张维丰《卓越管理——卓有成效管理者的10项修炼》
课程背景：企业发展过程中，管理干部的管理能力决定团队绩效，打造强有力的中间力量是重中之重。许多管理者是从业务/技术骨干提拔到管理岗位上来，大多属于专业强但管理弱，对管理干部的综合能力的系统训练和培养是当务之急。MTP（英文全称Management Training Program ,管理培训计划）管理研修教程最初的版本源自美国，1949年，MTP日文版本正式公开。本课程依据MTP管理培训计划而设计
标签存档
管理技能
钮宏涛《从业务精英到管理高手》
课程背景：随着外部商业环境的不确定性成为常态，企业人才“外获”的压力不断增大，越来越多的企业更加关注人才的“内生性”。中基层的管理者，尤其是一线管理者，作为企业前端带队作战的排头兵，发挥着执行落实企业各项具体任务并达成目标的至关重要的作用。但现在企业中往往发现许多一线管理者是从业务经营或技术能手中选拔出来的。作为从业务或技术部门提拔上来的新任管理者，往往面临着如下问题的困扰： 不知道如何定义自己的
刘哲《银行MTP管理技能实战训练》
《把握管理的核心，巧用四力拨千斤》主讲：刘哲老师【课程背景】在银行组织发展中，业务骨干晋升管理岗后常面临这样的困境：自己加班到深夜，团队却准时下班，整体效能不升反降；抱怨下属“不如自己干得快”，结果累到崩溃，团队仍在原地踏步；面试时能说会道的员工，到了手下变得沉默平庸，甚至快速离职……这些现象背后，是管理者角色认知偏差与系统管理方法的缺失：为什么客户经理冠军带不好团队？为什么管理者总在“救火”，却
李岩伟《新经理人（管理者）就职逆袭训练》
新入职、新升职、新调岗管理者的干货学习主讲：李岩伟老师【课程背景】一个组织中有相当多的干部或职员在岗位发生变化时，没能以专业的方式把握自身的角色，缺乏相关的理念、意识、工具和方法，面对新的挑战、压力和业务需求无所适从，未能获得上、下级和团队的支持，没能带领团队高效的实现部门和组织目标。转入新的管理岗位是每一位职员在工作过程中都会遇到的挑战，他们有可能是因为是基层骨干员工从而被提干，也可能是平行部门
秦浩洋《管理心理学——洞察人心，提升管理技能》
课程背景：孙子曰：“道者，令民与上同意也，故可与之死，可以与之生，而不畏危。”孙武强调领导与下属之间的关系重要性，这在今天看来也是十分重要的。管理是一门艺术，自古以来被不断地从各个角度来解读，而管理心理学作为一门在企业管理的改革与发展实践基础上产生的学科，以管理活动中人的心理活动和行为规律为研究对象，强调通过攻心的方式，协调人际关系、提高领导水平、增强组织凝聚力。本课程旨在提供管理心理学的知识和技
朱军《TWI一线主管的管理技能训练》
课程背景：TWI是Training（培训）Within（内部的）Industry（企业）缩写，日文是：监督者的技能训练，中文是：一线主管的管理技能培训，最早起源于20世纪20年代的英国。 1941年日本偷袭珍珠港，引起了太平洋战争，美国参战，第二次世界大战全面爆发，男人参军出战，由于战时军需生产需要，大量使用了家庭妇女和外来移民，TWI在美国开发并形成了技能训练体系，170万一线主管在
云潭《管理者解决力修炼——基于工作问题分析与解决的实战步法》
课程背景：企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程，问题解决的效果将直接决定着企业的效益；解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光乍现，一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广；对于职业经理人而言，在成功和出色地完成一项工作的过程中，总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题分析与解决的方法，对工作本身是一种阻碍。许多管理者常对以下问题感到困惑：如何抛开问题表面的迷雾，发现
林广亮《MTP管理技能提升》
课程背景:作为一个管理人员，您是否会常常感到迷惑：为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？为什么我的下属总是不能胜任工作？为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？为什么我投入了那么多的时间精力，仍然达不到预期的绩效目标？为什么我的下属的工作满意度很低，积极性很低，缺乏冲劲？为什么我的团队不稳定，凝聚力差，离职率偏高？为什么......今天的管理人员，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执
赵晓霞《管理者角色认知与核心管理技能》
课程背景：企业不同，团队不同，管理之道相同。大部分管理者都是从技术或者业务骨干晋升上来，从自己做事到管理他人做事，从单打独斗到带领团队，从小范围沟通到跨部门协作，如果不能迅速建立正确的角色认知和掌握相应的履职能力，就很容易出现诸如推动不力、士气不高、协调不顺、团队不和等管理不力的现象。管理并不复杂，但是企业管理人员常常缺乏最基础的管理角色认知，不具备基本的管理技能。我们要认识到管理技能不是每个人天
李远亮《坚如磐石MTP——管理者综合管理能力提升训练课程》
课程背景：如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头部，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。在组织运作当中，中层扮演着重要的角色，如果这个层级的员工素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终会影响企业经营目标的实现。本课程是按照拉姆查兰“领导力发展阶段模型”三个阶段（即管理自我、管理他人、管理业务），根据中国企业特质及标杆企业的关键
