绩效管理
李彬《让OKR与KPI共舞—OKR在中国企业的“软着陆”》
【课程背景】OKR（Objectives and Key Results，目标与关键成果法）近几年被国内众多企业追风似地推崇。然而，一些企业似乎只是看到（甚至只是听到）OKR在其他企业的成功，但却忽略了决定OKR成功实施的背景与因素（企业文化基因、企业基础管理水平、员工素质等方面）。这样以来，导致这些企业在引入与实施OKR时遇到了或多或少的难题，甚至陷入了进退两难的困局。【课程收益】帮助学员深度认
孙波《数智化时代组织创新与人才管理新挑战》
课程大纲一、人与组织关系的重构a) 技术的不断突破和被应用b) 社会需求基准的不断抬高c) 全方位价值的重新定义与匹配d) 管理理念需要重构e) 不同时代人力资源理念的变迁f) “人是目的”和“人是工具”的对比g) 数字化时代组织与人的关系h) 人与组织的关系呈现五种新面貌i) 个体价值实现多途径j) 个体价值崛起的同时，组织目标如何实现？k) 个体依赖组织还是组织依赖个体l) 人与组织实现互利共
毕波《人力资源经营：驱动人力绩效产出的创新之道》
“人”是一门生意吗？能计算出业务经营中的“人”的盈亏吗？或者，“人”最少是经营的一部分，对业务盈亏产生着重要的影响？再或者，最少不要在“人”这方面明亏或暗亏，这容易做到吗？任何一位经营管理者，一定会认真考虑他所掌握的资金、预算等财务资源的使用，估量每一笔花费的收益。可是面对人的时候呢？事实上，我们需要将对待钱这种财务资源的经营意识和手段同样运用于人力资源，业务经理和HR专业人士都需要这样想、这样做
王文华《咨询式绩效落地管理》
课程背景：绩效考核，为什么业务团队总是不理解，领导总也不支持 ？考核轻了，形同虚设，绩效管理做成形式化，考核到位了，所有部门反弹，集体围剿绩效管理部门！绩效管理，想说爱你不容易! 想让老鼠爱上猫，谈何容易 ？绩效管理的正确定位，应该是老板是绩效系统的支持者，主管是绩效的评价者和属下技能的辅导者，人资是绩效管理的专家顾问，员工是绩效结果的责任人！但是实际过程中，各个角色经常错位！绩效的真意不是为了发
吴建民《目标管理与绩效辅导》
【课程背景】“目标是一切管理的基石和开始”，变革与变量并存趋势中，每家企业和每位管理者都面临“黑天鹅”与“灰犀牛”的挑战，在变化中如何打造企业的内生力，如何在变量时代制定与实施有效的目标，如何有效的在动态平衡中实现绩效管理价值，在绩效辅导中进行有效调节，进而达成绩效改进成果，是组织与管理者应对变化，自我驱动的必备能力。本课程在目标管理、绩效辅导、教练技术工具、模型、方法的基础上，融入大量的实践与模
田乐明《卓越绩效管理与辅导》
课程背景：绩效管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。员工的绩效价值体现需要管理者的有效辅导，严格遵循卓越绩效的管理循环：绩效目标与计划、绩效辅导与沟通、绩效评估与反馈和绩效奖励与跟进。《卓越绩效管理与辅导》系统呈现了绩效效能产出的过程，帮助学员清楚地明确绩效的管理循环、可能会出现的问题以及绩效管理过程循环。课程收益：● 掌握卓越绩效管理
金剑峰《卓越的销售目标与绩效管理》
内容简介：从销售经理的身世来看，他们的“前世”是优秀的业务员，老总提拔优秀的业务员变为营销经理，其目的在于“让他们带动更多的业务员提升公司的绩效”。老总的想法很好，但往往落实不到位，因为这些经理还沉浸在当业务员的角色中难以自拔……众所周知，企业中是以“利润”来体现业绩的，但问题是：董事长只考核总经理的利润是正确的吗？如果总经理今年的任期已到，为了完成利润，财务部门可以做很多的“动作”，最后吃亏的当
刘冰《AI+心智助力新绩效管理©》
课程背景：几乎所有绩效的课程都专注于讲绩效计划、绩效循环、工具方法、制度流程……刘冰老师称之为外驱力；几乎所有的管理者都认为外驱力的作用每况愈下；当今时代，几乎所有的员工都是“只有自己想明白了才愿意改变”，而不想屈服于外在的强化力量；所以刘冰老师才独创、专注研究心智作为内驱力在绩效破局中的作用！随着人工智能（AI）技术的飞速发展，尤其是国产大模型Deepseek的崛起，对人力资本的开发和利用，正迎
