创新管理

李文明《创业与创新管理》

课程背景:国家在大力提倡创业,也在提倡创新,这为我国经济的发展提供了强大的动力。很多有志之人在谋求创业,希望借助创业和创新实现自己的人生价值,追求不一样的人生轨迹。很多先发企业在谋求转型之际,也希望可以实现再次创业,并借助战略管理实现企业的更加辉煌。很多企业希望为员工建构创业平台,通过内部创业实现企业更具战略性地成长,在成就员工的同时,让企业发展得更持久。无论以上所说哪一种创业,都需要参与者明确自

张立《创新的底层密码:多元结构思考力》

《如何一眼看透问题本质:多元结构思考力》主讲:张立老师【课程背景】当今全球经济形势正处于低迷,低端产品严重过剩,高端产品严重不足。数智经济时代却已经到来,现在一年的变化相当于过去的十年,甚至百年的变化,对于应用型的知识和技术瞬间将贬值,知识经验已经不值钱了,真正值钱的是智慧,即比别人更快的持续首创,可见企业急需转型和创新,过去企业以产品为中心,现在企业必须以用户服务为中心,因此针对用户服务为中心的

翟红亮《战略创新私教坊》

提高战略设计及创新力,推动业务突破性增长主讲:翟红亮老师【课程背景】大量的企业的经营是业绩目标驱动而非战略驱动,企业缺乏高质量的战略创新设计以及解码管理体系。这会导致企业存在如下核心问题:1、过于注重短期收益,缺乏长期规划及持续的投资,从而导致 产品/业务缺乏竞争力,并进一步导致同质化严重,打价格战;2、战略设计缺乏深度的洞察及创新设计,导致战略设计的 平庸化;3、&nbs

赵英著《创新思维与创新管理 》

打破思维定势;2)建构创新思维;(3)学习创新知识;4)引发创新行为;5)实现经营突破。(1)学会换个角度看问题;(2)学会抓取机会;(3)更倾向于与他人合作;(4)变得自信;(5)掌握即学即用的几大方法;(6)借由学习解决实际工作问题。

李沛贤《95后新生代员工创新管理》

主讲:李沛贤老师【课程背景】大量 “95后新生代”员工涌入企业,然而他们却频繁离职,致使企业面临居高不下的 “流失率”。面对这一现象,显然不能简单地将其归结为员工缺乏责任心,亦或是职业素养欠佳。在信息爆炸、选择众多且95后热衷于彰显个性的时代,管理者亟需掌握正确引导、理解、任用及留住95后员工的方法,这也正是本次课程培训与解析的核心所在。管理者和员工的关系恰似共舞,唯有双方都愿意适时调整自己

邱柏森《用设计思维做好管理创新》

在当今互联网时代,企业人员的价值观日益多元化,员工的需求多元化,传统单一的人员管理模式已经难以满足当前人员管理之需要,随之而来的是更加个性化、多元化、丰富化、乐趣化的人员管理模式及人员管理手段,而做好这一切靠模仿其他企业经验并不能真正奏效,企业需要的是由聚焦当下实际问题,由现实需要出发,自我生发出一套具有自身独特个性的人员管理模式及手段,这一切成功的背后是基于员工需求的一种设计思维。那么,What

梁培霖

梁培霖老师——战略管理与业务创新双驱动实战专家曾任:华为公司人力资源专家(19级)华为大学运营中台负责人曾任:京东集团拍拍网商家生态总经理,总监级管理者(P9)曾任:慧聪国际(B2B 电子商务领域的先驱者)买卖通销售副总裁京东战略屋2.0项目组 核心专家(交付培训和工作坊超50场,培训人数超2000人)京东创研社创办人(辅导项

洪河林《极简创新:DeepSeek(AI)高效赋能商业创新实战课》

——构建AI时代的创新元能力必修课课程背景:在全球数字化的大趋势下,商业环境正经历着天翻地覆的变化。市场竞争愈发激烈,客户需求不断变化,产品和服务同质化现象严重。传统商业模式与增长策略难以为继,探索新的增长路径,已成为企业生存和发展的必由之路。与此同时,AI技术飞速发展,深刻改变着各行业的运作模式。从智能客服到精准营销,从供应链优化到产品创新,AI展现出巨大潜能。但很多企业面对

鲍臻炜《创新思维与工具应用—提高管理创新力》

主讲:鲍臻炜【课程背景】提升中层管理者的创新能力可以帮助企业解决业务流程优化、产品与服务创新、团队管理与激励、多元包容的创新文化在组织中的建立等,并积极影响企业业绩与员工敬业度。中层管理者在日常工作中负责管理和执行各项业务流程,创新思维可以帮助他们发现业务流程中存在的痛点和问题,并提出改进的解决方案;负责产品或服务的研发和推出,创新思维可以帮助他们发现潜在的商机和市场需求,提出新的产品或服务概

陈龙《创新管理与创新思维》

【课程大纲】一、管理能力是一种动态能力1.团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期(成熟期)、衰落期、死亡期2.管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题3.情景领导——领导力是一种动态能力4.创新能力与管理能力的互动关系二、创新管理的首要思维—创新思维1.创新的最大障碍—自以为是2.&nbsp