陶娟《卓越领导力——团队综合管理能力提升》
【课程背景】在VUCA时代，企业核心竞争力从个体能力转向团队效能，团队效能已经成为企业竞争力的核心，然而，在管理团队的过程中仍面临以下挑战：１、团队认同感有缺失：团队成员在信任、协作、信息共享等方面表现欠佳，对实现团队共同目标无紧迫感，未能认识到他们应共同对团队目标负责。２、团队冲突无法管理：团队处于风暴期，内部成员之间关系紧张，时有矛盾，甚至上升为言论攻击肢体冲突，作为管理者私下处理团队成员之间
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领导力
曾秋香
曾秋香老师绩效改善行动学习推动专家中高层人才培养专家中国学习力研究院特邀讲师新加坡（FNS）认证引导教练国际行动学习（CALF)首批认证 催化师岗位经验内化项目认证导师国际版权课程《当责领导力®》中国认证讲师“绩任者”行动学习人才培养项目研发导师岗位经验内化项目认证导师左圆右方创新©思维认证《创新引导师》豫见行动学习工作室首席催化引导师曾任：河南某地产集团
蔡山《Deepseek赋能领导力提升》
主讲：蔡山老师【课程背景】现代企业管理人员中，80%的基层管理者都是从专业人士选拔而来，由"乘客"到"司机"的角色转变，使管理者需要提升"计划目标与考核、Deepseek的运用、授权指导与监督、激励培养与沟通等管理技能。如不能深入的理解和运用这些技能，就会经常出现或遇到下列问题； 与员工很难达成目标共识，谈完目标员工背后就会出现骂娘？ 不会用AI来制定参考目标，也不会用AI来分析目标完成情
孙卫华《教练领导力》
讲师：孙卫华【课程名称】智领—教练领导力【培训方式】理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评+游戏互动【课程目标】通过系统的课程，学习者可以达到如下学习目标清晰管理者的教练角色；构建系统的岗位学习地图；掌握高效的员工培育的多种方法；掌握教练式辅导的心法、功法与技法【适宜人群】组织中的各级领导者【授课时间】6H/D 1day【课程内容】第一部分、员工培育与辅导的前提与基础一、培育的前提—清晰的角色认
安馨予
安馨予老师——人力资源培训管理实战专家曾任：安利（中国）日用品有限公司（美资直销企业Top1）大中华培训发展负责人曾任：屈臣氏集团（港资零售行业Top1）人力资源高级经理曾任：维他奶中国区工厂人力资源负责人（港资制造业豆奶柠檬茶行业领军企业）曾任：乐美达集团（中山童车行业Top1）人力资源总监曾任：中顺洁柔集团（生活用纸第一梯队）人力资源总监曾任：纽萃蓝德集团（澳洲有机进口品牌花皙蔻）人力资源总经
钟廷挥《九型人格与领导力》
---知己知彼的人性智慧【导言】没有人能隐身世外，因为人无处不在；你必须学会与人相处，因为你永远无法独自成功；你必须学会解读人性，因为你要通过别人来实现目标；你真正了解自己吗？你真正了解你身边的人吗？人际关系的钻石法则“用适合别人性格和需求的方式对应他人”。九型人格无所不在！【课程背景】九型人格作为来源于公元前2000多年的古老智慧，它将帮助你了解自己个性的优势与局限，知晓如何突破自己个性局限，如
徐凯
徐凯老师——人力资源实战落地专家 某民营集团HR部总经理 原中国人力资源开发网（国内最大HR网站）HR咨询顾问 曾任华为公司HRBP 原台湾精英电脑集团（深圳地区纳税总额前三）招聘经理 私董会教练 TTT国际职业培训师彼得·德鲁克管理思想资深学者【个人简介】l徐凯老师，国内首批人力资源管理专业科班出身，近20年一直专注于HR实操、体系搭建、推动企业变
江广营
江广营老师简介咨询式企业内训系统解决模式主要创始人，中国企业家联合会、中国企业家协会职业经理培训专家部副主任，中国职业经理研究中心职业经理，系统工程指导委员会委员，清华、北大、复旦大学、上海交大、社科院等EMBA班、总裁班长期客座教授，海尔集团特聘高级管理顾问、战略研究专家，海尔大学长期客座教授，2007年度中国十大企业文化专家之首（中国经营报、商学院杂志、商战名家评选），2007年度企业教育——
肖阳《做最省心的领导——弱势管理》
主讲：肖阳【课程背景】《韩非子》中说，下君尽己之能、中君尽人之力，上君尽人之智。如何能最大限度地发挥新生代员工的聪明才智？这是自古以来管理者苦苦思索的难题。近年来中国新生代员工大批涌现，相比上一代，他们自信而敏感。有自己的想法，不再轻易为人所动。管理他们的方法，要与时俱进。一方面要从中国千年管理智慧中去溯源，另一方面也要借鉴西方百年管理理论精华，为企业打造一套历久弥新，长盛不衰的管理法宝。弱势管理
张羽《领导力—职业素养职业技能》
【课程背景】在当今快速变化的商业环境中，领导力已成为推动组织发展和创新的关键因素。领导力不仅关乎个人能力的提升，更是对团队和组织绩效产生深远影响的重要素质。本课程旨在深入探讨领导力的多维构成，包括决策力、诚信、关怀、勇气、自律等要素，通过系统化的教学和实践，帮助学员构建全面的领导力框架。【课程收益】提升决策能力：通过数据分析和直觉判断相结合的决策方法，提高解决复杂问题的能力。增强诚信与道德：学习建
