张胜《班组长培训系列：基层生产管理与交付保障》
主讲：张胜博士【课程背景】在制造业竞争日益激烈的今天，基层管理能力正成为企业交付效率与成本控制的关键命脉。作为生产一线的直接指挥官，班组长的决策水平与执行能力直接影响着产品质量、交付周期和现场改善成效。然而现实中，许多班组长从技术骨干转型而来，虽具备丰富的操作经验，却缺乏系统化的管理方法论和精益工具应用能力——这导致生产现场普遍存在隐形成本浪费：过量生产堆积半成品、设备空转等待、频繁搬运导致的
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班组长管理
丁守海《一线呼唤炮火，打赢班长的战争》
丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。【课程大纲】一
李明仿
李明仿老师简介精益现场改善实战专家26年上市公司制造部门工作及咨询项目培训辅导经验2022年中国讲师网官网评奖中国生产领域十强讲师英国博赞思维导图授权认证讲师美国ACI国际沙盘授权认证讲师海南省政府质量协会现场管理评审专家委员会成员南京大江讲堂金箔学院特聘客座教授广东省顺德政府特聘专家团讲师曾任：日资企业（Brother）珠海兄弟工业有限公司|精益推进室负责人曾任：世界500强A
柳草《华为式班组长能力提升》
3天版：柳草【课程背景】华为任正非先生说过“华为最重要的是管理，而不是技术”，可见管理的重要性。从泥沼里爬出来的才是圣人，烧不死的鸟才是凤凰，这些经典的话语无不传递着一路摸爬滚打、一路成长的华为奋斗史。艰苦奋斗的内涵不是身体上的劳作，它主要是指思想上的不断“炼钢”。管理干部需要做的是修身与修心同步尽心，这有这样才可从中找到适合他前进的思想、方法……从而有所发明、有所创造、有所前进。面对扑簌
李广安《优秀班组长现场安全生产管理技能提升修炼》
---班组劳动安全互保习惯养成课程背景：十九大报告时说：“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力，加快安全防控体系建设”。2020年4月份出台《全国安全生产专项整治三年行动计划》中总体要求提出：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻
李科《从班组长到生产经理进阶》
课程背景：我们都明白班组长的能力水平决定了企业的管理水平；我们都知道如果能通过不断培养班组长、并从中提拔出优秀管理者充实组织队伍是一个完美的人才梯队建设路径；但是，班组长到底应该培养哪些能力掌握哪些方法，才是企业真正需要的？到底应该如何规划从班组建设到生产管理的路径，才能渐进而合理的？本课程根据当前传统制造企业生产管理与班组建设的需求，萃取了班组长在队伍建设方面的关键技能，以从管人到理事的逻辑顺序
王大伟《精益班组建设》
课程背景：在当今竞争激烈的市场环境下，企业面临着成本控制、质量提升、效率优化等多重挑战。班组作为企业生产运营的最基层单元，其管理水平和执行能力直接影响着企业的整体绩效。传统的班组管理模式往往存在流程不规范、浪费严重、沟通不畅等问题，难以适应快速变化的市场需求。如何武装班组长这个团队，如何使其具有“与时俱进”的崭新能力，打赢“班组长的战斗”是摆在所有企业面前的紧迫课题。精益班组建设（精益黄带）课程应
郭峰民《全面训练——班组长一日管理标准化》
课程背景：企业的发展壮大，需要一线管理人员的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理者的管理水平快上台阶。许多企业的一线管理管理干部，尤其是新任的一线管理者，从专业岗位转换为管理岗位后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些管理者虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力
程平安《强基固本——金牌班组长九项能力修炼》
课程背景：班组作为制造业企业的基本单元，其运作效率和团队协作能力对整个生产流程的顺畅与否起着至关重要的作用。班组长作为这个单元的领导者，他们的管理能力和专业技能对于确保生产效率、质量控制以及团队士气都有着直接的影响。班组长需要具备以下几项关键能力：角色力：班组长需要明确自己在组织结构中的位置。识别力：能够准确识别生产过程中的人的问题和风险。培育力：培养团队成员的技能和知识，提升他们的专业水平。改善
唐殷泽《赢在基层—卓越班组长管理能力的五项修炼》
课程背景：相信您一定被这些管理问题所困扰，我们的设计也是从这里开始的。● 生产现场执行不足，尤其是一线的执行力更是糟糕，班组长与员工没有明显的区别，班组长也不知道管什么、怎么管，极大影响着效率，战略实施大打折扣。(管理定位不对)● 基础管理失控，制度形同虚设，员工士气低落，极大影响工作效率，不能体现班组团队的高绩效。(管理认识不对)● 制造的标准国际化，怎样改变我工厂员工随意化的操作习惯，养成标准
