魏钧
魏钧老师简介清华大学经济管理学院人力资源管理博士，清华大学职业经理人培训中心人力资源课程主讲人之一，中国建设银行高级培训顾问（指导完成客户经理胜任力模型及培训体系构建），国家电网公司高培中心客座教授，时代光华战略合作特聘高级培训师，2002年被《中国经营报》评为全国“十佳企业培训师”。荣誉奖项2010-2013年，连续四年荣获清华大学经济管理学院高培中心（EDP）的优秀教学奖。现任北京科技大学经济
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绩效管理
王一名《高绩效团队建设与管理》
【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】各级管理人员【课程时间】2天（12小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2、有料——形式是为内容服务的。本课程内容，来自于咨询实战项目，案例
周康
周康老师简介联想集团（00992.HK） 绩效经理中国国电联合动力（01296.HK）人力资源总监南天信息（深圳：000948）人力资源总经理东方银谷 CHO雅昌文化集团 HRVP北京国有企业 外部董事北京大学、清华大学人力资源高管班 特聘讲师北京大学经济管理学院学士【个人简介】周老师拥有近三十年丰富的人力资源实战和企业管理咨询经验，长期担任多家公司（包括上市公司）的高管，
陈永《高质量绩效辅导与绩效沟通》
《六招让团队的绩效飞跃》主讲老师：陈永【课程背景】今天，大多数企业都建立了自己的绩效管理体系，但有一个很明显的问题就是，很多绩效管理，就了绩效考核，就是打打分，排排名次，兑现一下奖金，把绩效管理形式化。实际上，绩效管理的目标是提升员工绩效，而不是为了做员工评价。作为企业绩效管理中三个核心问题，绩效目标与指标、绩效辅导、绩效沟通没有受到重视，所以绩效管理很难达到预期的目标。本课程就针对绩效管理中的三
江源《绩效辅导与面谈》
课程背景：怎样将企业文化的建设与绩效期望相关联？为何主管要掌握辅导技术？如何在过程中通过沟通，即时发现员工的问题？如何识别不同类型的员工并针对性地开展绩效辅导？怎么才能通过绩效反馈给下属带来正面的激励？……课程收益：理解如何与下属共同完成绩效辅导；掌握绩效诊断技能并给出清晰反馈；理解经理人和管理者在促进绩效提升方面的角色和责任
梁占海《“绩效管理与目标分解”——企业管理者绩效实操系列课》
（版权课程，未经允许，禁止任何商业复制）俗话说：树目标容易执行难！对于企业管理来说尤其是这样。绩效，是企业管理的最终目标。从上到下，有企业绩效、部门绩效、岗位绩效。企业战略，是绩效的始点；岗位绩效是绩效的终点。岗位绩效是否能够实现，主要取决于“三个匹配”、“两个关键点”。【三个匹配】：企业绩效是否匹配企业战略、部门绩效是否匹配企业绩效、岗位绩效是够匹配部门绩效；【两个关键点】：目标的科
丁守海《绩效管理》
丁守海，1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作，拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博，2007年毕业留校任教，2014年破格晋升为教授，现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师，中国劳动学会常务理事，国家自然科学基金委员会工商管理学部评委，兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。课程大纲一、绩效管理失败的
王刚《成为教练：创造杰出绩效的培育与辅导》
主讲：王刚【课程背景】走入21世纪的企业都在讲人力资本，要想让资本增值，人员“选用育留”四个环节都很重要。其中又以“人员培育”是让资本增值最快见效的方式。【团体培养+个体教练】的综合运用，能保证在为企业打造一支有战斗力的团队的同时，也让员工获得职业生命的成长。我相信，这将是一门对于经理人非常重要的一门课程。【课程收益】本课程传授如何进行人才培养和个体教练的：道、法、术道：建立培育文化
赵云龙《绩效管理实务培训》
主讲赵云龙课程特点：l实战演练前后配套——直接针对受训企业，用实际情况来演练；l操作工具一应俱全——全套考核操作表格；l操作性强——培训完成，企业就有一整套考核体系模板；课程目标：l清晰目标管理、绩效管理的基本概念l了解绩效考核具有哪些基本要素l学习各要素的分析思路l掌握确定各要素的方法l能
许秀清
许秀清老师—企业组织变革与薪酬绩效专家曾任：万达集团（民企Top1UPMC国际医院 ）人力行政总监曾任：荷兰ASM（半导体封装设备全球Top1 ） 中国区人力行政总监曾任：P&G宝洁（全球Top1日化消费品生产商） 西南工厂HRM曾任：天府银行（原南充市商业银行）（西南城商行Top1）分行HR负责人曾任：三松医疗（西南最大肾病连锁集团） 人力行政总监曾任：依米康 （数据中心空调制冷领域国内
