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领导力

赵伟功《领导力提升——绩效导向领导力》

课程背景:一项调查表明,中国的经理人普遍不善于“管人”,或者是没有能力,或者没有意愿。如何改善经理人“管人”的意愿、动力和方法,已经成为越来越多的企业面临的突出问题。“绩效导向领导力”课程,帮你系统性解决“管人”的意识和方法问题,真正实现“通过他人实现组织的绩效目标”的目的,全面提升管理者的绩效达成能力。“绩效导向领导力”课程,以世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗·赫塞博士创立的情境领导&re

史振钧《领导者之剑-问题分析与解决》

课程背景:没有不需要解决问题和做出决策的管理者,管理者在带领团队成员达成目标的过程中,会不断的发现问题,分析问题,做出决策,解决问题。比如,如何使得管理成本更低,工作效率更高,工作效果最好?比如,管理者在带领团队成员达成目标的过程中,也会不断的遇到问题:事务的问题、人的问题、执行的问题等等。管理者面对问题,响应的方式却是因人而异,有人是无计可施,坐困愁城;有人因可能产生痛苦而想逃避,故意视而不见、

赵伟功《领导力提升——卓越领导五大行为》

课程背景:一个基本共识是,在这样一个经济环境越来越复杂、模糊不清、难以预测和不断变化的时代,企业管理者遭遇到了越来越多的挑战,但是,不断管理者的领导力水平,是迎接时代挑战的唯一良方。领导变革是领导者的职责。领导者必须激发和动员人们解决问题,创造与众不同的伟业,领导人们克服不确定性,坚韧不拔地迈向理想的未来。《卓越领导五大行为》课程,糅合了世界领导力大师詹姆斯·M·库泽斯、巴里·Z·波斯纳《领导力—

熊伟《卓越领导力提升》

课程背景:一直以来,企业对于管理很重视,不停地优化各种制度、标准、流程、方法、工具,但是对于管理者的软能力——领导力,却往往并未引起足够的重视。在VUCA时代,领导力是带领员工向未知的未来前进的能力,在资源匮乏、能力不足、知识不够时,领导力能够激发员工来自心底的潜力和激情,是一种真正扭转乾坤的力量。缺乏领导力的管理者,往往为了管理而管理,缺乏对人性、对员工潜力的认知,浪费了最宝贵的人力资源。缺乏领

梅卫明《非职权影响力-激发团队潜能》

梅卫明老师深度解码影响力6大核心原则,传授5W沟通模型与金字塔原理,通过“空降领导困境”、“预算争夺战”等真实案例,帮助管理者精准诊断影响力困境,提升说服成功率,实现从“要我做”到“我要做”的团队动能转换。

嘉山《教练型领导力-塑造高绩效团队》版权课

嘉山老师《教练型领导力-塑造高绩效团队》国家版权课,专为企业中高层管理者及团队领导者设计。课程系统讲解教练型领导的五大风格对比、核心能力模型、GROW工具应用、有力提问六步法、聆听三层次、反馈艺术(FEED法、三明治法)等实战技能。通过大量练习与情境演练,帮助管理者掌握辅导下属、建立信任、激发动力的教练技术,成为员工愿意追随的教练型领导,打造高绩效团队。一天课程,让管理从“管控”走向“赋能”。

张永林《大道至拙》曾国藩与领导统御之道

汲取晚清第一名臣曾国藩的领导智慧!张永林老师深度解读“内圣外王”心法与“传世识人术”,从修身立志到居官用人,系统提升现代管理者的统御能力。1-2天课程,掌握曾氏“挺经”与“敬恕”之道,打造经得起考验的领导力。

王涛《破局者—变局时代的领导力提升》

本课程通过沉浸式沙盘与22种破局工具,帮助学员打破思维同质化,运用BREAK方法论(拓展信息边界、尝试所有可能性、价值评估、资源路径规划、持续动机)在市场、产品、渠道、成本、效率五个维度寻找破局点,唤醒组织内生动力,实现变局中的突破性增长。

嘉山《管理者思维与心态塑造:从执行者到引领者的心智跃迁》版权课

嘉山老师《管理者思维与心态塑造:从执行者到引领者的心智跃迁》专为企业新晋管理者及中基层管理者设计。课程系统讲解管理者必备的系统思维、成果思维与人本思维,通过认知四阶段模型、团队动力激活罗盘、决策思维矩阵等实用工具,帮助学员完成从“做事”到“育人+成事”的心态转型,摆脱“超级员工”误区,实现从执行者到引领者的角色跃迁。一天课程,唤醒管理心智,让管理回归本质。