孙之行
孙之行老师---企业人才管理实战专家20年企业管理培训实战经验12年世界500强企业经验国家一级人力资源管理师高级培训管理师曾任：卓越集团（中国房地产百强）| 人力资源中心副总经理曾任：碧桂园集团（世界500强）| 培训总监曾任：远光软件（A股上市）| 人才发展经理曾任：伟创力（世界500强）| 人力资源经理※跨越3大行业：高科技制造、IT、房地产行业，打造企业的行业专属的人才培养方案
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领导力
金鹏
金鹏老师-中国情景式培训专家海洋大学教授金石读书会创始人大连市人社局培训导师沈阳铁路局党校特聘教授ACI注册国际高级企业培训师中国共青团地方团委十佳创业导师中国创新策划研究院大连基地主任中石油昆仑学校营销课程首席培训师大连企业培训协会副会长(发起人之一)惠普（HP）全球服务中心团队课程培训师辽宁师范、东北财经大学、南京理工特聘导师中国烟草辽宁培训中心内训师课程首席培训师、评委思爱普（S
郑秀宝《赋能领导力五项修炼》
课程背景：我们知道，“力”作为一种矢量，它是由大小和方向共同决定的。很显然，在大小和方向中，方向具有“前提条件”的地位和作用。而领导力也是一种矢量，因此我们不难推断：方向问题，正是领导力如何有效赋能的决定性问题。正所谓：“将帅无能，累死三军。”本门课程针对常见的领导力赋能现象及专业技巧从三个篇章讲解领导力的五项修炼技巧。课程特色：1、系统性：本课程涵盖赋能领导力五个主要方面，即“角色认
董权老师《变革环境下的系统领导力构建》
《变革环境下的系统领导力构建》主讲老师：董权领导，就是要让他领导的人们，从现在的地方，到达他们还没有 去过的地方。领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道， 它真实存在。商业世界瞬息万变，领导力如何在应对企业变革中游刃 有余，又如何在商业发展中塑造与提高思维能力?本课程中，董教授 会带你探索变革中领导力思维塑造的奥秘。课程大纲一、 思维突破与领导力➢什么是领导力?➢
史明《职业经理人的素养：卓越领导与高效管理》
主讲：史明老师【课程背景】在快速变化的商业环境中，职业经理人作为企业的中坚力量，其素养和能力直接影响企业的竞争力和可持续发展。卓越的职业经理人不仅需要具备扎实的专业知识，还需拥有卓越的领导力、决策力、沟通能力和团队管理能力。本课程旨在帮助职业经理人全面提升个人素养，掌握现代管理理念和工具，以应对复杂多变的商业挑战，引领团队实现卓越绩效。【课程收益】 本课程旨在帮助学员： 理解职业经理人的
钱思菁《七步打造高绩效团队（工作坊）》
工作坊背景：常见的团队管理难题：※ 团队缺乏凝聚力，如团队成员之间缺乏有效互动；只关注个人利益，而不是整体利益；出了问题时，推脱责任等※ 团队成员缺乏信任， 如团队气氛不活跃，行事拘谨；团队成员之间只维持基础的工作关系，缺少情感沟通；团队成员多独来独往，较少互动※ 团队缺乏效率， 如重复，无效工作增加；相似的问题反复发生，成员的抱怨和牢骚增多，会议经常无果而终※ 团队Leader缺乏
周黎辉
周黎辉老师简介MTP管理才能和领导力发展专家顶新集团MTP认证讲师、经理人、青年干部导师25年大型企业中高层管理的实战管理经验中国知名高校管理与领导力课程特约讲师曾任:顶新集团销售、营管、生产、储运、财务等部门高管曾任:创智管理顾问公司管理体系顾问，文博战略顾问；★ 浙江大学、上海交大、复旦大学、BOSS商学院、郑州大学、武汉大学邓知名高校特聘领导力讲师★ 中石化、国网、建行、农行、
康建鹏《卓越领导力》
课程背景领导力是和一个企业的盈利、运营效率、 创新力与行业竞争力有着密不可分的关系。目前很多企业的管理者热衷于学习前沿的领导力理论，但会发现其实用性非常有限，真正能够帮助企业改善情况的乏善可陈。本次培训围绕“卓越领导力”这个主题，探讨提升领导力背后的原因，对领导力做一个重新的梳理与定义，让高层管理者能够真实落地的把领导力的培养变成驱动企业成长的动力。通过对高级层面的管理人员在通用技能、
张维丰《高绩效团队——团队领导者的三大核心能力提升》
课程背景：在错综复杂的新生态下，科技的进步不仅没能帮助决策者有效掌握更多信息，反而使一个人准确掌握全局的条件不复存在。要想在不确定性的环境中胜出，企业需要从“英雄式领导模式”改为“全员参与式高效能团队”。全球第一CEO杰克•韦尔奇曾说：“我在任CEO的时候，75%的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。”“我不会设计，也不会制造，我全要靠他们。”由此可见，最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能
刘飞《高绩效团队建设》-团队领导力与执行力
【课程背景】俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”！团队领导的领导力很大程度会决定团队的总体能力和业绩。为什么有那么多的领导个人能力很强，但是带出来的却是一个个没有战斗力、没有狼性的下属？领了目标，不知道如何分配下去？不知道该如何进行复盘？目标复盘？你是否清楚如何选拔人才？如何识别人才？如何用好人才？如何激励人才！你是否清楚一个新人入职，会经历哪几个阶段，不同的阶段他们的关注点是什么，作为领导如何在不
