张烨《从专业走向管理—管理者角色认知》
主讲：张烨老师【课程背景】从专业走向管理，新晋管理者经常会遇到以下挑战或困惑——没有明确目标和计划，团队缺乏方向感，工作忙但绩效不佳；控制欲强，过度关注细节，忽略整体战略方向与价值主张；亲力亲为，不敢授权给下属，破坏员工的积极性和主动性过于关注事，忽视人才培养与组织建设，员工缺乏归属感；逃避问题不敢担责或过度承诺无法兑现，破坏信任，打击团队士气；忽视管理能力的提升与发展，无非及时发现自身问题，无法
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管理技能
魏方翌《5E领导力——高效能管理者修炼》
实现领导力驱动的企业增长【课程背景】本课程旨在培养高效能的领导者，帮助他们实现领导力驱动的企业增长。在当今商业环境中，企业面临着越来越多的挑战。很多企业会意识到，初期的市场驱动模式已经不再适用，全球化、数字化和不断变化的市场需求都对企业造成了极大的压力，组织能力和领导力水平是限制企业持续发展的瓶颈。企业需要拥有更强的领导力以应对这些挑战。然而，过去的管理方法已经
陈亭如《管理者五项修炼——从“优秀”到“卓越”，管理者的进阶秘籍》
课程背景：很多企业内部管理者都是从业务骨干提拔上来，他们有非常强的业务能力，却没有过带团队的经验和技能，也没有接受过相关的系统训练。对于管理者该做什么不该做什么，怎样从个人绩效到团队绩效的转化，怎样对待不同天性成员，怎样实现自我定位与发展？针对中基层管理者和在管理有瓶颈的管理者而开发的课程，对这些管理者来说，立体化的管理能力提升或者是领导力提升，看起来似乎还是太飘了，而且会增大他们的压力。能解决当
王雯雯《目标管理与高效执行：中层管理者的关键突破》
主讲：王雯雯老师【课程背景】在当今复杂多变的商业环境中，企业的目标管理是确保战略落地、提升组织效能的关键环节。然而，许多企业在目标管理过程中面临着诸多痛点，尤其是中层管理者在目标的下达、与上级沟通以及目标拆解到岗位上的环节中，常常出现执行不力、沟通不畅、目标错位等问题，严重影响了企业的整体运营效率和战略达成。例如，许多中层管理者在接收上级下达的目标时，往往缺乏清晰的理解和有效的沟通技巧。他们
史明《职业经理人的素养：卓越领导与高效管理》
主讲：史明老师【课程背景】在快速变化的商业环境中，职业经理人作为企业的中坚力量，其素养和能力直接影响企业的竞争力和可持续发展。卓越的职业经理人不仅需要具备扎实的专业知识，还需拥有卓越的领导力、决策力、沟通能力和团队管理能力。本课程旨在帮助职业经理人全面提升个人素养，掌握现代管理理念和工具，以应对复杂多变的商业挑战，引领团队实现卓越绩效。【课程收益】 本课程旨在帮助学员： 理解职业经理人的
廉发强《MTP中层管理综合能力提升》
课程背景：在一个组织中，管理工作是由管理者组织开展并对此负责的。什么样的人是管理者？管理者是干什么的？这是一个组织搞好管理必须要明确的重要问题。而组织是一群有共同目标的人员组成的利益共同体，具有结构化、系统的特征，组织可以克服个人力量的局限性，有效实现目标。因为很多管理者都来自基层，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或者业务素质，也不乏工作的热情，但提拔到管理岗位后，不得不面临角色转换的问
周隽峰《管理者的角色定位：从业务高手到优秀经理》
主讲：周隽峰老师【课程背景】对于基层管理人员来说，首先是角色身份的转变，原来在专业岗位干得不错，拥有良好的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到管理岗位后，不得不面临着型的问题：从以前自己完成任务到现在的通过下属员工完成任务。同时，对于管理者而言，要使自己能在企业中发挥自己应有的作用，必须认识自己，也就是角色认知，从而能够充分扮演好自己在企业中的角色。管理者是否具备正确的管理角色认知，决定了
甘红亮
甘红亮老师简介中层能力提升与团队管理实战专家 课程满意度高、返聘率高、性价比高的“三高”老师曾任世界500强企业、松下电器华南销售总监、人力总监 20 年世界500强企业管理的实战经验 美国博思能《基于绩效领导力》授权讲师 德鲁克管理思想深度研习者 日本《报联商》认证讲师 TTT国际职业培训师 中国管理科学研究院注册商业教练 行动学习和引导技术专家擅长领域：领导力提升、管理绩
王爱萍《项目经理必备技能之领导力和团队管理技能》
课程背景：“项目流”体现企业发展的活力，企业的成功依赖于每个项目的成功。项目活动已经是现代企业活动中的重要内容，存在于企业战略管理活动、企业经营性管理活动和支持性管理活动中。然而，现在组织项目的成功率并不高，多数项目都面临着进度拖延、费用超支、质量不高的困境。项目是一个系统整体，进度、成本、质量、需求等问题不可偏废，单独考虑任何一个问题都会导致项目失败，系统化的思维与全面的经营意识越来越被认可。本
胡永富《德鲁克八项管理技能修炼》
课程背景：纵观本课程以德鲁克的管理思想为理论基础，提供中、高层主管在组织管理中应具备的管理技能，特别是针对新晋升的主管，提供管理中最应具备的八项管理技能。同时结合国际最先进的管理技术—教练技术，开设训后辅导计划，以帮助企业及管理者将所学技能进行行为转化。课程收益：收获一个系统：一个权威的管理思想：德鲁克管理思想八项能力：八项中层管理者必备的
