情商管理

许君《高情商沟通:因人而异的沟通艺术》

课程背景:合益集团(Hay)进行了一次研究,从全球范围的2万名职员中随机选出3871位作为样本,研究发现,职场竞争力模式通常包含以情商为基础的各项能力,贡献率为80%-100%不等。此外,另一家世界顶尖咨询公司美世咨询的报告显示,员工被雇佣往往是因为经验和智商,解雇则是因为情商。本课程聚焦于高情商沟通能力提升,基于量表心理测试、正念、角色模拟等行动学习技术(根据情况选择),帮助学员更好的掌握和运用

王晓慧《柳暗花明:情绪与压力管理》

课程背景:身处现代社会中,似乎每一个人都背负着说不完的压力,在王晓慧老师过往超过900多场培训中现场调研发现:大概9成以上的学员表示有压力,其中3成学员觉得压力大到无法承受,4成学员觉得压力很大勉强接受,2成学员表示压力在承受范围,极少数的学员压力异常,需要针对性干预,只有0.5成的学员表示没压力。在压力中,职场人常常用错误的方法来面对压力,例如:逃避、硬抗、麻木等等,这只能使得压力越来越大,更加

曾贝贝《EQ罗盘——五维情商修炼术》

课程背景:“人生不如意十之八九”,当情感遭遇纠结,职业出现倦怠,婚姻出现不和,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助……负性情绪会导致人们工作生活消沉,甚至引发头疼、失眠、高血压等疾病。情绪从来不是问题的本源,问题的根源往往来自人们对情绪了解不够,加之潜意识的作用,让不少人沦为情绪的奴隶,严重影响了健康、情感和人际关系……对情绪压力的有效管理是人生幸福快乐的基础!情绪智力商数(简称EQ)是一个

谢沛霖《职场情商解锁与压力管理》

课程目标:● 通过情商测试了解自己情商,认识自己情绪状态;● 通过专业练习掌握训练情商方法,学会科学管理情绪和压力;● 通过有效工具将情商管理知识应用于工作中,提高工作效率;● 通过情景演练掌握高情商沟通与互动,缔造和谐快乐人脉网络。培训对象:所有职场人士课程大纲第一讲:情商认知篇一、关于情商1. What1)什么不是情商2)什么是职业情商3)情商与智商2. Why1)情商

李美鲜《情商管理与高效沟通》

课程背景:企业管理行为与沟通密不可分,80%的管理成本都与沟通有关。——美国著名管理学家Richard M.Hodgetts在我所遇到的每一个组织中,沟通不畅是其面临的一个基本问题。从人际误解到财政、运营和生产,无不与沟通低效有关。——商业资讯大师Dr.Raymond L.Hilgert个人智慧、专业技术和经验只占成功因素25%,75%取决于良好沟通力。——美国普林斯顿大学对1万份人事档案分析结果

汪洋

汪洋老师----九型人格管理专家中南大学工商管理硕士高级电子技术工程师国家二级心理咨询师、企业培训师中国管理科学研究院特聘研究员湛江市科技专家咨询委员会专家委员广东海洋大学客座教授曾任:佛山锋隆电子有限公司(中外合资)常务副总经理曾任:湛江华丽金音影碟有限公司(中外合资)总经理曾任:湛江商贸物流城执行总裁曾任:广东澎珑电子商务有限公司&n

金毅峰《高效团队建设与高情商管理沟通》

【课程讲师】金毅峰【课程时长】1天【培训对象】企业管理人员【课程背景】要达成高绩效,就一定要有高绩效的团队凝聚力,这已经是企业的共识。团队是如何创建的?是什么因素影响了团队的创建?打造高绩效团队凝聚力的目的是什么?如何才能实现团队的业绩提升?团队建设致力于打造具有凝聚力、战斗力与影响力的团队,使其掌握必备的团队建设与激励的理念、方法、模式与工具,提升团队水平。参加者将会在紧张、热烈、投入的状态中,

高宝月

高宝月老师教育专家北大公学教育研究院特聘讲师中国科学院医学心理与治疗专业北京新闻广播电台特邀教育专家中科院心理所“青少年脑科学与学习”课题组专家【自我解读】曾任北京大学医药行业EMBA 研究班班主任。曾任三宽家长教育科学研究院情商教育研究室主任,长期从事青少年心理辅导工作,长期任青少年注意力成长特训营、学习力提升训练营、亲子沟通密码等特训营授课老师。对青少年心理学、行为学有深入研究,了解少儿、青少

徐灿《全息沟通力·360°高情商沟通精粹》

课程背景:在当今快节奏和高竞争的工作环境中,沟通能力是职场成功的关键。调查显示,沟通技能在招聘过程中被列为最重要的软技能之一。企业和个人都认识到提升沟通能力对于职业发展的重要性。全息视角,360°沟通强调在职场中与所有利益相关者进行全方位的沟通,包括向上管理、向下辅导、跨部门协调、对外关系、商务谈判以及职场常见情境化沟通等。通过本课程学习,学员将学习到如何在职场全息视角下的高情商沟通策略与技巧。不

王晓慧《洞察人性:管理心理学在工作中的应用》

课程背景:这是一个快节奏而又复杂多变的时代,美国未来学家丹尼尔.平克在《全新思维》中说:世界已经从过去的高理性时代,进入一个高感知和高概念的时代。企业更为迫切的需要管理者更新思维模式、建立更高层次的合作,鼓励员工、思维立体化、激发员工参与度和热情、发展员工潜能。过往的管理者更加注重管理事物和流程,很多管理者对人性的理解和激发远远不够,使得很难突破人性、造成人才流失、矛盾重重、望新而无助。每一个优秀