安全管理

蔺江《一线班组长的全域安全管理》

课程背景:作为企业运营的最小单元,班组既是生产活动的核心载体,也是管理体系的神经末梢‌。其承载着组织机体的生命力——如同细胞支撑生物体运转,班组的稳健程度直接决定企业的可持续发展能力。在“基层强则企业兴”的共识下,强化班组建设已成为现代企业夯实管理根基的核心战略。在竞争日益激烈的今天,企业基层班组长的能力需求将是多维度、综合性的,基层班组长的管理能力将会遇到前所未有的挑战、供需矛盾日益凸显:→ 班

陈坚《EHS实战技能提升——卓越安全班组长能力提升》

课程背景:当前安全生产领域正处于国务院安委会《安全生产治本攻坚三年行动方案(2024-2026年)》深化实施的关键阶段,政策层面明确要求高危行业强化“责任穿透至基层”“数字化风险管控”“班组级隐患前置防控”,同时将企业安全考核与信用评价、资质审批深度绑定,叠加AI监测、电子作业票等技术应用的强制推广,企业面临“从顶层政策到一线落地”的严峻传导压力。然而从企业实际管理现状来看,作为“兵头将尾”的一线

李广安

李广安老师----安全生产管理实战派专家安全生产实战派培训、咨询专家香港亚洲商学院MBA应急管理部安全与应急管理教师资格证书国家企业培训师一级证书国际通用标准课程开发教程训练导师认证TRACC-TOT促进式培训师主训资格认证日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)讲师认证曾任:杜邦公司丨杜邦生产系统(DPS)可视化管理项目负责人曾任:海德集团丨培训开发经理曾任:乐华集团丨大学教研经理曾任:中尊集团

孙大益《2021版安全生产法解读》

课程背景:2021年6月10日,十三届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了关于修改安全生产法的决定。修改后的《中华人民共和国安全生产法》(以下简称新安法)将于2021年9月1日起施行。矿难、火灾、爆炸、车祸……有人说,伴随着现代文明的不断发展,各类生产安全事故也如影随形。墨菲定律、海因里希法则等,从不同层面揭示了人类对生产安全事故的规律性认识。依法治理安全生产活动,成为全人类的共识。我国安全生产

孙大益

孙大益----安全管理专家19年专业安全生产咨询与培训经验中国企业联合会安全管理专家济南市安科中心安全生产讲师CMS指令管理实施顾问、导师曾任:中国人民解放军空军某部|安检主任曾任:星火国际传媒集团|企管部主任、商学院院长曾任:政府下属某安监机构|教培中心主任擅长领域:安全领导力、安全管理、双体系搭建、安全文化建设等『专业资历』HSE管理工具应用、BBS行为观察、双体系搭建、人因错误控制『专业理论

孟蕊

孟蕊老师——企业安全风险管理实战专家曾任:山东能源集团有限公司(国企、世界500强85位,中国煤炭能源企业TOP1)曾任:兖矿能源集团股份有限公司(山东能源控股的境内外上市公司)专职安全培训师深度参与国家人社部《工伤预防五年行动计划》济宁市工伤预防培训专家济宁市应急管理培训专家山东省职教协会师资库核心成员认证资质:高级讲师、注册安全工程师、安全评价师、心理咨询师、CCAA体系审核员【个人简介】孟蕊

付强《员工心理与行为安全》

主讲:付强老师【课程背景】从安全管理的角度,员工的心理状态会直接影响其行为选择,进而对工作安全产生重大影响。员工自我识别这些心理状态,可以降低事故伤害的风险,提升心理健康水平,延长职业寿命,并帮助形成高效协作的团队。同时,通过分析这些心理因素,企业可以更精准地设计安全培训和干预措施,进而减少经济损失,提升组织效能,塑造安全可靠的企业文化,最终实现以人为本的人性化管理模式。员工及企业往往会遇到这些共

刘建亮《境外安全风险评估》

主讲:刘建亮老师【课程背景】通过境外真实案例分享使学员了解到境外安全风险和安全漏洞,以及如何避免和应对这些问题。通过真实的案例,从多方面、多视角事故还原,解析,就境外安全风险评估重要性,如何编写风险评估报告以及社会安全方案。提高自身的安全防范能力,为企业走出国门做好安全防范,确保安全。本课程主讲人以真实的案例、确切的数据、清晰的逻辑和缜密的思维,通过真实案例具体数据对比,经验教训以及得到启示。使培

刘艳玲《6S与安全目视化管理》

课程背景:作为现代企业管理的重要工具之一,6S管理在生产现场的应用已经越来越广泛。它不仅仅是一个组织和管理工具,更是一种企业文化和理念的体现。通过规范、整理、清洁、清扫、素养和安全等六个方面的实施,我们能够提高生产效率、降低成本、保障产品质量和员工安全。安全目视化管理是指通过安全色、标签、标牌等方式区分人员、明确工器具、工艺设备的使用状态以及生产作业场所的危险状态等的一种现场安全管理方法。安全

胡月亭《新入职员工安全培训》

主讲:胡月亭老师【课程背景】新入职员工多为从大学校门走出,刚刚步入社会的新人---刚毕业的大学生,他们不仅对社会不了解,对自己将要从事的工作也缺乏认识,因此,就可能因为无知者无畏而引发事故,因为如果不对他们进行培训,他们就不知道自己工作中可能面对的风险,从而可能胆大妄为而引发事故,这就是“初生牛犊不怕虎”的原因。为此,《安全生产法》明确要求,企业有责任对员工进行安全生产教育培训,告知他们工作