新任管理者技能提升：从个人英雄到卓越管理者
宋老师2020年度全国百强讲师，14年人力资源管理经验。《新任管理者技能提升》课程直击新晋管理者"转型困境"，系统梳理三大管理角色（业绩驱动者、团队打造者、文化凝聚者）与四大管理误区，传授目标管理、工作委派、有效沟通、差异化辅导、节点检查、高效激励、高效执行、人才培养8项核心技能，提供可落地的转型路径，破解"提拔即废"的管理困局。2026年7月29-30日广州开课，费用4580元/人。
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管理技能
亓雪《团队管理训练建立自动团队》
——推动团队绩效目标达成培训师：亓雪【课程背景】在这个快速变化的时代，传统的督导式团队管理方式已经被证明吃力不讨好。每个管理者都希望自己带领的团队所有成员对工作积极投入、做事情思路清晰、能力越来越高。但现实中 80%以上的团队却是：团队成员信任度低，牢骚抱怨丛生，士气不振“托负”心态严重，只求躺平不承担责任工作能力不够，待遇要求很高英雄主义，协作支持不足，遇事推卸责任团队氛围不好，内耗严重团队出现
黄文锋《管理启航-新晋管理者关键技能训练》
【课程背景】许多新晋管理者，从专业岗位提升为管理者后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力不够，归属感不强，干部自身忙而累，累而烦，久而久之麻木倦怠！本课程帮助新晋经理、主管等企业管理干部，系统理解管理的逻辑性，站在整体角度
王涛
王涛老师—管理者赋能及新员工职业化培训专家职业经历：曾任：人合正道（中国沙盘与体验式教学领域头部企业）培训部总监曾任：人众人教育集团（中国沙盘与体验式培训开创公司）培训部总监曾任：齐鲁工业大学讲师讲师资历：清华大学经管学院特邀讲师（始于2018年）北京大学光华管理学院特邀讲师（始于2015年）中国大连高级经理学院特邀讲师（始于2017年）中国稀土集团特邀讲师（始于2021年）对外经贸大学EMBA项
齐磊《MTP-100（中层管理技能提升训练）》10天版
教学价值MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。目前，大多数企业的管理者常出现以下情况：1.定位问题---认为做好自己就可以了。这种管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不准确的。不清楚公司赋予管理者这个词的意义。2.自我意识---
吴国红《年轻干部七种能力（履职能力提升）》
主讲：吴国红总书记强调：“党员干部要多一些务实劲、少一些书生气，多一点实干、少一点空谈，多一分低调、少一分傲气，多一份成熟、少一分娇气，练就开口能讲、提笔能写、遇事能解的能力，在工作中证明自己。”习总强调，党员干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。年轻干部，是企业发展的骨干
文瀚《以终为始：基于战略落地的系统性执行力》
课程背景：“执行力”一词早在2000年时就已经写入了总理的政府工作报告，但20年过去了，我们依然面临执行力难和执行力弱的困惑：为什么看似雄心勃勃的计划总是一败涂地？----执行力不足！为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？----执行力不强！为什么企业刚刚做好、做大，贯彻出现问题？----执行力流失！为什么付出比计划多了10倍，结果却不到计划收益的1/10？----执行力黑洞！为什么企业陷入
王克进《卓越的团队领导者》
主讲：王克进老师【课程背景】企业经营成果的好与坏，关键是两点，第一，战略对头；第二，领导得法；战略制定是重点，方向对了企业发展才有希望，而卓越的团队领导是实现战略目标的重要保证。企业的运营过程中，领导者经常感慨企业执行力太弱，效率低下，无法实现组织战略，错失企业发展的良机。其实，我们应该明白，领导者做好领导工作是需要具备一定的管理知识与技能，我们很多企业采取“做而优则领”即提拔优秀员工做领导者的选
云潭《管理者解决力修炼——基于工作问题分析与解决的实战步法》
课程背景：企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程，问题解决的效果将直接决定着企业的效益；解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光乍现，一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广；对于职业经理人而言，在成功和出色地完成一项工作的过程中，总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题分析与解决的方法，对工作本身是一种阻碍。许多管理者常对以下问题感到困惑：如何抛开问题表面的迷雾，发现
何重军《技术转型管理精进之道》
主讲：何重军老师【课程背景】当前，中国制造到中国创造转型，对企业而言，研发管理越来越重要，研发管理人才的培养就越来越受到重视。常见的现象是，绝大部分企业，无论国企还是民企，或者外企，上市公司还是非上市公司，大企业还是中小企业，90%以上的研发管理人员是从技术能力比较强的骨干工程师提拔起来的，刚刚走上管理岗位的技术人员非常多的情况是角色转换不适应，在走到管理岗位后，从能力技能上，心态心理上，出现以下
