张成强《非人力资源的人力资源管理》
让每一位管理者都成为管理高手主讲：张成强【课程背景】随着人力资本时代的到来，企业的竞争也逐渐白热化，而竞争的归根结底还是人才的竞争。柳传志曾说，管理三要素：搭班子、定战略、带队伍。这其中谈到带队伍的重要性，所以在现代企业管理中，中基层管理人员的作用越来越被凸显出来。但是随着VUCA时代的到来，传统的管理者培养模式也有日新月异的变化。在很多快速发展的行业，管理者的时间提拔速度由原来的几年
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人力资源
李凤
李凤老师---企业人才发展顾问20年人力资源管理实战经验3家世界500强企业人力资源高管国家一级人力资源管理师ACI国际注册企业培训师（ICET）新精英企业生涯培训版权课认证导师国家认证生涯规划师曾任：百胜餐饮集团（世界500强）招聘经理曾任：诺基亚公司（世界500强）HRBP经理曾任：武钢集团（世界500强）人事经理曾任：元禾生物科技公司人力资源总监擅长领域：
叶新丽
叶新丽老师---人力资源管理实战专家华中科技大学硕士武汉纺织大学硕士生导师19年人力资源管理实战经验IPP国际绩效改进师岗位经验内化©项目授权认证讲师《贝尔宾-高绩效团队》认证顾问《敏捷绩效领导力》认证讲师《极简绩效》认证讲师《五维人才官》认证讲师曾任：华住酒店集团（全球酒店集团7强）丨HRD曾任：阿里巴巴集团丨区域大政委▶擅长领域：绩效管理、人才梯队搭建、HRBP人才培养、OKR、招聘
代伟伟《AI＋HR—新质人力资源管理》
主讲：代伟伟老师【课程背景】我们正处于第四次工业革命的历史拐点中，以人工智能（AI）为代表的新质生产力必将取代传统生产力。当下，劳动或人力资本已经超越货币资本成为价值增值的主要源泉，不远的未来随着通用人工智能（AGI）甚至超级人工智能（ASI）的到来，人将不再是世界规律的唯一发现者和感知者，人工智能作为一种新型智力资本也必将超越传统的人力资本。今天，我们处在伴飞阶段，人力资源部门面临着前所未
李彩玉
李彩玉老师---人力资源管理实战专家《五维人才官》主创导师14年企业人力资源管理经验12年香港上市企业高管经验12年全国985/211高校招聘经验中山大学EMBA/华南师范教育管理国家劳动关系协调师/国家高级企业培训师国家高级心理咨询师/国家高级人力资源管理师曾任：香港建滔集团工会主席/深圳宝安劳动调解委员会委员曾任：本地宝集团战略中心（总部）丨人力资源总监曾任：香港建滔集团(上市)总部丨人力资源
王海龙《现代新国企人力资源管理创新实践》
主讲：王海龙老师【课程背景】在新一轮国企改革深化提升行动的背景下，国有企业面临着转型升级的新时期。党的二十大报告强调了教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的重要性。国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，优秀的人才队伍是加强国有企业执行力的重要保障，是核心竞争力的关键因素。当前，国有企业存在着人力资源管理观念落后、模式滞后、机制不活等问题，导致组织臃肿、
叶新丽《阿里政委赋能业务的落地宝典》
课程背景：阿里巴巴，中国最大的电商平台公司和世界第二大网络公司，是由马云在1999年一手创立企业对企业的网上交易平台，18位创始人，从50万起家到如今估值2000亿美金，从中国第一盈利网站到全球最大网站，阿里如何步步为营，用18年缔造了世界企业发展史的奇迹，阿里巴巴快速成长中，如何坚守梦想、形成共同的文化与价值观，各地的分部、支部的员工与管理者如何保持“价值观”统一与不被稀释，这背后的力量来自哪里
王建华
王建华老师---人力资源管理实战专家24年大型企业人力资源管理实战经验中英双语授课武汉纺织大学硕士生导师AACTP认证国际注册培训师MTP中层领导力认证培训师OPQ领导力认证测评师中区TMC英文演讲比赛第二名华中科技大学MBA硕士/人力资源导师华中科技大学，湖北大学，华中农业大学特邀讲师曾任：标致雪铁龙法方管理总部（世界500强） | 中国区人力资源总监曾任：施耐德电气（世界500强） | HRB
臧凯《创新型组织的战略人力资源管理》
主讲：臧凯老师【课程背景】在中国经济快速发展与转型的当下，创新型组织面临着诸多独特的挑战。市场环境瞬息万变，技术革新层出不穷，行业竞争愈发激烈，这些都要求企业必须具备高度的创新能力和快速应变能力。然而，许多创新型组织在人力资源管理方面却存在诸多痛点。战略规划与人力资源脱节，人力资源部门未能充分参与战略制定过程，导致人才战略无法有效支撑企业战略落地。据调查，约45% 的创新型企业在制定战
张成强《建工企业如何精准识别人才》
主讲：张成强【课程收益】1、正确认识当下企业面临的招聘难题与应对策略；2、针对建工企业的特点，有效识别招聘需求的方法，并科学制定招聘计划；3、学会高效获取候选人、正确选拔候选人、科学做出人才录用决策；【课程特色】1、简单。用最接地气的语言，让学员迅速明白其中的道理；2、实战。大量的工具，让学员拿来就用；3、系统。让学员在脑中有整体框架，同时所有的工具均来自理论指导下的经验总结。【课程对象】用人部门
