丁守海《强化管理者职能,提升领导力》 课程大纲一、管理者不能降格为业务骨干,要历练领导力1、很多管理者是从业务骨干中提拔的,但并不懂管理,缺乏领导力2、管理者与业务骨干的区别3、案例:诸葛亮是一个优秀的管理者还是业务骨干?4、管理者应根据职责定位,历练领导力二、管理者的职责定位1、计划——为团队制定科学的工作目标2、组织——知人善任,合理分工3、领导——激励员工,使之斗志昂扬4、控制——让员工守住底限,不懈怠三 领导力课程 2025年01月31日 0 点赞 674 浏览
徐斌(首经贸) 徐斌老师简介首都经贸大学教授、国家第一位人才发展系主任清华、北大、人大等15所大学总裁班(MBA/EMAB)授课导师国际劳工组织中国人力资源项目特聘专家中美英欧领导力实践访问学者国家重点学科,劳动经济学,人才学系原主任中国人才测评学会副会长中国人才学论坛的开创者清华、北大等大学总裁班教授目前出版了29本有关组织与人才激励的著作 研究方 领导力 2025年01月13日 0 点赞 1177 浏览
尹文刚 尹文刚博士--EAP管理领域专家首都医科大学医疗系英国伦敦大学研究员英国伦敦大学心理学博士学位中国科学院心理研究所教授、博导中国科技大学研究生院理学硕士学位兼任清华大学、北京大学、中国人民大学、中科院研究生院、以及加拿大阿尔伯特大学客座或兼职教授【自我解读】尹文刚博士多年来从事应用心理学研究,善长于从行为科学和领导心理的角度探讨企事业管理和运营的问题,特别专注于组织中的人力资源管理和EAP实施。除 员工心理 2025年01月13日 0 点赞 1066 浏览
金鹏《代际领导力》 课程背景:中国社会高速发展,每一代人之间代际特征差异显著。具体到企业里,随着90后/95后/00后新生代员工步入职场,他们在思维,感受和行为模式上和之前代际的较大不同,造成了与管理者的认知差异,甚至行为冲突,你的企业是否存在如下现象:→ 费尽心思招聘的新生代员工,入职没多久就莫名其妙离职流失?→ 新生代员工抱怨管理者不坦诚不公平不尊重自己,难以忍受?→ 新生代员工嫌弃管理者固执己见,规矩太多,说教 领导力课程 2025年01月13日 0 点赞 800 浏览
金鹏 金鹏老师-中国情景式培训专家海洋大学教授金石读书会创始人大连市人社局培训导师沈阳铁路局党校特聘教授ACI注册国际高级企业培训师中国共青团地方团委十佳创业导师中国创新策划研究院大连基地主任中石油昆仑学校营销课程首席培训师大连企业培训协会副会长(发起人之一)惠普(HP)全球服务中心团队课程培训师辽宁师范、东北财经大学、南京理工特聘导师中国烟草辽宁培训中心内训师课程首席培训师、评委思爱普(S 通用管理 2025年01月13日 0 点赞 731 浏览
金剑峰《员工赋能与全景领导力塑造》 比情景领导力更全面、更深入的非权力领导力技术一、内容简介: “领导领导”,简而言之就是“领先+导游”,作为领导者他(她)的下面有一定数量的部属,领导者需要打造一支高绩效的工作团队,为公司及部门创造业绩。但问题是,有多少称为“经理”或者“总字级”的人员能真正做到领导员工,从而使企业走向一个新的台阶呢?要成就更伟大的事业,领导者首先是要凝聚一批德才兼备的人员,愿意追随你,愿意为企业出谋划策,发挥自己的 领导力课程 2025年01月28日 0 点赞 786 浏览
代志杰 代志杰老师简介WFA行动学习研究院副院长人社部高级人力资源管理师WFA国际促动师协会专家级促动师WFA国际促动师协会深圳分会会长美国国际训练协会(AITA)认证PTT国际职业培训师【从业履历】超过25年在IT、快消、化工、管理咨询培训、化工行业从事培训、人力资源、销售管理工作。历任民企、港企、上市公司培训总监、人力资源总监、商学院执行院长等职。在授课经验方面有超过1000+企业;5000+课时;5 通用管理 2025年01月13日 0 点赞 696 浏览
胡永富 胡永富老师简介中国管理科学研究院高级研究员国内知名组织系统咨询专家高级人力资源管理师清华大学、北京大学总裁班专家导师国际ACI认证职业沙盘讲师国家二级心理咨询师赢家大讲堂、名家讲坛栏目特聘专家正大集团、益海嘉里、立讯精密、华海药业、双汇集团大运摩托、格力集团等多家500强企业咨询顾问【曾任职务】神州英才企业管理顾问(北京)股份有限公司 高级讲师、高级管理顾问北京锡恩英才河南分公司 培训 中高层管理 2025年01月13日 0 点赞 858 浏览
徐华 徐华老师简介•互联网教育领军型企业、第一支独角兽企业“沪江”创始成员、副总裁•海风教育、蓝鲸教育、小音咖等知名企业投资人•上海市社会建设青年人才协会理事•格局商学特聘企业家导师•上海浦软行业研究院首批专家•《经理人》杂志中国最具商业价值职业经理人TOP30•“在行”最受学员欢迎行家,一对一咨询案例近千例 组织绩效 2025年01月10日 0 点赞 893 浏览
徐沁《领导力与执行力——基于人本管理的理念与方法》 【课程内容】用制度控制利益,用文化驾驭思想,用制度文化的有机结合构造管理体系,确保“员工与企业共同发展”。这就是人本管理的思路与诉求。树立一个理念、抓住两个目标、完成三个任务、具备四个素质、提高五个影响力,这就是提高领导艺术的处方。【讲座特点】本讲座将用两天的时间,详细解剖这些“思路”与“处方”,严密的逻辑分析、务实的方法演练、鲜活的案例解剖、激情的演讲诠释,将使学员领略到人本管理的精髓、领导艺术 领导力课程 2025年01月28日 0 点赞 689 浏览