王鏻《跨部门沟通与协作》
主讲:王鏻课程收益:通过沟通改善与其它部门的工作关系有效利用肢体语言,提高沟通能力熟悉实效效沟通的步骤掌握实效沟通技巧,达成沟通成果提高与上司的沟通质量,成为上司智囊改善与下属的沟通方法,成为下属依靠通过高效沟通赢得客户,成为客户朋友了解实效沟通的方法,成为沟通高手课程对象全体员工/主管/经理课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程时间 1天(6个课时
主讲:王鏻课程收益:通过沟通改善与其它部门的工作关系有效利用肢体语言,提高沟通能力熟悉实效效沟通的步骤掌握实效沟通技巧,达成沟通成果提高与上司的沟通质量,成为上司智囊改善与下属的沟通方法,成为下属依靠通过高效沟通赢得客户,成为客户朋友了解实效沟通的方法,成为沟通高手课程对象全体员工/主管/经理课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程时间 1天(6个课时
主讲:张红领老师【课程背景】曾几何时,管理变得尤为复杂,越来越捉摸不透的人心,越来越难以捋顺的流程。进入到VUCA时代,管理问题的边界越来越模糊,导致管理问题层出不穷,习近平总书记2020年10月10日在中央党校青年干部能力培训班讲话:历史总是在不断解决问题中前进的,企业也是在不断的解决问题中成长和发展的。德鲁克说过:企业的目的是创造客户,我认为今天这个时代创造客户只是过程,而最终目的是要创造利润
课程背景:在工业经济时代,当企业业绩受土地、资本、设备、人力等“硬资源”约束的背景下,企业靠的是拼资金、拼时间、拼更大的市场,获取竞争优势;然而,在知识经济时代的今天,当客户、数据成为企业发展的核心资源的时候,仅仅依靠更多的“投入”,已经无法获取竞争优势。为了获得更高的生产率,提高组织的竞争能力,我们必须把依靠外延扩大再生产的方式,转移到依靠激活资源存量的内涵式再生产的路径上来。组织的目的、使命和
主讲老师:丁云峰【课程收益】 明确自己在组织中的定位以及四重管理角色 掌握管理者应该具备的职业态度和价值观 掌握高素质管理者的五维能力模型 学会通过提升教练力突破限制释放潜能 学会通过提升绩效力使团队自愿挑战高目标 学会通过提升流程力加强分工协作高效运营 学会通过提升团队力让团队实现巅峰凝聚 系统掌握激励下属提振士气的原理和激励方法 系统掌握识别被管理者状态的方法 理解管理
《凝心聚力,提效赋能》主讲:肖罡老师【课程特色】采用“直面问题 (Wake Up) -> 系统分析 (Think) -> 高效执行 (Act) -> 协同沟通 (Connect) -> 个人承诺 (Commit)”的递进式逻辑,符合成人学习与吸收规律。针对性:课程内容紧扣加油站基层管理场景,案例与演练设计贴近实际工作。实用性:摒弃理论灌输,侧重“工具方法+实战演练”,确保学
课程背景:MTP(Management Training Program)又被译为:管理培训计划、管理能力训练计划、管理才能发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。MTP(Management Training Program)是源于美国的一套实战性管理培训课程。是一种管理环境变化的训练课程,由美国空军在第二次世界大战期间发展完成,战后美军占领日本,为训练其在日本基地址管理阶层,逐
主讲:秦超老师【课程背景】 为什么新提拔的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位? 为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者? 为什么老员工虽忠诚度高,对企业也了解,但成为管理者就显得力不从心? 为什么中层管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱? 为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗? 为什么中层管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,
《携手共赢,动销为王》主讲:冯廷军老师【课程背景】 中国幅员辽阔,线下渠道占据绝大多数快消品公司的销量80%以上,其核心链路为:品牌商→经销商→分销商→终端网点→消费者,任一环节的断裂都将影响整体运营效率。渠道的本质,就是规模化触达那些潜在消费者,而优秀渠道则能以更低成本实现这一目标;渠道创新,就是做更低成本的规模化触达。面对复杂的渠道、庞大的市场、
课程背景:作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?为什么我的下属的工作满意度很低,积极性很低,缺乏冲劲?为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?为什么......今天的管理人员,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执
【课程背景】向下管理情景训练课程培训,旨在使学员具备的管理技巧,正确认知管理者在组织中的职责与角色,活用员工激励、人才发展与抱怨处理的技巧,掌握领导的原则与技巧,并能实际运用且加强其领导能力,让管理者重新检视自身的领导能力与管理风格。本课程是以关键性事件法帮助管理者提升领导力的课程,用于提高团队成员的生产力和敬业精神。它帮助领导者更有效地解决每天面对的管理问题--以设身处地了解你所管理的下属为目的