祖维龙《问题分析与解决五步法》
课程背景：企业的运营及发展就是一个不断解决问题的过程，对外要提供更好的产品解决方案以满足客户的需求，对内要持续优化组织的运营效率，可以说解决问题的能力跟企业的效益直接相关，而解决问题不能完全依靠个人经验疑惑是灵光一现，这背后都需要系统化的方法和工具作为支撑。此门课程不仅是学习问题分析与解决的流程方法及工具，更是学习更高效的思维方式，同时此门课程是从思考到执行的完整闭环，课程内容更能落地。整体而
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问题分析
孙梵
孙梵老师--职场效能提升专家日本大学EMBA国家高级心理健康指导师AACTP国际注册认证培训师曾任：中石化（世界500强）胜利油田 | 工程师、中级管理干部曾任：太平洋保险公司（世界500强） | 区域主管/内训师0→3亿业绩的实现者：曾从0到1打造了一支200人销售团队，带领团队8个月为某商学院完成0-3000万业绩突破，第1年业绩突破1.2亿，第3年业绩突破3亿。50000+新生代员工培养官：
郑寅秋《问题分析与解决力——系统化分析、精准破局与高效执行》
课程背景：VUCA时代（易变、不确定、复杂、模糊），企业和个人每天都面临“战略落地偏差、业务流程卡顿、跨部门协作低效、客户投诉升级”等多元问题。传统“头痛医头”的解决方式，往往导致问题反复发生、资源浪费，甚至错失破局良机。系统化问题解决力，即通过科学的思维框架与工具方法，从“识别本质—拆解要素—设计方案—落地验证”全流程攻克难题，已成为组织和个人的核心竞争力。本课程融合创新思维、系统思维与实战
陶跃《问题解决与目标计划管理》
主讲：陶跃老师【课程背景】企业的目的和任务必须转化为目标。目标管理的关键在于可验收或评价其绩效。目标除非可验收，否则便成为无意义的活动。如何确立组织正确的目标，并将总体目标细分，形成完整的工作计划及有效地执行、监督，以期最后成功的达成目标的管理体系是本课程的主要内容。本课程将带你透过结构扒开“问题” 的伪装，看清问题的本质，提供更多的视角和方案。让您对“问题”建立正确认知，在面对“问题”时
吴启迪《洞悉本质，破解困局：问题分析与解决技巧》
吴启迪老师亲授《洞悉本质，破解困局：问题分析与解决技巧》，专为BANI时代的中基层管理者与核心骨干打造。课程系统讲解问题定义与分类、5W2H/SCQA/鱼骨图等经典分析方法、优先级评估与风险评估工具，并完整拆解从“明确问题”到“监控评估”的六步解决闭环。帮助学员构建可复用的结构化问题解决操作系统，从被动应对到主动破局，成为组织不可或缺的中坚力量。
廉发强《The Leader's Edge问题分析与解决》
课程背景：本课程将帮助您了解优秀管理者的思维方法和技巧，深刻剖析问题分析解决的思维过程，为您提供正确思维、优质决策的最佳训练。仅两天的时间，将训练您如何象管理大师一样科学有效地寻找问题、把握问题、剖析问题，确立问题的根本因，从而达到解决问题的目的。更重要的是还能帮助您达到真正的集思广益，以科学的方法吸取其他人的意见，使决策更有效果，使领导层更加的团结和协作。本课程深受各企业的得赞赏和好评，其成功的
董静涛《追根溯源，理性工作》
董静涛老师《追根溯源，理性工作》课程，系统讲解问题分析与解决六步法。掌握六顶思考帽、头脑风暴、帕累托图、SMART原则、5WHY分析法、鱼骨图、PDCA循环、甘特图等工具，从组建团队到执行落地全流程提升问题解决能力与团队决策质量。
张鹏浩《创新思维问题分析与解决》
主讲：张鹏浩老师【课程背景】1976年生理学家史培利发现人的大脑根据功能的差异分为左右半脑，而左右半脑在思维过程中担负着不同的责任。我们的企业、管理者、员工核心思维模式及思考问题时偏向于某一个半脑，受困于思维局限所致，无法突破固有思维。注重左脑逻辑思维、处事客观，但是决策缓慢死板。注重右脑发散思维处事灵活，但是过于跳跃风险大企业困扰：公司经营方向迷茫，产品推陈出新乏力，不知如何更好突破产品及经营瓶
贺玉亮《问题分析与解决——结构化分析问题，系统性解决问题》
课程背景：能解决多大的问题就有多大的价值！作为优秀的职业经理人，分析和解决问题是一种基本能力，也是核心能力。在日常工作中，每天都需要处理各种问题；例如，如何完成领导交办的任务？如何达成绩效目标？客户的投诉怎么处理？团队的工作状态如何调整？如此等等，数不胜数！分析和解决问题，不仅需要工作经验的积累，同时还需要思维、解决问题能力的提升：首先，要清晰的定义问题，问题的具体情境是什么？目标与现状的差距有多
史振钧《领导者之剑-问题分析与解决》
课程背景：没有不需要解决问题和做出决策的管理者，管理者在带领团队成员达成目标的过程中，会不断的发现问题，分析问题，做出决策，解决问题。比如，如何使得管理成本更低，工作效率更高，工作效果最好？比如，管理者在带领团队成员达成目标的过程中，也会不断的遇到问题：事务的问题、人的问题、执行的问题等等。管理者面对问题，响应的方式却是因人而异，有人是无计可施，坐困愁城；有人因可能产生痛苦而想逃避，故意视而不见、
