商业模式

冉斌《商业模式创新工作坊》

主讲:冉斌老师课程目的:德鲁克说未来企业的关键竞争不再是产品和营销的竞争,而是商业模式的竞争。课程通过理论讲解和实操演练,让中高层领导干部深度理解商业模式十二个板块的核心内容,学会在实际工作中进行有效的商业模式再造和创新。授课模式:本课程建议授课模式为135模式,1指的是课前调研1天,3指的是集中授课3天,5指的是课后辅导5天,即微咨询。通过135模式帮助企业输出环环相扣的三张商业模式画布,从而实

吴越舟《企业顶层设计:战略、商模与组织》

吴越舟《企业顶层设计:战略、商模与组织》课程背景:后疫情加速了产业互联网时代的来临,企业急需整体的顶层设计思考与布局!产业互联网时代的企业顶层设计包括了三大支点:战略体系、商业模式与组织体系;顶层设计的三大支点围绕着一个中心展开,这个中心就是企业的核心决策与管理团队;企业战略包括了企业战略意图、战略规划与战略解码,关键是班子是否具有战略定力?商业模式包括了外部市场变化、经营模式与营销策

杨连合《实体企业在“互联网+”时代背景下的商业模式再造》

杨连合《实体企业在“互联网+”时代背景下的商业模式再造》课程大纲:一、电子商务的发展进程二、电子商务的发展历程三、实体企业面对“互联网+”的困惑1、品牌商的困惑2、批发商的困惑3、零售商的困惑4、制造商的困惑5、服务商的困惑四、互联网+场景下的商业百态1、互联网+行动计划,纳入国家战略2、互联网+一切=机会3、盘点互联网+一切a.互联网+旅游b.互联网+餐饮c.互联网+打车d.互联网+

《商业模式创新》

钟彩民《商业模式创新》课程大纲一、 我们为什么要关注商业模式?——生存与发展企业的生命周期:商业模式是进入资本市场的“敲门砖”产业竞争格局与价值链重构二、 如何构建商业模式?——要素与框架商业模式是企业与投资者的沟通方式商业模式包括:运营模式连通成本整合业务模式连通价值创造赢利模式连通利润获取&nbsp

《商业模式创新式设计系统》

《商业模式创新式设计系统》 主讲老师:石泽杰 课程大纲 第一部分:商业模式诊断系统——诊断企业问题、评估企业价值创造的能力 1、诊断企业存在的问题 2、判断您的企业是否具备投资的价值 3、您的企业是否处于产业价值链的顶端 4、您的企业是否具备上市基因

王生辉

王生辉老师-----战略与领导力实战专家10多年战略规划与人力资源管理咨询实战经验山东大学企业管理硕士曾任:九鼎集团战略副总裁曾任:用友集团战略及集团管控专家曾任:湖北交投、巨龙集团等多家企业战略顾问清华大学、北京大学、浙江大学等多所国内顶尖院校特聘为总裁班特邀讲师→先后帮助中建三局、睿能集团、湖北交投、巨龙集团等等上百家企业解决了企业发展中的战略、商业模式、集团管控、人力

今朝

今朝老师介绍今朝老师,北京大学汇丰商学院商业模式研究中心研究员;北京大学、上海交通大学总裁班课程讲师;中国第四届商业模式大赛、公星火创新创业大赛主讲导师、评委;首届《哈佛商业评论》管理行动奖金奖、国家级企业管理创新案例一等奖;担任多家企业高级管理顾问、投资合伙人;拥有十多年大中型企业集团中高层经营管理实战经历。研究领域商业模式、人才资本、经营利润等主讲课程《成长型企业商业模

《移动互联网时代的战略转型与组织变革》

沈拓老师《移动互联网时代的战略转型与组织变革》课程大纲 第一篇:洞察现状---移动互联网时代的所遇挑战一、移动互联网时代的五大特征分析二、移动互联网的九种主流商业模式分析三、移动互联网的四大阵营四、移动互联网时代的用户诉求、价值链走向、社会及商业环境分析五、移动互联网时代的企业管理机制挑战分析六、案例研讨:谁会被淘汰

张松波《商业模式策略创新与业务增长战略》

主讲:张松波老师【课程背景】现代市场的激烈竞争,要求企业不仅要有优质的产品与优良的服务,还需要掌握适当的销售技巧。以顾客为中心,是国内企业在长期的市场竞争中形成的核心理念之一。然而,理念毕竟不等于实践,企业要想在激烈的市场竞争中争得主动,必须切实将“以顾客为中心”落到实处。商战之中的攻守成败之道,同样如此。科学的商业模式和企业顶层设计,是所有企业经营者、创业者必然选择,也是企业经营和创业转型成功率

坚鹏《商业模式创新与企业转型》

【课程背景】很多企业存在以下问题:企业很迷茫并且不清楚未来的发展方向?不知道如何转型?不知道如何进行商业模式创新?【课程目的】让大家知道如何进行商业模式创新。让大家知道商业模式创新的方法。让大家知道企业转型的方法。【学员收获】学习商业模式创新与企业转型的模型、方法。学商业模式创新与企业转型的成功案例。学习转生升级过程中存在的风险。授课老师:坚鹏老师转