杨浩《从优秀到卓越：管理者的角色认知》
主讲：杨浩【课程背景】管理者就是通过协调、监管他人的行为以实现企业目标的人。企业资源永远是短缺的，管理者必须合理分配资源，保证企业的经营健康。企业技术需要不断创新，管理者必须有效计划，使科技转化为竞争力。企业人力资本需要增值，管理者必须把不同的人组织起来，调动他们的积极性。企业战略目标需要落地，管理者必须把每个成员的目标引向共同目标，形成合力。企业要实现高质量发展，要回馈社会，管理者
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管理技能
王晋
王晋老师--沟通与管理实战专家中国传媒大学工商管理硕士利物浦大学国际人力资源管理硕士哈佛商学院认证谈判专家AACTP国际认证培训师10年电视台主持经验8年团队管理经验6年管理培训经验【履历背景】曾任：CCTV财经频道——主持人曾任：家庭理财频道——节目部总监曾任：东北亚贵金属交易所——企业学院院长曾任：中国金顶集团——研发部总监现任：中国传媒大学经济与管理学院——导师现任：北清经管高等研究院——管
颜丰果《管理者的管理能力提升》
课程背景：“学而优则仕、技而优则管”，因为业务工作突出而被晋升，这是很多企业的管理者都会经历的职业发展之道。由于以往多年“个体贡献者”角色所形成的思维、技能和习惯，并且缺乏系统的管理培训和管理体系，管理者往往欠缺管理的意识、责任与技能，会碰到诸多挑战，以至于管理团队的水平达不到业务飞速发展的需要。本课程为有此痛点和需求的企业量身定制，包括“换脑子”、“搭梯子”、“照镜子”和“鼓劲子”四个模块，系统
粟长风
粟长风老师简介现任：私募基金（百亿规模）人力资源VP； 全日制硕士，心理咨询师；曾任：军校部队管理教研室学科组长，空军中校军衔退役，十六年部队管理经验；专注研究和实践组织管理效率、领导力、人格张力；擅长领域：管理通用力，中高层领导力和团队效率提升；营销策略、消费心理学、营销能力训练方法、营销团队赋能心理领域，职场高效沟通与情绪压力管理。【个人简介】粟老师从事管理工作2
许强
许强老师简介中国人社部培训师北京市人社局培训师高级人才管理师LG商学院讲师中管研究院研究员退伍军人就业创业指导师中国（创翼）创业创新大赛评委企业发展顾问许强老师个人职业Mission：为他人传播正确工作和生活方法的培训与咨询！、15年以上知名外资、合资和大型公司高管工作经验，1000场以上培训授课经验、拥有企业高管、管理咨询顾问、职业培训师3合1实战经验。历任：（部分）曾任：LG北京工
袁沐风《MTP核心管理能力提升训练》
课程背景：企业中基层管理者在日常工作中承担着重要的责任，他们需要同时管理业务、团队和自己，以确保工作的高效执行和良好的绩效。但是，管理者是否经常被下面的问题困扰：●计划性也不强，踩着西瓜皮，滑到哪里算那里？●员工做事打折扣，执行没结果，反而理由、借口却一大堆？●组织分工不明确，横向沟通机制不健全；●团队一盘散沙，看不到一点凝聚力；●各部门
大山
大山老师—中层管理者能力提升专家 曾任京东丨物流学院领导力负责人 曾任ziroom| 自如大学领导力学院负责人 曾任ZTE-中兴能源| 文化与培训发展部部长 17年培训管理实战经验 企业人力资源管理师一级 军人心理行为训练导师【个人简介】大山老师拥有17年培训管理实战经验。曾任职于多家上市公司、国企和互联网头部企业，熟悉不同体制下的企业内部管理和运行架构，对于人力资源
张红领《基层主管、班组长管理提升》
主讲：张红领老师【课程背景】基层管理是每个企业都必须重视的一环，基层主管、班组长管理素质的高低，直接影响着产品的质量、员工的士气，直接关系到企业经营的成败。对于企业主来说，方向、目标非常重要，但一旦确定好方向、目标，整个组织能否如臂使指，将愿景落地，基层干部起到了决定性的作用。然而现实的问题在于，企业选拔基层干部，大多是从业务骨干而来，这些业务骨干在从员工到管理者的转换中，往往不得其法，不知从何处
李东《思路决定出路：管理思维提升》
课程背景：为什么我们努力工作却没有思路？为什么我们总会受到思维定式的束缚？怎样才能开拓管理思维角度？思维决定行为，行为决定结果，有效管理要从建立正确的思维意识开始。管理思维，要遵循管理的本质需求，建立系统化的思维模式，突破固有的思维定式，克服思维障碍，拓宽思维角度。本课程能够明晰管理思维的本质涵义，引导建立多维度的思维意识，拓宽管理思维广度，提升管理能力与水平。课程收益：● 认知管理思
何云鹏《MTP（中层管理技能提升）》内训篇
主讲人：何云鹏【课程背景】“工欲善其事，必先利其器”本培训课程将帮助中层管理者改变管理理念、思维方式、加强班中层管理者的角色认知与职责认知，提升其综合素养与自我效能， 解决中层管理者在实际工作中遇到的目标管理、时间管理以及计划执行的能力，提高和改善沟通能力，学会培养和带领下属的技巧，强化团队建设与管理能力！【课程收益】一、角色定位。让学员清晰自己的角色定位，最主要的是清晰自己的责权。承担哪
