目标管理

张鹏浩《飞同凡想—目标管理与执行力提升》

推荐讲师:张鹏浩培训形式:沙盘模拟、讲学互动、游戏体验、团队竞赛授课课时: 2天(6小时/天)课程背景:《飞同凡想-目标与计划执行力提升》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的情境沙盘模拟加引导式学习,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。在沙盘模拟中对目标、合作、计划、执行及冲突等问题进行深度挖掘、分析并找到解决方法沙盘课程优势 :1、可根据需求针对性课程模块:2、沙盘实操30%+知识点讲解3

姚琼

姚琼老师简介OKR专家HR绩效专家原微软培训经理原爱立信人力资源总监美国人力资源协会OKR绩效课程认证讲师【个人履历】姚琼老师,曾先后担任微软大中华区培训经理及非技术类讲师,英特尔渠道销售项目培训师,美国纳斯达克上市公司大中华区人事总监,世界500强爱立信人力资源总监及爱立信学院高级讲师。姚琼老师从微软公司开始她的职业生涯,在20多年的企业管理中,姚老师主要负责个人与组织培训需求分析,设计发展公司

方献忠《目标管理与落地执行》

方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景1954年,德鲁克提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理(Management By Objectives,简称为MBO)。它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念,并已成为当代管理学的重要组成部分。另一方面,当今社会正在发生着越来越快的变化,很多传统的管理思维也已不再适应,传统目标管理由下而下,每年做一次,低效僵化,如何重塑新目标管

李彬《目标设定、计划编制与落地执行》

【课程背景】凡事预则立,不预则废。清晰的目标、细致的计划与到位的管控能够引领团队统一行动、高效运作、收获硕果;能够帮助员工明确方向、高效执行、达成绩效。【课程收益】提升学员对目标计划的重视度,培育学员以终为始的工作习惯。帮助学员掌握目标计划管理的实效思路、方法与工具。针对目标计划管理的关键点、难点与盲点,帮助学员化难题、做突破、收实效。【课程形式】课堂讲授、案例分析、小组研讨、实操演练、分组PK等

肖虎

肖虎13年华为产品研发经历原华为某产品研发总监(PDT经理)原华为某产品HRD原华为大学金牌讲师主讲课程《华为技术创新》《目标管理和时间管理实战演练》《华为项目管理》《向华为学习:从战略制定到卓越执行》《项目管理实战演练》《工程项目管理实战演练》《研发类团队建设和沟通管理》

胡军令《业绩倍增:企业高效能目标绩效管理》

课程背景:企业的存在都是有其经营目标的,企业的管理就是实现战略目标的过程,实现这个过程,就是一个完整的绩效管理循环过程。通过创造绩效实现企业经营目标的过程中,企业的管理者在管理工作中总是碰到这样那样的实践问题:在绩效设计管理中如何根据公司发展战略制定经营目标?如何将经营目标层层分解到各管理运营环节中去?如何以经营目标为核心正确设置各部门的考核指标?如何围绕各部门的考核指标制定系统完整的绩效计划?经

吴鹏德《重塑管理——销售团队凝聚力与目标管理》

课程背景:随着时代发展,管理上管人与理事,人的作用愈发重要,在过往制造文化与机关文化影响下,强权执行、KPI考核等针对事的管理权重正变得原来越弱;重能力、轻意愿的管理模式正面临剧烈挑战;而作为基层销售团队管理者,接受公司指令,带领团队执行,在企业运作中起着承上启下的重要作用;然95后新生代逐步成为职场中坚力量,依靠过往“生存动力”的驱动力已微乎其微,传统对事指令式的沟通常引发团队内部矛

林广亮《百分百实现-目标管理与计划达成》

课程背景:目标管理工作方法是一个被众多企业证明有效的工作方法。作为管理者,需要做好对公司战略以及上一级部门目标的理解、承接与分解,然后把团队的目标与计划清楚地让员工了解和接受,通过有效沟通分解为每位员工的目标,对他们的日常工作提供及时的辅导和反馈,并对员工进行有效激励和改进的指导。作为员工,设定目标与计划后要做到步步推进,运用方法与工具达成目标,对偏离目标与计划的情况进行及时汇报与纠正,确保一切围

颜丰果《SPEED高效能目标和计划管理》版权课

课程背景:公司的战略和目标到了执行就走样,最后的结果达不到预期布置下去的任务,下属不知如何拆解,导致拖延和低效,甚至不了了之执行过程中,各种任务胡子眉毛一把抓,分不清重点,完不成要事团队成员像一盘散沙,劲不往一处使,导致内耗严重领导忙得不可开交,下属却闲得发慌,还指望不上团队战斗力不强,很难推动,导致效率低下、业绩下滑管理者或团队成员缺乏内驱力和积极主动的工作热情以上是很多企业都会面临的目标和计划

魏伟《目标管理与计划执行》

主讲:魏伟老师【课程背景】在市场环境快速迭代、竞争日趋激烈的当下,“目标”与“结果”之间的断层已成为企业团队与个人成长的核心瓶颈。多数企业中高层管理者常陷入“战略清晰但落地无力”的困境——年度KPI看似明确,却因缺乏系统拆解沦为“口号式目标”;个人或部门制定的计划常被突发任务打乱,最终陷入“忙而无果”的内耗;即便推进过程中发现偏差,也因缺乏动态调整机制,导致目标执行中途夭折。据相关调研数据披露,仅