李平凡《新晋升管理者管理技能提升》
课程背景：在市场日益内卷的今天，新晋管理者因为业务好、技术强被火线提拔，开始了边带队伍，边抓绩效的管理旅程。众所周知，影响企业效率与质量的关键在于管理水平的高低，企业不缺业务骨干，而缺优秀的管理者，尤其是来自夯实基础的一线新晋管理者的成功转型案例。但是新晋管理者短期内转型成功的案例非常稀缺，因为很多业务骨干/技术骨干基于工作惯性执着于“低头拉车”，习惯于业务突破和技术革新带来的工作成就感，过去习惯
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管理技能
乔艳萍《管理者目标分解与达成》
课程背景在世界经济一体化的今天，整个社会都已经进入到了“十倍速”变革的时代，一个“快鱼吃慢鱼”最新时代。作为中层管理者，既是公司管理的执行者，又是部门管理的推动者，是企业营运的关键所在，在公司管理中起着极为重要的作用。而管理者的存在就是为了保障战略目标的有效实施，从心理上和管理方式上对于组织目标的支持和执行将是保障业绩的关键一环。课程目标1．明确清晰目标设定与分解2．找到痛点以及达成目标的差距3．
秦发家《MTP系列：中高层管理技能提升》
课程背景：从优秀走向卓越需要经历一些蜕变，管理者是一个企业非常核心的群体，中高基层干部们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。管理者在组织中需发挥战略设计、工作创新、承上启下的作用，需要建设高绩效团队，系统提升自己管理素能与管理能力，让自己能更加顺利的实现转变，掌握必备的管理概念，提升自我管理的能力，打造高执行力系统，提升自已的领导力，以实
李平凡
李平凡老师---综合管理效能提升专家15年金融行业管理实战经验东北大学客座教授2022、2023年四大行│民生银行│招商银行│华夏银行│光大银行│中信银行│交通银行│邮储银行开门红导师、顾问杭州市共创式生涯教育设计大赛金牌项目获得者某大型寿险公司基础管理项目首席建构师讲师认证：《教练技术》《引导技术魔法箱》《经验萃取》《行动学习工具箱》擅长领域：高绩效团队建设、打造高效执行力、职场高效沟通、新生代
任景锋
任景锋--高级体验式培训导师，高级工程师国家认证高级体验式培训导师国家认证沙盘模拟培训师培训落地促动师卡牌体验认证讲师【主要经历】曾任职于大型电力央企人力资源、培训主管30年，具有企业管理理论与丰富的实战经验；擅长企业员工素质提升训练；讲课历史自1984年企业内训、电力专业基础课程、电力专业课、企业管理基础课、班组长管理课、中高层管理课程、大学本科生实践课、沙盘模拟等课
钱思菁《中层管理者能力提升》
课程背景：人们常把中层管理者比喻为“夹心饼”，这是因为，如果中层管理者严厉、认真，很容易引起下属的不满，甚至被视为老板的“打手”；如果对下属过于宽容，团队的工作效率和质量往往又会大打折扣，很难向上级交代。中层管理者确实是吃力不讨好的角色。在现代组织的架构中，中层管理者不仅仅是一名管理者，也是一名被管理者；中层领导不仅要带好自己的小团队，还要融入到整个公司的大团队中。中层管理者在组织中所处的位置
刘彤烨
刘彤烨老师——以业务为导向的中高层管理实战专家曾任：UMU（优幕，互联网，企业培训SaaS Top2）副总裁曾任：Sif关键词（互联网，亚马逊运营SaaSTop2）增长负责人曾任：字节跳动（互联网）运营策略专家曾任：中金公司（央企控股，金融，证券公司Top2）运营专家从未脱离一线的业务实战专家，曾助力多家企业搭建、赋能和管理团 队，以及业务咨询和陪跑，实现业绩增长100%，用户线索量增
梁占海《HRBP—从管理到经营的价值裂变精品课》
【课程背景】：作为新上任的HRBP，你是否在上任之初遇到如下的困境？1.缺信心——之前是专业HR，突然成为业务伙伴，不知道HRBP应具备哪些素养？2.转型难——之前做HR做得挺好，进入业务团队，不知道如何快速转型？3.融入难——一方面担心做不好，一方面担心业务团队不认可！4.学习难——不懂业务，不知道如何下手？不知道如何快速掌握业务知识？5.&nbs
赵泊瑜
赵泊瑜老师--AI与人力资源融合专家17年企业人力资源管理实战经验国家一级人力资源管理师、企业培训师AI赋能人力资源创新实践家“AI+HR”公益学堂发起人AACTP国际认证行动领导力教练LEADNOW!赋能领导力国际版权课程认证讲师行动学习促动师保定人社局评选100位管理类创业导师河北体教融合蜕变孵化器特聘专家上海交大、复旦大学特聘讲师“光能杯”全国卓越人力资源经理人（电力/新能源行业专属性评选）
杨朝盛《数据驱动精益管理—中层管理能力提升实战课》
主讲：杨朝盛老师【课程背景】许多企业高层管理其实都遇到中层干部的普遍性问题，比如在基础运营数据的收集、体系建设、成本控制意识和机制方面意识不强，缺少落地的方法，平时习惯用“我觉得”、“根据我的经验”、“我看是一定是XX问题”、“大概是”、“或许是”等，很粗糙且无法令人信服；再比如汇报工作大都充斥着“得到提升”、“完成改善”、“目标达成”、“很重要”、“很严重”等，缺乏量化数据和严谨逻辑的支撑，让高
