绩效管理

冯涛《目标与绩效管理》

【培训对象】中高层管理者,部门负责人【培训时长】1-2天【课程大纲】一、量化绩效的基本概念1、绩效激励在企业管理中的遇到的困惑1)绩效激励失败的N种表现2)员工为什么反对绩效3)绩效激励失败的N种做法案例:两家企业的绩效考核结果2、绩效管理的基本知识1)绩效管理的目的2)绩效管理的四大步骤3)绩效合同的三个组成部分3、新老员工绩效管理上的困惑1)企业管理中新员工和老员工绩效得分的现状2)绩效得分是

马超《卓有成效的绩效管理:定指标、做管控、优管理、促结果》

课程背景:企业的经营表现源自企业对目标的执行效果,绩效管理是企业保障目标落地的有效管理手段,绩效管理做得不好,企业里往往会出现以下问题:员工缺乏明确的工作目标和方向,无法与组织的愿景和使命相一致;员工感觉绩效考核不准,积极性降低,人效受到影响;员工缺乏有效地反馈和辅导,无法及时了解自己的工作表现和改进空间;员工缺乏合理的激励和奖励,无法感受到工作的价值和意义;员工缺乏公平的评估和认可,

钟意《团队业绩达成—绩效目标改善与激励管理》

主讲:钟意老师【课程背景】企业绩效达成取决于部门的绩效达成,部门的绩效达成取决于员工的绩效达成。在绩效达成的路上,管理者把目标下达至每一个员工,仅仅走完了总路程的20%,让员工能够从心底里真正认可公司的目标。可以达到总进度的70%,剩下30%是管理者在过程中的不断追踪、赋能、调整,这三个阶段是团队绩效达成的三个关键问题。作为管理者,您是否有以下困惑:1.如何利用有限的资源达成绩效?2.如何

徐莉《OKR目标与绩效管理工作坊》

主讲:徐莉老师【课程背景】俗话说:“人在一起叫团伙,心在一起叫团队”。拥有心在一起的团队,是每一个管理者的人间理想;但现实往往天不遂人愿:l 传统绩效管理每年做一两次,作业交了一大堆,低效僵化l 绩效考核就是为了扣大家工资吗?管理者整天做夹心饼干,团队怨声载道!l “每天忙,盲,茫,带着团队辛苦了一年,年度考核却没亮点,领导看完没反应!l 时代变化快,公司奖惩机制过于死板,无法调动员工

王飞《国央企绩效革新:关键之年的突破与赋能》

课程背景:随着我国国有企业改革步伐的不断加快,绩效管理作为引领企业高质量发展的核心引擎,正受到前所未有的关注。当前,国央企站在改革的关键节点,面临着一系列挑战:传统观念和体制的束缚导致绩效改革难以深入推进;部分员工对新的绩效模式存在抵触情绪;绩效指标体系的科学性和合理性有待提升;不能精准反映企业战略目标和实际业务需求;绩效管理流程不够完善,过程监控和结果应用存在脱节现象……这些痛点问

鲍臻炜《企业绩效管理与绩效辅导》

主讲:鲍臻炜老师【课程背景】绩效管理是企业管理的重要组成部分,它不仅是衡量员工工作表现的工具,更是推动企业战略目标实现的关键手段。通过本次培训,学员将全面了解绩效管理的核心理念、方法与工具,并掌握如何通过绩效管理提升团队和企业的整体效能。【课程收益】 理解绩效管理的核心理念与常见误区。 掌握多种绩效考核方法及其适用场景。 学会设计科学的绩效考核指标体系。 掌握绩效考核的实施流程与结果

陶娟《十五五战略驱动:国企绩效管理转型与组织活力激发》

国企改革深水区:国企绩效提速与价值创造实战训练主讲:陶娟【课程背景】当前国企正面临“十五五规划”战略落地,三项制度改革深化、中长期激励落地等核心任务,但传统绩效管理存在“重考核轻改进”、“重形式轻价值”等痛点,导致绩效管理以与企业转型目标脱节。⮚政策压力:国家要求国企通过末等调整和不胜任退出“激活队伍”,但缺乏科学绩效工具支撑。⮚转型需求:从“规模扩张”向“质量效益”转型,

陶娟《绩效面谈与辅导:从对抗到共识的赋能对话》

主讲:陶娟(个人最佳品牌课程)【课程背景】绩效面谈与辅导是绩效管理体系中至关重要的环节,它直接关系到员工个人成长、团队绩效提升以及组织目标的实现,但是多数管理者面临以下挑战:1、员工抵制:面谈演变为“批斗会”,员工沉默或对抗,沟通陷入僵局。2、流于形式:面谈内容空洞,缺乏数据支撑,无法达成改进共识。3、反馈失败:批评引发防御,表扬浮于表面,行为难以改变。4、后续脱节:改进计划束之高阁,缺乏跟踪辅导

高永华《绩效致胜——企业战略绩效管理体系构建及落地》

课程背景:很多企业无论规模、无论何类型,其绩效管理工作通常面临如下痛点:1)战略难落地:企业战略目标和方向清晰,但分解、实施时无法左右拉通,上下对齐2)目标制定不科学:部门、个人考核指标制定欠科学,缺乏共识,评价难3)重考核、轻管理:管理者往往将精力花在员工的考核评估上,忽视绩效管理各阶段的双向沟通与辅导,认知有偏差,流于形式,业务考核和日常管理成了“两张皮”国内很多企业引入了绩效管理体

徐华《高绩效管理》(两天)

课程目标:通过本课程的学习,学员将能够——1、理解打造一支高绩效高执行力强大团队的关键要素2、理解领导者管理高绩效团队时的角色3、能科学设计团队和个人的目标与职责4、能与团队成员顺利沟通澄清期望和标准5、能在团队成员工作期间,保持科学的跟进与控制,通过沟通保持成员的强大执行力6、能科学评估团队的工作、产品或成果,提供科学反馈,