸就团队卓越执行力》

课程背景:团队的执行能力很大程度上决定了一个企业竞争力。但是在企业的实际经营过程中,团队执行力不佳的现象大量存在。团队目标不清楚不合理,下属不认同;计划不科学,缺乏有效的绩效反馈和沟通,执行不力、导致目标难以实现;对员工缺乏激励和培养手段,导致下属的能力和动力不足;团队协作不畅,导致执行组织无力等等。通过本课程的系统学习,管理者能掌握提升执行力的有效方法,从而真正的成为合格的管理者。&nbs

郭山峰《情景领导力》

主讲:郭山峰老师【课程背景】风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课,全球超过1300万经理人参与过本课程的培训。此课程被翻译成16种文字并在40多个国家得到广泛传播。世界组织行为学大师、领导力大师保罗•赫塞博士认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来灵活个性的调整自己的领导方式。“本课程”是现今最实用、最系统

高虎《团队管理与领导能力修炼》

《让平凡的人做出不平凡的贡献》主讲:高虎老师【课程背景】团队是一群为了共同目标而聚集起来的人。但在不少的团队中,这群原本为了共同目标而聚集起来的人却没能基于相互的协作去实现共同的目标:个人英雄主义凸显;个人利益凌驾于集体利益之上;团队构成不合理;团队经理角色错位和管理失职;团队管理单一粗狂,内耗不断;团队成员缺乏主动精神,工作被动消极;团队成员离心离德、各自为战;团队经理不被下属所信任和追

李悦冉《阅己悦人—4D卓越团队领导力》

主讲:李悦冉老师【课程背景】“4D卓越团队领导力”是由原美国宇航局NASA殿堂级科学家查理博士创立,荣获“国际教练联合会金奖”,广泛的应用于NASA最重要的项目和工程团队!用一个坐标,四个维度,八项行为,提出了风靡世界的“背景管理”理论和实战法则,用于提升个人与团队领导力的认知与行为改进!本课程结合“4D卓越领导力”核心内容、4D天生个性、激励管理理论,通过了解自己的天生个性、关键领导力行为

孙越《领导力开发系列之 打造VUCA时代的团队领导者》

课程简介Course Introduction 培训背景:在VUCA时代,易变性、不确定性、复杂性、模糊性,给Leaders带来很大困扰。团队领导者必须以更灵活、更开放的心态面对挑战,因此领导力开发成为了重中之重。只有领导者提高经营意识,勇于跳出舒适区,超越自我,才能激发团队的主动性,从而取得更为出色的团队绩效! 培训对象:某IT制造业厂长和后备厂长 培训时间:一天 培训规模:30人左右

戴士超《敏捷领导力·铸就高能团队》

24年管理咨询培训·20年创新创业实践(微咨询/培训项目)专为企业干部量身打造,融合敏捷、韧性与创新三大核心能力,助力主管们突破传统思维限制,在复杂环境和压力中引领团队稳健前行。课程大纲一、ML(MindfulLeadership)正念领导力·应对管理挑战ML是一种结合传统领导技能与正念实践的领导方式.提高领导者韧性,稳定性,专注力.帮助领导者临在当下、完全投入,在高压环境下也能保持稳