许强《管理者的执行力提升培训课程》
上午课程内容：I.一个极具变化的时代（导入）学习的两种机制，你是哪一种？时代的变迁经营环境的改变不变的是精神，变得是适应时代的能力不同的时期企业对管理者不同的要求II.企业内深耕执行力领导与领导力执行力的定义执行力的底层逻辑—主导型领导力塑造自我主导型领导力自我主导型领导力的特征为了执行力，必须抛开的100种理由III.赢在执行力群体与团队的最大的区别决策者系统
管理技能
步英《反思领导力—在不确定时代重塑领导者的核心能力》
目标群体：企业中管理者课程时长：2天（6小时/天）｜可压缩为1天精讲版课程目标：1.理解反思型领导力的核心价值与底层逻辑2.掌握系统性反思工具，突破传统领导力盲区3.构建持续自我迭代的领导者心智模式4.设计组织反思机制以应对复杂挑战教学方法：1.混合式学习设计：高管案例剧场（角色扮演+多结局模拟）决策压力舱体验（实时数据反馈系统）反思画布
马一鸣《赢在执行－高效执行力修炼》
【课程背景】为什么企业具有远大的愿景，宏大的目标却总是止步不前？为什么事必躬亲，却总是事与愿违？为什么制度完善，严格要求却依然没有成效？许多企业失败的不是战略，不是目标而是执行！执行是解决企业战略落地的有效手段，是提升业绩的基本路径！业绩良好的企业一定具有自己高效的执行力！企业想提高自己的发展速度、提高服务水准、提升经营业绩，关键在于如何提高中基层管理人员的执行力，中层强则企业强！本课程顺应企业管
马一鸣《决胜中层—中层管理者技能提升》
课程背景:为什么中层管理者目标计划铺排不好，部门管理出现混乱？为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？为什么中层管理者自己很忙，下属却很闲，或者只会自己干，不会培育下属？为什么中层管理者不能率先士卒，激励团队，带出有凝聚力战斗力的团队？各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量，是企业目标的具体执行者，在企业中起着承上启下的作用，尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时，都需要快
马一鸣《新质生产力背景下的创新思维-系统思考》
——最顺应管理要求的思维技术！——当今中高层管理者的第一思维力！——复杂动态环境下有效决策的最佳技术！——学习型组织建设的核心修炼！课程背景：新质生产力（new quality productivity），是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高
