陶建科《精益化管理与数字化转型》 课程背景:当前时代工业4.0正在不断深化,陶老师带领团队走过了近500多家制造型企业、烟草、电力及企事业单位,很多企业在研究日本的精益生产,也在企业推行了很多年,但结果并没有实质性的进展,当前社会存在订单杂、品种多、人工贵、交期短等诸多突出管理难题,对管理的要求进一步提高,很多企业想进步但没有有效的策略与思路。陶老师研究中国制造20多年,结合12年世界500强企业管理实战经验,研究出适合于当前国情 制造生产 2025年12月23日 0 点赞 195 浏览
倪莉《数字化转型之服务营销一体化》 课程背景:在这个万物皆数,万物互联的数字化时代,银行业数字化转型迫在眉睫。数字化时代,尽管网点不再是银行业务办理的唯一渠道,但仍是银行经营的基本单元和前沿触角,银行网点的数字化转型方向和路径是当前我们银行人亟须认真思考的问题。本课程基于银行数字化转型所关注的方向与相关影响的因素为核心,以构建数字化金融生态圈为目的,进而打造智能化、轻型化网点,实现简单业务电子化,复杂业务融合动,提升网点客户体验,重 银行课程 2025年12月24日 0 点赞 183 浏览
董海滨《智能制造与企业数字化转型》 课程背景:从2013年4月德国提出工业4.0开始,智能制造的浪潮席卷全球,智能制造为中国企业的发展提供了巨大机遇和挑战。如何应对这次新的工业浪潮,踏准时代发展的节拍,实现企业的数字化转型升级,是许多中国企业都要严肃面对的问题。为此,我们开发了《智能制造与企业数字化转型》课程,为大家全面、深入解读智能制造的内容,同时,基于国内外优秀企业在智能制造方面的实践和探索,帮助大家明确如何进行企业的数字化化转 人工智能数字化 2025年12月25日 0 点赞 171 浏览
艾钧《二十大与数字中国——数字经济和数字化转型》 课程背景:我国数字经济战略在2021年后正式定名为“数字中国”,2022年的二十大提出“以中国式现代化开创数字中国建设新局面”,2023年《数字中国建设整体布局规划》出台,明确了“2522”的整体框架。本课程将系统介绍“数字中国”蓝图的基础特征和在各行业领域的发展状况,从顶层介绍数字中国和数字经济的概念和内涵、发展的总体情况,我国如何在政策上促进数字经济加快发展等基本问题,如何全面地从数字经济与产 人工智能数字化 2026年01月04日 0 点赞 175 浏览
艾钧《“双碳”背景下国有企业绿色发展创新与数字化转型》 课程背景:“中国将力争2030年前达到二氧化碳排放峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上向国际社会作出碳达峰、碳中和的郑重承诺。随后,这一“3060目标”被纳入“十四五”规划建议,中央经济工作会议也首次将做好碳达峰、碳中和工作列为年度重点任务之一。2021年3月15日,中央财经委员会第九次会议指出,“十四五”是碳达峰的关键期、 人工智能数字化 2026年01月04日 0 点赞 197 浏览
李泽江《人工智能时代的数字经济与企业数字化转型》 课程背景:这是最好的时代,这是最坏的时代。1、发展模式改变:面对这中国经济周期的下行,面对着2020年突发的疫情,面对着中国整个经济的转型升级,中国过去40年快速成长的模式正在改变。2、新技术出现:2015年以来,大量的新技术涌现在我们面前:大数据、云计算、移动互联网、人工智能、区块链。——这些技术,正在快速地改变着我们整个产业结构,特别是我们经常提到的大数据。旧的死亡与新的生长,同时在进行,谁能 人工智能数字化 2026年01月06日 0 点赞 187 浏览
吴东翰《企业数字化转型与创新模式》 课程背景:全球性经济正在逐步摆脱长期低迷,终于看到了一丝曙光。然而,经济全球化的势头依然不减,全球范围内的企业竞争日趋激烈。在如此严峻的经营环境中,不仅在中国,甚至世界各地频频爆出企业新闻,我们究竟做错了什么?如何有效的突围是许多中小企业老板正在日夜思考的核心,也许新一代的变革管理正在发生?你是否真的做好了一切准备。数字化转型的本质是借助数字化手段,使企业在变革的世界中创造更大的价值,焕发出更强大 人工智能数字化 2026年01月09日 0 点赞 170 浏览
吴东翰《AI-LPS精益生产革新与数字化运营转型》 课程背景:精益生产源于日本丰田生产模式,是当前工业界公认最佳的一种生产组织体系和方式。它既是世界级企业的竞争利器,又是一种管理思想和追求卓越的企业氛围。通过实施精益生产,可以使得生产周期减少60-90%,在制品减少50-80%,生产效率提高10-100%,不合格率降低30%,与工作有关的伤害减少50%。被喻为“改变世界的机器”。在企业革新的道路上您还有哪些迷茫?为解决当前的困境,很多企业开始学习并 制造生产 2026年01月09日 0 点赞 160 浏览
文辉玲《新时期业财融合数字化转型与价值创造》 课程背景:数字智能时代,一切业务数据化,一切数据业务化。面对当今复杂的经营环境、更加激烈的市场竞争,企业管理变革从财务能力模型转型与升级入手。从低头拉车不抬头看路的传统“守财型”、“执行型”、“核算型”财务,到深入参与企业战略,为企业发展添砖加瓦的“理财型”、“支持型”、“决策型”财务,是企业和财务自身迫在眉睫所要突破的瓶颈。业务和财务进行有效融合,加入信息技术,多视角、重判断、精计算,先将数字变 财务管理 2026年01月09日 0 点赞 152 浏览
张维明《数字化转型与创新》 课程背景:当下几乎所有人都在谈论数字化转型,每个企业都存在数字化转型焦虑,何为数字化转型?如何分阶段分路径实现数字化转型,数字化与传统信息化的区别是什么?如何规避伪数字化转型?及如何避免数字化转型的内卷化趋势?我们认为核心及关键点在于整个组织的数字化转型文化的建立,数字化转型及创新肌肉的打造,当数字化已经成为思维及思考问题的模式的时候,数字化转型的结果自然会喷薄而出。基于此,我们在导入部分及第一讲 战略管理 2026年01月19日 0 点赞 161 浏览