亓雪《新晋管理者能力提升》
——帮助基层管理者站稳角色,内外双修培训师:亓雪【课程背景】企业的快速发展需要高效的管理团队支持。企业内的新任管理者,往往是从优秀的骨干人才提拔,作为管理者,天然有着短板,他们背负着“过往成功带来的职业发展的障碍”:1、新经理天然不理解普通员工,不懂带人因为自己做事非常优秀,动力强、自我成长有方法,所以很难理解普通员工,不知道有什么方法领导70分的员工做出100分的工作;2
——帮助基层管理者站稳角色,内外双修培训师:亓雪【课程背景】企业的快速发展需要高效的管理团队支持。企业内的新任管理者,往往是从优秀的骨干人才提拔,作为管理者,天然有着短板,他们背负着“过往成功带来的职业发展的障碍”:1、新经理天然不理解普通员工,不懂带人因为自己做事非常优秀,动力强、自我成长有方法,所以很难理解普通员工,不知道有什么方法领导70分的员工做出100分的工作;2
谢瑞宝老师----管理技能系统训练专家MTP/TWI五证全版权讲师20年中高层管理实战经验8年全球性咨询公司专业咨询经验JITA(日产训)MTP/TWI五证全版权讲师AACTP国际注册行动学习促动师(ICF)东尼•博赞思维导图国际认证管理师美国ALAMO领导者之剑版权认证讲师中国管理科学学会高级学习设计师、经验萃取师中山大学EMBA/特聘专家华南理工大学创业指导特邀顾问广州职业技术学院专业建设指导
《关键对话:用故事思维重塑领导力与商业影响力》主讲:简丹老师【课程背景】在商业竞争日益激烈的今天,管理者仅凭数据和逻辑已难以有效驱动决策、激励团队或赢得客户信任。企业高管与核心业务负责人面临三大核心挑战:表达焦虑:70%的管理者因紧张、逻辑混乱或缺乏感染力,在关键场合错失影响力;叙事乏力:大量专业内容因缺乏故事化包装,导致听众理解成本高、记忆留存率低;应变不足:面对突发质疑、时间压缩或多元听众时,
李乾老师----管理效能提升专家组织与人才发展顾问广东省培训协会理事荷兰商学院DBA/浙江大学MBA28年500强及上市企业管理经验美国ACI国际注册高级职业培训师美国DDI机构授权认证领导力讲师国际绩效改进协会(ISPI)注册绩效改进师日本产业训练协会(JITA)MTP认证授权讲师学习地图搭建高级讲师/岗位经验萃取技术认证德鲁克管理理论深度践行者/建构主义场景化教学专家《当责领导力》、《360情
主讲:杨天雄老师【课程概述】变革型领导(Transformational Leadership),是指领导者通过领导魅力、领导感召力、智力激发和个性化关怀等,让员工意识到所承担的责任及任务的重要性, 激发其更高层次的需要,从而使其最大限度地发掘自身的潜力来取得最高水平的绩效表现。变革与创新是现代企业获得持续竞争力的源泉,是企业发展战略的核心。变革的成功需要科学的管理递进。作为领导者,在其管辖的领域
主讲:岳建军老师【课程背景】数字化技术正在重塑商业逻辑与管理模式,企业面临前所未有的机遇与挑战。传统领导力已难以应对数据驱动、智能赋能和快速迭代的新时代需求。领导者们必须加速认知升级与能力进化,才能带领企业在数字化时代实现转型突破与可持续增长。【课程收益】本课以务实的视角,回归真实管理环境和核心管理任务,围绕“乘势、明道、强法、精术、利器”五个层面,帮助企业领导者系统性提升致胜于数字化时代的核心领
姜雷老师---企业领导力与管理技能提升专家16年综合管理技能提升授课经验英国曼彻斯特大学MBAMOKA 促动型培训师腾讯海纳商学院认证讲师北京奥运会志愿者培训师、京东大学认证讲师人才学习潜能测评顾问、情商测评顾问、DISC行为风格测评顾问教练式领导力认证讲师、4D卓越团队领导力认证讲师丰田名古屋工厂TPS访问学者、德国精益联盟认证精益管理讲师曾任:威意特汽车系统有限公司|亚太区培训总监曾任:华夏幸
主讲:高登峰老师【课程背景】在企业的有序发展过程中,各层级管理者发挥着非常重要的关键性作用。要想成为优秀的管理者,有一些技能是管理者必须具备的,这些管理技能包括:角色认知与修炼、精力管理、压力与情绪管理、有效沟通、绩效管理、授权、带教能力(教练)、员工激励、领导艺术、高效团队打造等。在这些必备技能中,带教能力(教练)、员工激励与情绪管理、领导风格与领导艺术尤为重要,这些能力对提高企业业绩、提升企业
高情商领导力实战赋能计划主讲:简丹老师【课程背景】在快速变革与高压竞争的商业环境中,企业常面临以下困境:制度完善,但执行偏差不断——员工情绪波动影响决策质量;高薪留人,却难阻人才流失——缺乏情感连接与内在激励;团队协作低效,创新乏力——管理者无法驾驭情绪资源,难以激发团队能量。盖洛普研究显示:善用情绪资源的管理者,其团队在人员留存率、客户满意度及盈利能力上提升40%以上。然而,多数领导者仍陷于“重