领导力
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刘峰《领导大趋势与新领导力》

刘峰《领导大趋势与新领导力》
课程大纲1、领导力超越管理2、决断力位居第一3、右脑革命显神通4、借助外脑做决定5、后退一步天地宽6、超越“三商”找答案7、完善思路四要素8、关注结果重交益9、系统思考学习力10、领导重在影响力11、用人重在影响力12、制度激励增动力13、心智激励有奥秘14、不用扬鞭自奋蹄15、赢得认同凝聚力16、放在你的软权力17、权变才有领导力18、领导管理两相宜19、领导者五级台阶20、领导力八大趋势
领导力课程 2024年10月31日

肖阳《做最省心的领导——弱势管理》

肖阳《做最省心的领导——弱势管理》
主讲：肖阳【课程背景】《韩非子》中说，下君尽己之能、中君尽人之力，上君尽人之智。如何能最大限度地发挥新生代员工的聪明才智？这是自古以来管理者苦苦思索的难题。近年来中国新生代员工大批涌现，相比上一代，他们自信而敏感。有自己的想法，不再轻易为人所动。管理他们的方法，要与时俱进。一方面要从中国千年管理智慧中去溯源，另一方面也要借鉴西方百年管理理论精华，为企业打造一套历久弥新，长盛不衰的管理法宝。弱势管理
领导力课程 2025年11月25日

王泽仁《曾国藩智慧与领导艺术》

王泽仁《曾国藩智慧与领导艺术》
主讲：王泽仁【课程前言】曾国藩，晚清四大中兴名臣之首，是中国历史上最有影响的领导人物之一。在长期的为官从政实践中，他所表现出来的智慧，揭示出了中国式管理之道的精义，深受后人推崇。毛泽东“独服曾文正”，蒋介石也对曾国藩推崇备至。俗话说：为官要学曾国藩，经商要学胡雪岩。曾国藩的为人处世之道，让后世的军事大家、管理大师都悉心专研、顶礼膜拜；他的能力及思想到底有何与众不同之处？本课程通过对曾国藩从政为官之
国学智慧 2025年04月11日

刘艳萍《情商与领导力》

刘艳萍《情商与领导力》
【课程目标】世界上并没有一套简明的确保心智和情绪健康的方法。我们每个人都是由独特的基因组合而成的,而且都各自拥有独一无二的人际关系。我们中有些人需要让自己更加开放些,也有些人需要练习让自己更克制;有些人需要学会更信任他人,也有些人需要学会更细心,更有辨识力。因此,要想有一套关于如何思考如何感觉和如何行动的明确指导,基本上是不可能的。因此,本课程是提出一个思考方法,来探讨我们的大脑是如何工作的,我
领导力课程 2025年05月30日

叶小涛

叶小涛
叶小涛老师简介中国培训师50强，上海交通大学继续教育学院特聘教授。兼任清华大学研究院EMBA总裁班导师，复旦大学管理学院EMBA总裁项目主训教授。课程名称：组织行为影响力课程精华：21世纪的中国商界，单枪匹马的成功人士逐渐离我们远去，真正成功的商界领袖，背后往往是一只强大的团队。成功带领这只团队绝非易事，它考验的是领导者在压力下的决策力和领导力，以及领导者本人潜心锻造的行为影响力。课程内容：■ 发
领导能力 2024年10月30日

王琦《中层领导者5力修炼》

王琦《中层领导者5力修炼》
——运用5力带领伙伴发展，促进协调，增进效能——主讲：王琦老师【需求背景】中层经理人及后备人才专项培训(2天课程):领导力、创新力和沟通协调、职场效能、员工激励、系统思维等方面的培训课程，结合公司发展实际，对以上述内容为主线进行拓展和延伸。【课程收益】领导力-掌握领导者的2个境界与因人而异、随机应变的领导技能沟通力-掌握建立良性伙伴关系，沟通协调的技术精要创新力-掌握带领团队群策群力的创新技能思考
领导力课程 2025年11月21日

步英《高绩效团队建设与管理》

步英《高绩效团队建设与管理》
——从单打独斗到团队作战课程背景：聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题，提供管理团队实战解决方案问题一：团队千人千面，如何凝心聚力；问题二：团队因何存在，团队要交付什么，团队鼓励什么，反对什么；问题三：说起来是团队，干起来是团伙，如何破局；问题四：各种手段都用尽，员工还是没干劲，如何更好地激励；问题五：从单兵作战到团队管理，如何进行团建设与辅导；问题六：从单兵作战到团队管理，如何进行跨部门沟通；
领导力课程 2025年04月26日

郭静《情境领导之核心技能修炼》

郭静《情境领导之核心技能修炼》
主讲：郭静【课程背景】为什么好不容易招聘的新员工总是离职率那么高？为什么经验丰富的老员工特别难管理？为什么团队工作执行起来的差错率那么高？为什么团队绩效总是提升不起来？如何有效领导团队，提高员工的效率，是现在许多企业管理者关心的问题。本课程集中讨论了有效影响员工达成业绩的必备技能。通过学习，经理们将学会灵活地调整领导行为去适应员工或团队的需求，管理者将能够鉴别一个员工或团队在完成指定的
领导力课程 2025年05月20日

孙力《高管领导力》

孙力《高管领导力》
课程大纲模块一：管理者角色定位与认知一、管理者的角色误区1. 民意代表2. 代表个人3. 同情者4. 传话筒5. 一方诸侯二、管理者的角色定位1. 管家（管控者）2. 老大（领导者）3. 教练（指路者）三、管理者的角色认知1. 目标的规划者2. 行动的执行者3. 问题的解决者4. 下属的模范者5. 制度的监督者6. 员工的辅导者四、常见的管理角色错位1. 常见的管理角色错位2. 管理者易犯症状3.
领导力课程 2024年10月30日

肖罡《教练式团队能力及执行力提升》

肖罡《教练式团队能力及执行力提升》
主讲：肖罡老师【课程背景】一只鸟飞不出风暴，一群鸟，可以！教练式的思考方式，就是飞鸟翅膀下的风。面对日益加深的乌卡时代（易变性，不确定性，复杂性，模糊性）。每个企业正面临着前所未有的挑战，企业的野蛮生长期已经消失，社会红利所剩无几，90后，00后具备新思想的年轻一代逐渐成为企业管理的生力军。对于新时代员工，知识型员工，个性化员工，老一套的指挥系统已经渐显无力，新时代的员工追的是平等、合作与较高的自
领导力课程 2025年11月18日