陶亚敏
陶亚敏老师简介教育学 博士国家心理咨询师国家人力资源管理师培训管理实战专家上海交通大学 客座讲师上海对外经贸进修学院 客座教授西南财经大学 客座导师国际职业技术标准认定委员会 高级培训师中国教育发展研究学会“全国科研优秀学术论文一等奖”上海交通大学“最具成长性企业大学奖”中国企业文化研究会“全国优秀工作者”中国企业文化研究会“全国企业三十强标杆奖”论文《中国职业教育校企合作与体系建设》
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领导力
代伟伟《AI赋能管理者》人工智能时代的管理必修课
主讲：代伟伟老师【课程背景】第三次工业革命让劳动或人力资本超越货币资本成为价值增值的主要源泉，现在我们正处于第四次工业革命的拐点，当前涌现出的生成式人工智能（Gen AI/AIGC）乃至预测中的通用人工智能（AGI）甚至超级人工智能（ASI），都预示着AI作为一种新型智力资本，将超越传统人力资本成为一种新的价值增值的主要来源。AI已经进入工作场所，作为一种团队协作工具甚至团队成员，管理者应该如
齐磊《变革领导力》
主讲：齐磊老师课程背景：工作中，有没有类似感受：1.领导风格万金油，下属表现让人愁；2.苦口婆心大半天，我行我素如从前3.给了方法给工具，工作技能不如意4.又给方法又征询，下属觉得牛弹琴5.安排工作一门清，下属工作一团糟6.权威似乎难塑造，阳奉阴违常常闹7.下属意愿都不高，实施激励总失效8.本想轻松做授权，结果心累下属烦9.新人技能还不够，能人动力总部足1
卫全华《变革领导力》
主讲人：卫全华课程说明变革领导力与通常讲的领导力、变革管理是有重大区别的：l更强调对变革环境的敏感、变革方向的把握，以及及时决断的能力l更强调对变革愿景的描绘、坚定性、以及达成共识l更强调对变革中阻力与引力的洞察与引导l更强调对关键人员在变革全过程中的热情、信心、决心的推动有些领导者，面对变革挑战，却显得无力甚至犯下种种错误，就是因为没有把握好上述四
陈德起《御道：易经谶纬义理与领导六级修炼》
【课程介绍】悠悠华夏文化幽古，大哉乾元美利天下，中道和谐化成文明！让古老的中华文明传承光大，让今天的人们尽享泽润，让易经启迪领导者智慧，让国学助推民族复兴——陈德起博士一直致力追求的目标。本课程解析周易的基本知识，谶占验理，风水习俗，64卦像彖爻辞之义理；更重要的陈德起博士长期从事易经国学与现代企业领导管理应用研究，根据易经乾卦六爻，创造性提出领导者的六级能力修炼：第一级 "潜龙勿用”：思考能力修
肖罡《教练式领导力》
主讲：肖罡【课程背景】面对日益加深的乌卡时代（易变性，不确定性，复杂性，模糊性）。每个企业正面临着前所未有的挑战，企业的野蛮生长期已经消失，社会红利所剩无几，90后，00后具备新思想的年轻一代逐渐成为企业管理的生力军。对于新时代员工，知识型员工，个性化员工，老一套的指挥系统已经渐显无力，新时代的员工追的是平等、合作与较高的自由度。这对管理者提出力新的要求。在管理艺术上必须做出全新的升级
张骊《打造企业高绩效团队》
【课程背景】一个人和团队能否在职场生涯中取得成功，秘诀就在于做好管理。而角色定位、识人用人、时间管理及执行力是做好管理的必备技能。角色定位是职场管理的基础，是做好高绩效管理的根本保证；有效执行可以减少工作瓶颈，激励员工的工作激情；掌握时间管理技巧，可以有效提升工作效率。本课程旨在帮助管理者充分认知管理角色，掌握职场管理的基本方法和技巧，有效处理和解决职场中常见的各种问题，转变传统的工作理念，养成科
人才识别、发展与辅导
2026年5月22日上海，人才识别、发展与辅导培训。掌握职业发展对话框架、内在驱动力探索、目标设定及辅导技能，提升人才保留与继任。
刘大洋《领导艺术与战略思维》
课程大纲上 篇 领导艺术第一章 领导与领导者1.什么是领导？2.什么是领导者？3.领导与领导者的区别与联系4.领导与领导者的关系与发展5.领导的本质特征5.领导的影响力与凝聚力从何而来？6.领导者与追随者之间的逻辑与关系7.正确认识领导的权力来源是什么？8.树立正确而且科学的权力观第二章 领导情商与领导艺术1.领导者的智商与情商的关系2.
黄山《新生代团队管理沙盘》
课程背景：Z世代（95后、00后）有与生俱来的自信底气，视野开阔，有判断是非的知识体系参考，对于权威不盲目崇拜，表达更为直接、真实。在职场上，他们很真实，希望有自主掌控的空间，拥有选择的权利。在团队中他们关注公平公正，信奉用实力说话。对于当下的领导者而言面对的三大类挑战：第一类：画饼无效，“Z世代们”不喜欢公司“画饼”，如一直告诉你，你很有潜力，未来很有发展，只要肯努力，继续干下去就会有相当
