陈龙《企业全面绩效管理实操》
【课程大纲】一、什么是全面绩效管理１．互联网去中心化的时代我们为什么还要谈绩效？（1）绩效管理的历史沿革与基本逻辑（2）绩效管理的核心目的（3）被“误解”的绩效管理与被“玩坏”的绩效考核２．绩效管理的几大“败笔”（1）把绩效管理简单理解为考核（2）与企业目标不相契合，为考核而考核（3）本末倒
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管理技能
王涛《沙漠掘金—管理者的角色定位与管理技能提升》
王涛老师《沙漠掘金》沙盘课程，以经典沙漠探险为背景，帮助中层管理者深度剖析角色定位与领导力提升。课程涵盖目标制定、资源管理、有效沟通与团队创新四大收益，通过沙盘推演、互动讨论与实战工具，让管理者在模拟环境中体验真实管理挑战，掌握精准沟通、教练式管理与有效授权等核心技能，打造高绩效团队。
吴建宏
吴建宏老师——建筑企业工程项目管理实战专家曾任：中国建筑第八工程局国家级重大工程项目管理岗位曾任：中国电建地产集团有限公司总部设计管理部副主任曾任：华夏幸福（标杆示范区：固安地区）建筑设计管理负责人曾任：当代节能置业（绿建代表企业）总部设计部标准化高级经理2022年9月正式对外授课，至今累计培训近70个项目，培训小时数900+，学员人数近
黄志伟《教练领导力》
主讲：黄志伟【课程收益】1、掌握教练技术的原理及作用，建立教练领导的意识；2、掌握教练的时机，合理使用教练技术，提高管理效能；3、掌握教练的方法和技巧，提升教练领导力；4、掌握领导力提升的方法和技巧，从优秀走向卓越。【课程对象】管理人员。【课程时间】2天，共12小时。【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+
叶强
叶强老师简介领导力与精益实战专家天津财经大学企业管理硕士曾任：安姆科集团（世界500强）河北基地总经理曾任：美国华富集团天津公司总经理曾任：奥普拉集团丨天津公司总经理曾任：美国铝业（世界500强）运营经理企业内训讲师授课特点：课程内容源自老师亲身实践经验总结，课程实战、实用、实效，满满干货。老师教导的工具方法，均源于多家世界500强企业的卓越管理的实践，老师讲课逻辑性强，激情风趣。主讲课程：《人人
赵猛《沙漠掘金——管理者的角色定位与管理技能提升》
【课程背景】在许多的企业，中层领导者在管理实践中往往会有四种类型：生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型，有的中层领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高，上下级关系不融洽，效率低下，领导者本身也很困扰。研究表明，出现这四种倾向不是偶然的，它是和中层管理者的成长轨迹密切相关的。中层管理者的成长轨迹一
岳克国
岳克国老师--实战派管理培训专家北京大学特约讲师农银智库事务组成员上海复旦大学特约讲师人社部高级企业培训师人社部二级心理咨询师14年管理培训实战经验人社部一级人力资源管理师多家银行及企业培训发展顾问日本产业训练协会MTP认证讲师国内多家咨询培训机构合作讲师山东师范大学工商管理硕士（MBA）美国行动学习协会AACTP认证促动师国际培训师培训PTT/TTT认证培训师国药大学、平安大学等多家企业大学特约
师全润《管理者管理领导力提升》
课程背景：随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行，而是需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，综合应用管理领导力的能力，从而实现自我到团队的跃升，进而有效的面对各种挑战，把握新的发展机遇。本课程从管理和领导的区别和综合应用出发，通过课前针对管理者及其团队的调研，认清自我的管理风格和
江南《管理者管理技能提升》
主讲：江南老师【课程背景】很多管理者在成为管理者之前甚至已经成为了管理者依旧不清晰作为一个管理者需要掌握的技能和知识水平是什么，也许曾经大家学到过一些碎片化的知识点，但是缺乏系统和全局，本课程就是帮助这样一群人梳理管理者到底需要什么样的知识体系，人才画像又是什么样的，通过讲解，帮助大家建立管理者的全局思维，帮助学员成为合格的管理人员。【课程收益】帮助管理者梳理管理者角色认知与定位；建立管理者思维，
张诚忠《AI赋能：智能时代下的高效管理角色突围》
人人有愿望 事事有规范 办事有流程 工作有方案课程背景：当前企业正面临前所未有的转型挑战。随着ChatGPT、DeepSeek等大语言模型的迅速发展，AI已不再是科技前沿的概念，而是切
