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管理技能

张烨《从专业走向管理—管理者角色认知》

主讲:张烨老师【课程背景】从专业走向管理,新晋管理者经常会遇到以下挑战或困惑——没有明确目标和计划,团队缺乏方向感,工作忙但绩效不佳;控制欲强,过度关注细节,忽略整体战略方向与价值主张;亲力亲为,不敢授权给下属,破坏员工的积极性和主动性过于关注事,忽视人才培养与组织建设,员工缺乏归属感;逃避问题不敢担责或过度承诺无法兑现,破坏信任,打击团队士气;忽视管理能力的提升与发展,无非及时发现自身问题,无法

江南《管理者管理技能提升》

主讲:江南老师【课程背景】很多管理者在成为管理者之前甚至已经成为了管理者依旧不清晰作为一个管理者需要掌握的技能和知识水平是什么,也许曾经大家学到过一些碎片化的知识点,但是缺乏系统和全局,本课程就是帮助这样一群人梳理管理者到底需要什么样的知识体系,人才画像又是什么样的,通过讲解,帮助大家建立管理者的全局思维,帮助学员成为合格的管理人员。【课程收益】帮助管理者梳理管理者角色认知与定位;建立管理者思维,

黄雄《精进领导力——从专才走向管理》

课程背景:一位专业优秀的员工被任命为管理者,意味着他开始迎接职业生涯中第一次真正的挑战,尽快适应具有“完整管理者能力结构”的全新角色。这时,企业对这些新晋管理者的要求更多的是希望他们能够“两手都要抓,两手都要硬”:既善于做好业务,又能够带好队伍。这一过程是极其艰难的,也是众多新晋管理者们普遍遇到的困境。据统计,绝对大部分专业优秀的人才转变为合格的管理者,大概需要经历6-18个月的历练,在适应这

齐磊《班组长管理技能提升》内训篇

----从技术高手到管理能手主讲人:齐磊 【课程背景】 班组是企业运营的最基本单位,班组的品质影响了公司生产的品质。班组长作为兵头将尾,如何有效地做好表率,带好团队,是企业发展的重中之重。你是否有以下感受和困惑:1.基层工作很好的同事,提拔为班组却力不从心2.班组长个人很优秀,但是带领团队总是不得纲领3.优秀班组的标准是什么,怎么知道自己的团队出了问题,出

杨翊东《新任管理者的角色认知与价值塑造》

主讲:杨翊东老师课程内容概览:本课程从角色认知、五力修炼、团队管理、团队赋能四个维度,帮助管理人员树立正确的团队管理的思路及方法,通过大量工具应用,帮助管理者快速转变角色,塑造管理技能课程结构及主要内容如下:学员可获得工具及模型:【课程背景】进入21世纪,随着市场竞争的日益激烈,现代企业更加强调发挥团队精神,建立群体共识,快速因应顾客需求,提升工作效率。前通用总裁杰克伟尔奇曾说:“团队的执行力决定

齐磊《MTP管理才能发展训练》

为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训,可在实际工作当中仍不得要领、无所适从?因为许多培训项目相互独立而不系统,学员不能将整个管理体系了然于胸,内外兼修地把握管理者的角色与立场,将各种管理工具融会贯通地运用自如。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在!

杨翊东《管理者团队管理四项核心技能实战训练》

主讲:杨翊东老师【课程背景】“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用

钱思菁《中层管理者能力提升》

课程背景:人们常把中层管理者比喻为“夹心饼”,这是因为,如果中层管理者严厉、认真,很容易引起下属的不满,甚至被视为老板的“打手”;如果对下属过于宽容,团队的工作效率和质量往往又会大打折扣,很难向上级交代。中层管理者确实是吃力不讨好的角色。在现代组织的架构中,中层管理者不仅仅是一名管理者,也是一名被管理者;中层领导不仅要带好自己的小团队,还要融入到整个公司的大团队中。中层管理者在组织中所处的位置

何丽《管理实践三板斧》

课程背景:马云说,阿里成功最重要的核心因素就是“人”!文化构建、团队管理和人才打造是阿里的独门秘器,有传奇的“中供铁军”,有“强大”的“草根英雄”,更有现在叱咤在互联网的“阿里系”领军人物,所有这些传奇有一个共同的特点——都是在阿里的管理培养体系里成长成为管理人才。2009年已达万人规模的阿里和大多数发展中企业一样,面临干部数量不足,管理能力跟不上,绩效意识不强,人风不够彪悍的制约发展问题。

秦发家《精益六西格玛》

课程背景:如何进行公司战略实施、战略突破、打造持续改善文化、提升核心人员解决问题能力?精益六西格玛是您最佳的选择,这也是众多国际公司的最佳实践!本课程介绍六西格玛的基本概念和内容,并详细阐述了六西格玛在企业实施流程和步骤。通过培训六西格玛各个阶段的基本工具的介绍,讲解工具的应用策略。六西格玛的项目选择、实施和评估也会在培训过程详细解释。本课程是针对企业实施六西格玛管理的导入培训,参加培训人员