程平安《降本增效--问题分析与改善》
课程背景：很多企业降本增效一直在实行，但是实际上可能只做到了“降本”，而“增效”并不明显。很多企业虽然洞察到了降本增效这一经营手段，虽然制定了降本增效的目标和计划，虽然持续性地开展降本增效工作：但没有科学地制定与拆解降本的目标，导致降本增效沦为口号无法推进。但推进过程中部门间没有打通和协同，导致成效不明显利润也没有提升。但没有系统性的框架和工具进行分析，导致单一的方法低效重复性使用。工作就是许多问
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问题分析
刘涛《高水准的问题分析解决》
注：因培训需求各异，以下所有内容仅供参考，实际授课时内容会相应调整。课程背景：没有不需要解决问题和做出决策的管理者，管理者在带领团队成员达成目标的过程中，会不断的发现问题，分析问题，做出决策，解决问题。解决问题、管理沟通与团队建设并列成为现代企业管理者必备的三大基本管理技巧。越来越多的企业对内部管理提出了更高的要求，管理者必须要有更强的解决问题的能力，使管理成本降得更低，效率变得更快，
鄢雷《创新思维与问题分析和解决》
《职场“硬通货”：用创新魔法突破工作难题》主讲：鄢雷老师【课程背景】职场上，在日常的繁杂工作中，多数人面对流程冗余、跨部门协作低效、客户痛点难突破等问题时，常陷入经验依赖的困境——重复用旧方法应对新问题，导致小问题拖成大麻烦、老问题反复出现等局面。很多人将创新等同于高难度发明，认为创新与自己无关，却忽视了创新思维本质是问题破局的最优解思路。本课程基于职场及日常工作中的通用场景，用1天时间从认知-洞
文瀚《绩效加速：问题分析与解决行动学习工作坊》
——问题驱动业绩改善课程背景：国际形势风云变幻，政治和经济都面临更多的不确定性，科技发展日新月异，市场竞争日趋激烈，我们企业将面临前所未有的挑战，企业和个人在实际工作中需要面对和解决的问题势必会越来越多、越来越大、越来越难，比如：每天需要处理的事情越来越多，把自己弄得天天都很“忙”……极少数人业绩突出，大多数表现平庸，你不知如何才能提升整体绩效……很难分析问题的深层原因，凭直觉做单点决
郑寅秋《问题分析与解决力》
——系统化分析、精准破局与高效执行课程背景：VUCA时代（易变、不确定、复杂、模糊），企业和个人每天都面临“战略落地偏差、业务流程卡顿、跨部门协作低效、客户投诉升级”等多元问题。传统“头痛医头”的解决方式，往往导致问题反复发生、资源浪费，甚至错失破局良机。系统化问题解决力，即通过科学的思维框架与工具方法，从“识别本质—拆解要素—设计方案—落地验证”全流程攻克难题，已成为组织和个人的核心
贺玉亮《问题分析与解决——结构化分析问题，系统性解决问题》
课程背景：能解决多大的问题就有多大的价值！作为优秀的职业经理人，分析和解决问题是一种基本能力，也是核心能力。在日常工作中，每天都需要处理各种问题；例如，如何完成领导交办的任务？如何达成绩效目标？客户的投诉怎么处理？团队的工作状态如何调整？如此等等，数不胜数！分析和解决问题，不仅需要工作经验的积累，同时还需要思维、解决问题能力的提升：首先，要清晰的定义问题，问题的具体情境是什么？目标与现状的差距有多
粟文杰《问题分析与解决》行动学习工作坊
课程背景：现在，新生代伴随互联网思维成长，他们要求自由和自我。传统的大棒加胡萝卜的管理方式已经无法适用于新生代的管理。可见企业变革、组织重组、人力资源、团队管理，都对领导力提出了新的挑战。行动学习在管理项目中有了新的生命力：管理大师彼得·德鲁克是行动学的推崇者：“世界咖啡式深度汇谈提供了能将分析转变为深刻变革的工具和将天才人物紧密相连的结构。”通用公司的的杰克·韦尔奇说：通用电器向全世界宣布行动学
曾恒《问题分析与解决 》
《结构化分析、系统性解决》主讲：曾恒老师【课程背景】企业里从不缺发现问题、提出问题的人，缺少的是解决问题的人！无论是管理者还是普通的员工，每天都会面临一系列的问题需要去解决：如何完成领导交办的任务？如何达成业绩目标？客户的投诉怎么处理？产品质量和产量不及预期怎么办？……能解决多大的问题就有多大的价值！可见分析和解决问题是职场人士的一项基本能力，也是能分高下的核心
步婷《系统思维之问题分析与解决工作坊》
主讲：步婷老师【课程背景】经营环境日趋艰难，组织管理面临更大的挑战：各种层出不穷的问题、问题界定模糊不清、无法寻找真正根源、制定决策感性混乱、无法确定最优方案、执行中出现偏差失控。如果问题不能有效解决，对组织和管理者都可能带来巨大风险。解决问题的能力，是管理者在未来竞争中胜出的关键能力。【课程特色】《问题分析与解决工作坊》演练课程全方位塑造管理者解决问题的系统化思维，针对经理人日常面临各种不断突出
吴雅澜《破局而出：组织问题分析与解决》行动学习工作坊
课程背景：行动学习(Action learning)，由英国管理思想家雷格·瑞文斯(Reg Revans)于1940年发明。瑞文斯教授曾经说过：“管理者面对的问题通常没有现成的答案。”所以，面对组织内部的各种挑战，传统的培训已经很难发挥作用了。如何让团队自动自觉地参与进来，如何让团队智慧真正反应在业务结果上，已成为了让很多企业管理者头疼的难题，而行动学习法就是解决这一难题的一剂良药。行动学习就是做
