于珏《人机共进：Deep seek赋能职场核心素养训练》
主讲人：于珏【课程背景】在智能化与数字化加速渗透的职场环境中，职业素养的升级已不仅是“软实力”，更是“硬需求”。传统素养需与AI技术深度融合，以提升效率、创新思维与决策能力。 Deep seek平台作为AI驱动的职场赋能工具，通过智能分析、场景模拟与实时反馈，帮助学员将目标管理、问题解决、沟通协作等核心素养转化为可量化、可迭代的职场竞争力。本课程旨在通过“AI+素养”双轮驱动，助力企业员工快速适应
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职业素养
安百尚
安百尚老师简介美国CIPT认证讲师注册国际职业培训师拆书帮资深拆书家结构性思维版权课程认证讲师五维教练领导力认证讲师欧卡认证企业引导师；领英平台(赤兔)辅导导师；15年企业管理咨询\运营\培训管理经验职业经历：安百尚老师曾在华道数据集团、惠买集团做运营和培训管理，拥有15年的国企及民企等类型上市公司的实践及管理咨询经验，并结合多年的管理咨询和企业运营管理的经验，为上百家企业提供过定制化的管理培训服
兰洁《个人效率提升》
【课程讲师】：兰洁【课程时间】：2天完整版；1天精华版；课程大纲：第一单元、效率员工的职商第一讲、人生规划图第二讲、老板心态合作制第三讲、职业生涯规划与自我管理1、跳蚤与烧不开的水；2、案例分析：迷失撒哈拉沙漠3、穷爸爸和富爸爸4、能力管理，愿力管理；案例——建筑师与砖瓦匠的故事互动环节：（自我察觉）1、隐藏的；2、开放的；3、未知的；4、盲目的；第二单元、效率员工的责任、义务与权限第一讲、了解工
王念山
王念山老师--管理培训专家畅销书《服务力》作者ACI情景沙盘认证培训师2007年全国讲师大赛第三名职业培训师训练与认证中心创办人国际职业训练者协会（IPTA）高级会员清华大学职业经理人培训中心特聘教授版权课《服务力》系列研发人＆版权人版权课《高手好色》系列研发人＆版权人版权课《培训师任务训练》研发人＆版权人【自我解读】重点大学理工科毕业。从中国移动基层服务岗位做
王紫薇
王紫薇老师简介 中科院心理学研究所心理咨询顾问 上海财经大学 情绪管理特聘专家 上海交通大学 政商礼仪特聘专家 美国卡鲁索国际情商学院授权讲师 中国教育部联盟“百强讲师” 中国YAOKUniversity奢侈品品牌管理师 全国CVCC核心能力认证礼仪指导师王紫薇老师拥有近十年的培训经验，培训千余场次，为多家企业进行培训，是中国知名的礼仪培训专家，情商导师
陈鹏《职业核心能力与职业发展》
课程背景：美国著名教育家卡耐基指出：一个人事业的成功，只有15%是由他的专业技术决定的，另外85%则要靠人际关系。其中，良好的人际关系则与当事人团队合作意识、人际沟通技巧、自我管理习惯、优雅举止、创新与解决问题等非专业的知识与能力有关，而这些，在中国式教育体系里是无法非常好地学到的。德国梅腾斯教授于1972年提出核心能力（关键能力）的概念，方始得到全世界认可。职业核心能力是在人们工作和生活中除专业
王学利《报联商—职场关键场景沟通必修课》
主讲：王学利【课程背景】都说职场中70%的时间在沟通，70%的问题来自于沟通，职场种沟通会带来哪些问题呢？工作才开始，等有了进展在去汇报吧--------领导过来拍桌子问情况，急了！同事太忙请你帮忙，不好意思拒绝又没有办法完成------同事挨骂了，恼了！和客户沟通，你已经很有礼貌、很周到了-----------客户还是不满意，丢了！这样的事情每天都在发生上级常有困惑：部下那里的情况不明，很是担心
程国辉
程国辉老师简介北京源润伟业总经理中华讲师网2015百强讲师北京大学政府管理学院特约讲师中国人民大学培训学院特聘讲师首都职工素质教育工程专家评委AACTP行动学习促动师认证讲师中华讲师网、中国培训网等认证讲师曾任北京某品牌服装集团人力行政总监、商学院院长2016年9月出版书籍《做一个有价值的员工》【职业背景】历任职于知名服饰品牌企业集团人力资源总监，商学院院长，22年资深从业经验，14年国企、8年民
祝文婷
祝文婷老师简介资深、高端礼仪培训讲师国际注册礼仪专家委员会广州礼仪协会高级礼仪培训师金钥匙国际联盟高级礼仪培训师资深心理服务类高级沙盘治疗师人力资源社会保障部注册资格认证高级礼仪讲师ISE国际服务效能管理师认证中心 金牌效能督导师中国战略型人才库（清华大学共建）高级礼仪讲师IPA国际注册礼仪培训师认证【中国区】管理中心 高级金牌礼仪讲师【自我解读】祝文婷，毕业于广州民航学院，持有中华人民共和国人力
于珏《PPT演示与表达能力提升培训》
课程背景：在当今信息传播与交流日益频繁的时代背景下，PPT演示作为一种重要的信息展示和沟通手段，广泛应用于国企和政府部门的各类工作场景中，如工作汇报、项目介绍、政策解读、会议研讨等。有效的PPT演示与表达能够显著提升信息传递的准确性、效率与影响力，对于推动工作进展、促进团队协作、展示单位形象具有关键作用。然而，在实际工作中，部分人员在PPT制作和演示过程中仍存在诸多问题，如内容组织缺乏逻辑性、视觉
