领导力
贺君宏《高效团队——团队建设、管理与赋能》
课程背景：──Peter F Drucker德鲁克认为：一个优秀的公司，依赖于一个高效的团队，才能确定工作，所以“企业的使命和任务，必须转化为目标，而目标的执行来自于高效的团队”，而团队多数来自于懂得团队建设与有高效团队精神的个人。◆ 随着00后新鲜血液的加入，团队管理问题层出不穷◆ 有限的预算，不能有效实施高效激励，员工离职率居高不下；◆ 新老员工难以融合，缺少凝聚力，管理者束手无策；
康建鹏《打造高绩效完美团队--4D团队领导力》
——美国科罗拉多大学MBA必修课程康建鹏老师战略与领导力专家/原GE医疗中国区副总裁、IBM高级顾问课程背景当你团队陷入困境时，你怎样带领团队走出迷茫走向胜利？当你带领团队冲刺目标时，你遇到的最大挑战是什么? 大多数领导者的回答是怎样激励我的团队,如何提高我团队士气?1990年4月24日举世瞩目的哈勃太空望远镜升空，历时15年、耗资17亿美金、成千上万人为之付出的辛勤劳动却
张永林《MTP——管理者综合技能全面提升》
源自二战美军管理训练，70年全球验证！张永林老师20年企业实战+12年培训精华，8天系统锻造管理者角色认知、心态塑造、管理技能、领导力四维能力。课前调研+课中训练+课后辅导，让培训真正落地，打造高绩效团队。
贾奕琛《道德经与企业家领导力修为》
定位：公司总裁、企业高管及其家人价值：实修健身、化解矛盾、顺应天时【课程大纲】第一章老子与道德经1.1老子的出身1.2老子写给谁看的道德经1.3老子版本第二章道德经--何谓道2.1道是什么？2.2道对于企业家来讲是什么？第三章企业家的道3.1商道是什么3.2钱道是什么3.3人道是什么3.4天道是什么3.5家道是什么第四章企业家的实修4.1如何修身保真4.2如何齐家保余4.3如何治企保丰4.4如何行
马媛《教练式领导力—员工激励与辅导》
课程目标让管理干部深刻理解员工激励的内涵及价值，并积极有效的改变工作模式；提供激发员工的需要、动机、欲望的激励方法，从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态，充分挖掘潜力，全力达到预期目标。了解激励产生的动机行为和动态变化的规律，因地制宜的激励模型、原则与策略；清晰建立激励管理机制的核心逻辑与管理思想；管理激励的动作落实与影响波及面；激励对于目标达成的控制与
步婷《4D卓越团队领导力工作坊》
主讲：步婷老师【课程背景】4D系统是美国宇航局（NASA）科学家、哈勃望远镜项目总指挥查理·佩勒林 (CharlesPellerin）博士研发的一套集测评、管理、提升个人与团队领导力的心理认知与行为改进系统。4D系统倡导的八项行为满足全人类内心最深层次的需求——价值感、归属感、未来展望和成功的能力。它简明又实用，实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变，这
