丁万明《曾国藩的修为与领导之道》
课程大纲一、《曾国藩》讲解一言难尽曾国藩曾国藩历史评价曾国藩修为二、修身-领导之本西学管理科学VS东方治理经验曾国藩的立志修身曾氏修身五字要诀曾氏处世哲学的修炼三、识人-领导之智曾国藩相面术曾国藩相人四法曾国藩识人三法1．精神气质识人2．日常观察识人3．选拔标准识人四大人才不可大用曾国藩人才开发指导思想知人是为了用人四、谋事-领导之术何为思维曾国藩晓事三法
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领导力
齐磊《非职权领导力》
---不靠权力靠魅力主讲人：齐磊课程背景：工作中，有没有类似问题：1.管理好像特别累，下属总阳奉阴违2.安排工作不用心，下属口服心不服3.距离总是难把控，近了无权威，远了易失控4.强行管理总卡壳，分崩离析似团伙5.影响下属靠权力，下属总是不服气6.和下属沟通，总是很费力7.下属工作状态达不到预期，不检查不行，检查多了，精力达不到8.欠缺流程化管理，管理靠感觉
王宣喻《领导力》
课程大纲一、领导力的定义1、领导、领袖、管理者的区别2、领导力不是权谋术（1）鬼谷子（2）战国策（3）权谋书3、领导力的构成（1）品行（2）个性1)大五人格2九型人格3卡特尔人格（
钟锐《阶梯领导力》
把握四大绩效阶梯，用领导力提升组织绩效主讲老师：钟锐【课程背景】即便在同一家公司，我们也会经常发现不同的团队状态差异巨大。好的团队和差的团队在组织绩效、团队凝聚力，工作士气上表现明显不同。研究成果表明:组织绩效与团队状态的起点是管理者，造成团队间巨大绩效差距的首要原因：是管理者的领导力水平！如何用领导力提升组织绩效？和以往很多管理书籍、管理专家的思路不同，我们的方案是：通过各级领导者与
徐培杰
徐培杰老师简介国内著名本土战略定位专家l中国企业本土战略定位系统开发者，30年会销系统实践专家2012年《会销模式》是前沿讲座最受欢迎的课程华为领导力课程研发者、优势定位商学院院长自从细分行业后进入财税赛道用战略定位成功实现从会计培训，财务总监能力提升、老板财税思维及系统植入帮助中税网、金财等小微企业三年十倍速增长践行者和开创者用三年时间实现团队规模最大，商业模式最新、成长速度最快的业界
南北
南北老师--企业管理效能提升专家15年大型企业管理实战经验南京大学MBA现任：阿里巴巴丨OTD组织人才发展曾任：苏宁金融丨业务总监曾任：宜信普惠（上市）丨区域经理【企业项目落地的能手】：阿里巴巴500+管理者项目+宜信普惠10+人才培养项目落地；【业务推动的强将】：主导苏宁金融1年完成1.4亿销售指标且同比增长15%；【敏锐市场的洞察者】：深入了解多行业市场动态，为10多家不同企业
朱立言
朱立言，中国人民大学公共管理学院教授，博士生导师。全国公共管理硕士（MPA）教育指导委员会秘书长，自1982年在中国人民大学任教，担任助教、讲师、副教授、教授。曾任中国人民大学成人高等教育学院副院长，中国人民大学行政管理学系系主任，行政管理研究所所长，现任中国人民大学公共管理学院组织与人力研究所教授、博士生导师，全国公共管理硕士（MPA）专业学位教育指导委员会委员兼秘书长。已毕业博士、硕士、MPA
郭驰《高绩效组织领导学》
课程大纲第一讲：领导者的角色认知与心理准备一．什么是领导？——管理者必须了解的命题。二．对领导问题研究的历史演变——揭开管理者行为规律的神秘面纱。三．什么样的管理风格最适合你？——学会权变是每个管理者提高工作水平的基础能力。四．做一个有效的管理者。第二讲：创新思维与科学决策一．创新能力是领导者的核心能力。二．创新能力的构成：创
陆华龙
陆华龙老师简介国内优秀实战派企业管理资深培训讲师、高管教练；中国人力资源开发研究会特聘讲师；《领越®领导力》\《教练型领导LAC》\《问题分析与解决》\《MTP中高层管理技能》等版权课程认证讲师；《行动学习》认证教练；引导技术认证引导师；北大、清华、浙大、吉大、华科大等多家高校商学院及总裁研修班特约讲师；实践背景 陆老师具有丰富的企业管理实践经验：曾任职于中国
孙力《高管领导力》
课程大纲模块一：管理者角色定位与认知一、管理者的角色误区1. 民意代表2. 代表个人3. 同情者4. 传话筒5. 一方诸侯二、管理者的角色定位1. 管家（管控者）2. 老大（领导者）3. 教练（指路者）三、管理者的角色认知1. 目标的规划者2. 行动的执行者3. 问题的解决者4. 下属的模范者5. 制度的监督者6. 员工的辅导者四、常见的管理角色错位1. 常见的管理角色错位2. 管理者易犯症状3.
