贺君宏《教练赋能—辅导反馈与激励发展》
课程背景人工智能时代是人人为师的时代!微视频、微课堂等一系列的微出现的时候,员工获取知识的途径呈多元化的时候,管理者过往的辅导模式能否发挥价值?价值多大?是否还有吸引力?非正式学习和混合式学习正在充斥着整个时代。松下幸之助曾说过:企业即人!做企业就是做人,做好了人的工作,企业也就做好了发展了,反之无人企业则止。对员工的激励发展作为企业人才梯队建设的重要手段时,管理者辅导员工没有耐心,手段单一,
课程背景人工智能时代是人人为师的时代!微视频、微课堂等一系列的微出现的时候,员工获取知识的途径呈多元化的时候,管理者过往的辅导模式能否发挥价值?价值多大?是否还有吸引力?非正式学习和混合式学习正在充斥着整个时代。松下幸之助曾说过:企业即人!做企业就是做人,做好了人的工作,企业也就做好了发展了,反之无人企业则止。对员工的激励发展作为企业人才梯队建设的重要手段时,管理者辅导员工没有耐心,手段单一,
李大涛老师--国内多家企业人力资源管理顾问薪酬、绩效管理咨询师/培训师人社部注册培训讲师 国家高级人力资源管理师世界500强企业HRD总裁班特邀人力资源管理讲师山东高校人力资源实战研修班特邀讲师山东某控股集团:劳资顾问南山铝材公司人力资源顾问律师事务所律师(劳动纠纷律师)10年中
莫言老师--通用管理与职业素养领域专家国家职业生涯规划师国家高级人力资源管理师6Ds线上学习项目设计师ACIC国际注册沙盘讲师AACTP国际注册培训师ITMI国际注册人才管理师CMC国际注册管理咨询师中国管理科学研究院-客座教授AACTP国际注册行动学习促动师AoCE国际注册STC系统性团队教练美国ACI注册国际职业培训师&授权导师美国ACI注册国际课程设计师&授权导师英国博赞思维
课程背景:──Peter F Drucker德鲁克认为:一个优秀的公司,依赖于一个高效的团队,才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标的执行来自于高效的团队”,而团队多数来自于懂得团队建设与有高效团队精神的个人。◆ 随着00后新鲜血液的加入,团队管理问题层出不穷◆ 有限的预算,不能有效实施高效激励,员工离职率居高不下;◆ 新老员工难以融合,缺少凝聚力,管理者束手无策;
吴铮力老师简介综合管理实战专家20年企业管理实战经验北京创业酵母、哈啰出行等多家企业的创始人之一曾任:阿里巴巴 | B2B铁军+销售主管曾任:嘉兴智淘网络科技有限公司 | CEO曾任:北京蓝马车网络技术有限公司 | CEO曾任:北京创业酵母 | 杭州负责人曾任:哈啰出行 | 组织与人才发展总监擅长领域:领导力、企业文化、战略解码、目标管理、问题解决、系统思维、辅导激励、团队协作沙盘、复盘、disc
覃芹老师简介管理技能与素质培训实战专家中山大学和电子科技大学MBA班客座讲师近20年人才管理和团队管理实战经历,先后就职于两家上市公司,曾任中国移动管理学院领导力中心主任。曾负责企业大学建设、领导力培训体系研发、内部讲师体系、学习地图构建等项目。其打造的“金讲台”和“U-Learning”两大学习品牌在业界享有很高的知名度,其领导实施的“行动学习—基层领导力培养”项目获得2008年哈佛
——最顺应管理要求的思维技术!——当今中高层管理者的第一思维力!——复杂动态环境下有效决策的最佳技术!——学习型组织建设的核心修炼!课程背景:新质生产力(new quality productivity),是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇,强调整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高
课程背景:企业的兴衰,关键在人,企业能否发展,在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化管理团队,然而部分管理者角色定位不清,更多的关注业务,缺乏对人的关注,缺少对上管理的意识和方法,不太会如何高效的领导与影响团队成员。通过本课程我们会了解做为一个优秀的下属,你要顺应上司的习性,了解上司的期待,交出他想要的结果,让他信得过你的人品。同时,你还要加强自身的能力修炼,正确的辅佐上司,协助他升迁,
张烨老师——AI时代下高绩效团队管理专家曾任:美团某业务线培训学院负责人曾任:字节跳动某业务线商业化培训负责人曾任:百度北分培训部高级主管曾任:远洋嘉业培训经理(远洋地产子公司)曾任:清华大学继续教育学院培训项目负责人曾任:北京凯洛格高级咨询顾问东北师范大学教育技术学硕士,教学设计方向“我是好讲师”“我有好课程”全国总决赛评委DISC认证讲师、认证顾问国家绩效改进师认证PMP项目管理认证 
课程背景:2009年已达万人规模的阿里和大多数发展中企业一样,面临干部数量不足,管理能力跟不上,绩效意识不强,人风不够彪悍的制约发展问题。为此阿里也曾引进了大量的课程,但理论空泛不落地,体系复杂难执行。马云极不满意,要求阿里的管理课“要像程咬金的三板斧一样,斧子落下去,就要有效果!对每一层级的干部,关键的能力项目不必多,但必须实用!”在此背景下,阿里巴巴人才资源部基于独特的阿里独特的文化价值观与