云潭
云潭老师简介实战派管理技能训练专家16年企业管理实战经验明师优徒™企业岗位带教版权联创导师五维人才官™ 版权授权认证导师NLP教练技术管理专家国家电网(河南区)特聘讲师正商物业、普罗物业常年特聘企业管理人才培养导师企业大学行动学习实战落地专家曾任:中国人寿(河南区)业务总监曾任:河南中石油培训中心主任曾任:银基集团(香港上市公司)项目总经理曾任:银基商学院执行院长【专业认证】日产训(中国)MTP-
云潭老师简介实战派管理技能训练专家16年企业管理实战经验明师优徒™企业岗位带教版权联创导师五维人才官™ 版权授权认证导师NLP教练技术管理专家国家电网(河南区)特聘讲师正商物业、普罗物业常年特聘企业管理人才培养导师企业大学行动学习实战落地专家曾任:中国人寿(河南区)业务总监曾任:河南中石油培训中心主任曾任:银基集团(香港上市公司)项目总经理曾任:银基商学院执行院长【专业认证】日产训(中国)MTP-
主讲老师:李学军【课程背景】在现代企业中,我们有很多的管理者往往都是半路出家的,没有经过系统的学习,原来在基层的岗位中干得不错,有着不错的业务技能和素质,进入管理岗位后,角色发生了转变,工作内容与职责也发生了根本的改变:以前只是管好自己,做好自己的事,现在变成了管理好一个部门,以前听上级的指挥,现在时指挥别人的同时还要向上级请示,对于新进管理者角色认知还没有完全的转换,往往会陷入几个误区:
课程背景:许多快速发展的成长型企业,随着市场业务的拓展,部门设置越来越多,职责分工越来越明确。然而,跨部门之间的沟通却越来越难以协调,常常影响公司整体运作效率,令很多企业领导者为之苦恼不已——如何有效处理企业内横向沟通的冲突障碍?如何培养良性循环的部门间沟通协作文化?如何在实际的沟通中运用双赢的策略和技巧?针对以上问题,本课程帮助您发掘跨部门沟通障碍的根源,了解跨部门沟通中隐藏的个人与组织需求,认
主讲:张杰老师【课程背景】作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?为什么我的下属的工作满意度很低,积极性很低,缺乏冲劲?为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?今天的管理人员,正承受着前所未有的压力,上级
课程背景:随着企业管理领域的不断发展和进步以及工作型态的改变,哈佛大学McClelland教授对卓越的工作者做一研究,发现智力并不是决定工作绩效的唯一条件。他找出了一些因素,例如:态度、认知,及个人特质等,称之为“职能”,管理职能通常被界定为“对管理工作的胜任程度”或“具有工作必要的知识、技能、态度与个人特质”。MTP(英文全称Management Training Program)是美国企业管理
辛博老师简介中层管理技能提升实战导师 管理五LI模型发明人 《前沿讲座》栏目嘉宾,讲授《问题分析与解决》 原多迪教育北分合伙人、众邦无忧创始合伙人 人社部“民办机构校长从业资格认证培训”研发及授课专家 中组部《中层管理技能提升》指定培训师 服务过北京银行、伊利乳业等知名企业 中关村街道优秀党员,高级家庭教育指导师 现任某企业运营总监【个人简介】辛老师拥有17年企
主讲:陈飞老师【课程背景】很多公司的中层的基层管理者,在向上沟通中,不能让上司满意;或者让上司感觉过于啰嗦,或者让上司感觉太过简单;要么就是感觉不敢担责,亦或者把问题都抛给上司;这样长时间一来,对上的沟通就变成上司让干啥就干啥,甚至不会思考,不敢思考。本课程针对中基层管理者设计的沟通系列,本篇主要是向上沟通。分别从方法和心态两方面进行讲解和练习。方法上力求做到通过简单沟通直接表达沟通意图,获得支持
课程背景:据不完全统计,中高层干部中有60%以上为技术能手提升为管理职位,但为什么有如此多干部存在管理技术时井井有条,带团队时却一塌糊涂?那是因为职务上来了,但心态、角色、能力、思维、行为方式却没跟上来!如何实现由技术能手到管理高手的华丽转身,进而实现管理+技术的完美结合?技术以严谨求进,管理以艺术求精。技术可以是一个人干,但团队一定是一群人干!从技术工程师到管理带头人,这是一个充满着痛苦与挣扎的
【课程背景】中层管理者是企业的中流砥柱,是企业的核心竞争力之一,是企业决策实施与落地的核心!他们上行下达,负责将企业的战略战术有效实施。中基层管理人员的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果中层管理者不够专业,将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成本增加等问题。因此,提升中层管理者的工作管理技能,是保证企业快速发展的关键。【课程对象】各职能部门经理【课
主讲:李一卓【课程背景】企业新晋管理人员,刚刚步入管理者行列,在认知层面,大多数仍然将自己视为过去的团队成员,而非一个需要带领团队、解决问题和培养员工的领导者。在认知上,他们仿佛是一个消防队长到处为员工“救火”,也很少意识到,每个团队成员都是独一无二和不同的成熟度水平,需要不同的激励和管理策略;在技能方面,他们缺乏一套能够在复杂的情境中迅速做出决策解决问题的方法和工具,为此,当各种问题接踵而来的时