董雨《高绩效团队建设》
主讲:董雨老师【课程背景】社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而实现自我到团队的跃升,进而有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中,很多管理者出现了五大问题。首先是对管理者的角色和任务认知的问题,仍
主讲:董雨老师【课程背景】社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而实现自我到团队的跃升,进而有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中,很多管理者出现了五大问题。首先是对管理者的角色和任务认知的问题,仍
主讲:陆华龙【课程背景】自上世纪80年代初,领导力大师库泽斯和波斯纳一直致力于领导力的研究工作。通过对400多万领导者的访谈和数据调查,总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动;分别为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心以身作则:领导者应该找到自己坚信不疑的信念,用行动为别人树立可以效仿和追随的榜样。领导者应该言行一致,用他们的行动和行为去迎得人们的尊重、信誉和领导力。共
冯颂阳老师简介领导力、管理技能、职业化、沟通与性格分析、TTT训练师;22年培训经验《哈佛商业评论》精英博主复旦大学法律系经济法专业毕业著有:管理书籍《新经理过九关》,北京大学出版社2009年出版2013年再版,更名为《站直了,主管》职场教育书籍《别让工作伤害你--职场可以很幸福》,2010年出版女性自我修养书籍《你需持温柔如刀》2015年3月出版历任法国达能(食品)华西区联络主任,法国娇兰(化妆
课程背景:如果把管理人员的层级用人体来做比喻,高层领导相当于头部,基层管理者相当于四肢,而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部,他们是企业的脊梁。在组织运作当中,中层扮演着重要的角色,如果这个层级的员工素质和能力不足,就不可能带领团队完成部门的工作任务,最终会影响企业经营目标的实现。本课程是按照拉姆查兰“领导力发展阶段模型”三个阶段(即管理自我、管理他人、管理业务),根据中国企业特质及标杆企业的关键
姜平教授简介中共中央党校、国家行政学院巡视员,教授、博士生导师国家战略智库专家中国管理科学学会副会长中外领导科学研究院院长中国十大杰出领导科学家中国高科技产业化研究会特聘副理事长清华大学、北京大学、中国人民大学客座教授先后在乡、县、市、省、中央有关部门、国家行政学院、中央党校工作,具有深厚理论功底和丰富实践经验,国内著名领导学、管理学、政策学研究专家,实战派培训名师、咨询名师。主讲课题
涵越老师—实战型领导力发展教练曾任:阿里巴巴某事业群高级人才发展专家曾任:平安集团全资子公司培训总监曾任:吉利旗下新能源车企组织与人才发展总监曾任:韦博教育集团企业大学校长曾任:AMD华北大区渠道培训负责人国家一级企业培训师NCDA国际认证生涯咨询师美国项目管理协会认证ACP敏捷实践专家CCF® INIFAC认证资深引导师国际认证协会(IPA)注册认证沙盘讲师学习路径图与经验萃取认证顾问专
季佩枫老师简介组织变革培训专家实战咨询师跨界研究学者江苏培联终身名誉会长前瞻明师联盟名誉主席前瞻心智创研院创始人阿里巴巴敏捷项目总教练明师赋能管理效能研究院首席专家中国管理科学研究员人才战略研究所专家委员中国中小商业企业协会人力资本分会常务理事【从业履历】季佩枫老师是北大纵横商学院合作导师,上海教育大学海外教学学院外聘导师,河海大学MBA中心、南京财经大学MBA/EDP中心、西安交通大学苏州研究院
【课程背景】伟大的领袖毛泽东主席曾经说:“正确的路线确定以后,干部是关键”!可见,任何的组织成败的关键不在基层员工而在企业中高层管理者!美国管理大师彼德曾经有过一个观点,管理者总是被提拔到自己不能胜任的岗位。这个被称作“彼德原理”的管理理论在今天的中国被广泛应验。由于很多中高层管理者执行力与领导力的缺乏,使许多企业都存在令人尴尬的领导困境——矛盾丛生、绩效下滑、没有战斗力、管理能力欠缺、管理水平不
课程背景:我们即将进入人工智能时代,管理者正面临着前所未有的挑战。决策环境的快速变化、激烈的竞争、人工智能技术的不断进步和广泛应用,都对管理者的决策能力提出了更高的要求。对于管理者而言,掌握科学决策的基本理论、方法和步骤,建立系统观和整体观,培养动态演化的思维方式,并熟练应用人工智能的工具解决决策难题,显得尤为重要。本课程旨在为管理者提供一套科学的决策框架和工具。通过深入学习系统思维,学员将能够超
一、培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧二、培训目标:1、对“领导力”和“领导艺术”概念有更深的理解;2、建立起基于“创新思维”的领导力提升智慧。三、培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部四、培训课时:一般安排1天(6小时),也可压缩到半天(3小时)五、教师简介:郑加成博士,浙江大学经济学院副教授,具有工科和国防教育背景的经济和博弈专家