领导力
赵晓东《领导力五级自检与改善》
从管理权力升级到管理影响力，清晰明确了解自身管理段位与升级路径主讲：赵晓东【课程背景】团队要从平凡走向卓越，首要任务是发展管理者的领导力。因为再好的使命和愿景，再好的战略和口号，如果团队领导者没有领导力，都无法实现。当下市场，已经是一个拼存量的市场，增量市场的减少意味着我们要达成相同的目标需要付出更多倍的努力。基于此，“向管理者要效益”成为了投资人与企业普遍的新共识：如何在现有团队人
丁品洋《卓越领导力》
员工管理的核心是自我管理，当组织希望员工主动地做出卓越的成就，能将组织的理念化为行动，把愿景化为现实，把障碍化为革新，把分裂化为团结时；单纯靠管理控制是很难实现的，唯有领导的影响力才是根本，正所谓攻心为上。本课程从领导的自我修炼及外在表现等角度，拓宽领导的思维、提升领导的艺术、展示领导的自我魅力，从而影响自已、影响员工，为组织及个人的目标而奋斗，最终实现双赢。【课程内容】（1天，6H）一、领
郭一诺《可复制的领导力》
课程背景：互联网时代，每一位知识工作者都是管理者，领导力已不再是某些人的专属能力，而成为每个人生存发展所需的硬技能。——樊登现代企业快速发展，需要专业能力强、人际关系好、一专多能又有创新意识的管理干部；需要既可以独当一面、又能带队伍打胜仗、对内对外都有影响力的管理者。很多优秀骨干专业能力强，但带队伍感觉力不从心；还有很多管理者对内对外协调沟通效果不佳，对上级支持依赖性强；一些管理者虽然做了很多年的
梁雅杰《高绩效团队与领导力》
领导高绩效团队课时：二天课程大纲一、高绩效团队q 团队和团队工作q 高效团队的特点q 团队建设的步骤二、如何建立团队q 团队角色认知q 权利的分散—职责的统和q 团队模式q 团队的凝聚三、&nbs
黄普《使命—危机领导力沙盘》
危机中的领导力管理手册主讲：黄普老师【课程背景】随着时代的发展和社会的进步，无论是相关单位还是普通老百姓都增强了自我保护意识和监督监察的能力。“随时举起手机录像，或发到网上或开直播”都是屡见不鲜的新闻了。那么作为领导者和管理人员，在危机事件来临时会面对前所未有的挑战，应该如何做才是正确的？ 如何研判部署、精准施策？如何调配资源、严格管控？如何预防可能的更大的危机？如何带领团队最终战胜危机？
徐凌云《团队领导力沙盘模拟》
【课程背景】为什么公司需要花大精力，投入最好的资源打造核心团队？企业决策的执行时间大部分都花在了沟通上，管理者如何改变这一种现状？企业变革时期，如何团结团队成员？整个决策分工明确，但为什么团队成员之间总是冲突不断？【课程特色】课程模拟一家公司从濒临破产通过一系列的核心团队打造，最终到蒸蒸日上的过程，学员将以团队形式共同扮演公司新上任领导角色，每个团队由大约2~6名成员组成；团队在决策之前需要了解公
