班组长管理

王相增《新任班组长“职责角色重塑与激励技巧”的落地实战》

班组长管理能力提升主讲:王相增老师【课程背景】班组长大多是从优秀的作业员中提拔上来的。由于常年在一线工作的惯性和认知的局限性,刚上任的班组长很难独立完成角色转变,同时也缺乏激励下属的方法和经验,具体表现在:1.过度沉迷具体操作,遇到问题就自己上手干,用技术能力代替管理能力;2.忽视标准与规范的制定,导致员工工作随意性强,新员工要自己摸索经验;3.对下属要么是“老

张红领《基层主管、班组长管理提升》

主讲:张红领老师【课程背景】基层管理是每个企业都必须重视的一环,基层主管、班组长管理素质的高低,直接影响着产品的质量、员工的士气,直接关系到企业经营的成败。对于企业主来说,方向、目标非常重要,但一旦确定好方向、目标,整个组织能否如臂使指,将愿景落地,基层干部起到了决定性的作用。然而现实的问题在于,企业选拔基层干部,大多是从业务骨干而来,这些业务骨干在从员工到管理者的转换中,往往不得其法,不知从何处

刁东平《自主型班组长管理》

建立从被动到主动的基层管理系统主讲:刁东平老师【课程背景】作为 “兵头将尾”的班组长,是一线战斗的直接组织者和指挥者,直接关系到企业运营与效率。但长期以来,对基层管理者的班组长都强调执行和服从,而没有充分真正发挥人的主观能动潜能,导致基层被动服从,缺乏主动发现问题和解决问题的能力和意愿。自主型班组是指通过有效的赋能设计,从而激活公司基层单元,同时使企业对市场的变化做出迅捷反应,提高企业竞争

曾鹏锦《班组长心态打造及团队激励》

曾鹏锦老师是中国员工心态培训的首选导师,是心态领域的权威专家。此课程是中国员工心态培训的范本课程,凝聚了曾鹏锦老师20年的心血倾力打造而成。此课程培训超过800场以上,培训学员超过20万人;深受企业领导和学员好评和欢迎。此课程内容丰富,几乎涵盖了职场员工必须的职业素养,您可以从中挑选适合您的部分此课程具有独一性和权威性,目前已发现数十位讲师在模仿和抄袭,请认准曾鹏锦老师没有最好,只有更好,曾鹏锦老

林胜益《精益生产现场、设备、班组管理能力提升》

建构精益生产管理基础主讲:林胜益老师【课程背景】我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端。对制造企业来说,如何面对疫情冲击、行业竞争、降本增效、生产转型升级、成长并扩大获利是企业生存发展一个很重要的课题。在当前国内制造业2.0、3.0不完善要转型升

郭涛《精益班组长现场管理五大任务》

【课程背景】“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基层部门,是企业的的基础管理组织,企业的一切生产活动都依托班组来进行,因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败,只有组织充满了活力,企业才能充满生机,才能在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线,班组一线牵,当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组建设明显不足,企业好的设想在基层得不到执行,企业经营管理上不了台阶,这就是中国很多企

刘超《打造金牌班组长》

课程背景:忙”,忙碌:车间班组长一天到晚忙得不得了,到处救火,看似做了很多事情,实则成效低下。现场一片忙碌的景象,但又是一片混乱的景象,“整理整顿”天天讲,“清扫清洁”时时说,“素养”就是形不成;整天忙得不得了却不知自己在忙什么。两个成语概括就是,忙忙碌碌,碌碌无为。刘老师带领团队走过了近上百家工厂及企事业单位,发现企业现场管理者大多数处在三忙状态:工作忙、计划盲、目标茫,如何做好现场管理任务

陶跃《标杆班组 打造高效能班组长》

【课程背景】基层管理者是企业的最小,是兵头将尾,但却是最基础的管理单元,为了打造卓越标杆班组,激励班组进一步提高自我管理能力,以及班组团队管理能力,毋庸置疑成为了改变员工理念,塑造良好班组氛围的关键,所以加强员工的班组文化建设,加强价值观和理念的深度理解,提升基层管理者的综合管理能力,提升其凝聚力、竞争力、执行力和创新力被提到重要的议事日程。【课程收益】&

杨华

杨华老师简介7年世界五百强企业管理经验19年精益生产与班组建设培训咨询经验深圳市质量奖专家评审组成员中国管理科学研究院学术委员“中国管理创新人物特别贡献奖”获奖者中国科学院EDA中心选聘讲师华为公司《HTWI班组建设与现场改善》咨询项目辅导顾问多家国家级协会部委学习平台视频录制选定讲师工作资历1997.3---2000.2 三洋电机(蛇口)有限公司半导体事业部生

刘刚《精益班组管理——精益班组长的五项修炼》

课程背景:在中国高速发展的环境下,如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题,对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的重要问题。TWI(TrainingWithinIndustry)现场管理者管理技能提升训练课程起源于美国,发扬于日本,是一套针对基层管理者设计的标准化训练课程,即现场管理者管理技能提升训练,或为督导人员训练,目的是培养和提升现场管理者