胡永富
胡永富老师简介中国管理科学研究院高级研究员国内知名组织系统咨询专家高级人力资源管理师清华大学、北京大学总裁班专家导师国际ACI认证职业沙盘讲师国家二级心理咨询师赢家大讲堂、名家讲坛栏目特聘专家正大集团、益海嘉里、立讯精密、华海药业、双汇集团大运摩托、格力集团等多家500强企业咨询顾问【曾任职务】神州英才企业管理顾问（北京）股份有限公司 高级讲师、高级管理顾问北京锡恩英才河南分公司 培训
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管理技能
吴柏江
吴柏江---互联网|企业管理|阳光心态中国团队训练导师国家级青年创业导师商业BP联合创始人北京MBA（工商管理）研修班创客星空全国项目路演评审团专家评委浙江大学EMBA、内蒙古大学EMBA特约讲师多家培训机构特聘讲师，多家媒体杂志专栏撰稿人2015年获“中国管理咨询行业十佳杰出人物”荣获“全球500强华人讲师”，被业界誉为“最佳执行教练”【个人履历】吴柏江，于2006年起，从
李德
李德老师介绍MBA导师、 国际认证专业培训师、工商管理MBA硕士曾在上海一大型通信国企任中高层管理职务十余年1988年至1998年在上海交通大学管理学院任教十年。先后为本校学生主讲：组织发展OD、 管理学原理、管理科学基础、市场营销学等课程。【MBA教学经历】1996年受聘英国WALES大学在华EMBA学位班客座教授. 为其在海口. 深圳. 东芜等地EMBA学位班讲授”企业人力资源战略管理”. 时
岳克国
岳克国老师--实战派管理培训专家北京大学特约讲师农银智库事务组成员上海复旦大学特约讲师人社部高级企业培训师人社部二级心理咨询师14年管理培训实战经验人社部一级人力资源管理师多家银行及企业培训发展顾问日本产业训练协会MTP认证讲师国内多家咨询培训机构合作讲师山东师范大学工商管理硕士（MBA）美国行动学习协会AACTP认证促动师国际培训师培训PTT/TTT认证培训师国药大学、平安大学等多家企业大学特约
俞萍
俞萍老师简介中层管理与行动学习辅导教练曾任：高鼎医疗控股集团（涉及医疗美容、医疗投资、抗衰老医院等领域）—人力副总裁兼领导力学院负责人曾任：浙江vivo人才发展中心—企业大学校长曾任：金立手机—培训总监 雀巢系《让人们追随你》管理课程—认证讲师 美国国际注册促动引导师、培训师 TOP教练中心（浙江IAC国际教练认证学校）—联合创始人 IAC国际教认证教练 宁波国资委、中海油集团、
郑奕
郑奕老师--通用管理专家北京周恩来慈善基金会特聘讲师北京大学客座教授、中国科学院客座教授上海交通大学客座教授山东大学双创导师、山东建筑大学管理学院创业导师中国伟平管理咨询机构首席讲师山东培训行业协会副会长【履历背景】工商管理硕士、营销渠道建设导师、团队建设专家2005年—2012年八年间先后在三家中国上市公司总部构建人力资源工作，在此期间企业团队规模均扩张一倍以上。在企业内训与培训体系打造领域卓有
李元滨《管理者的四项基本能力》
课程大纲1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队，又或者是一名企业主管，你是否正在思索：☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长？☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工？☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题？☉如何帮助下属克服工作中的困难？☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长？☉良好沟通学习与交流的平台，提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。☉因为良好
史俊慧
史俊慧老师-全面实战性管理专家清华大学99届工商管理硕士北大纵横咨询集团高级合伙农业部国家银河工程培训讲师世界社会责任实验室首席研究员浙江艾康生物（美资）管理副总浙江舒友医疗器械有限公司总经理曾任：上海恒源祥投资股份公司副总经理杭州大地环保集团（中德政府合作）管理副总复旦大学EDP特聘客座教授浙江省中小企业创业导师，湖州市火炬创业导师浙江省中小企业辅导中心主任，久盛咨询副总经理长年合作培训机构还有
陈思杰《管理者的角色转换与管理技能提升沙盘—沙漠掘金》
课程背景：基层管理者的成长轨迹一般是从专业岗位提拔上来的，首先面临从业务精英到领导者的角色转变这一过程，需要对自我的角色重新进行定位。第二，团队中，每个个体的性格特质都是不一样的，因此需要针对不同的个体成员采用不同的沟通方式和领导风格。第三，在实际工作中，还需要提升自我的领导技能，丰富自己的管理能力和领导力。第四，为了团队成员能够共同提升，需要掌握有效的领导技巧，一方面给管理者自己松绑，另一方面为
陈舜《打破壁垒——跨部门沟通与协作》
课程背景：据统计员工花在内部沟通的时间大约占到其工作时间的40%还要多，而对于领导层，这个比例更高。如果能打破部门墙，解决跨部门沟通的障碍，不仅能够增强沟通效率，还能提高公司的整体运营效率。而随着企业规模越大，各部门之间的利益关系越复杂，逐渐形成了看不见的“部门墙”。如何去除部门间的摩擦与内耗，成为很多管理者的心头病。有调查显示，职场跨部门沟通与协作的障碍73%来自沟通氛围，18%来自沟通与协
