康建鹏《打造高绩效完美团队--4D团队领导力》
——美国科罗拉多大学MBA必修课程康建鹏老师战略与领导力专家/原GE医疗中国区副总裁、IBM高级顾问课程背景当你团队陷入困境时，你怎样带领团队走出迷茫走向胜利？当你带领团队冲刺目标时，你遇到的最大挑战是什么? 大多数领导者的回答是怎样激励我的团队,如何提高我团队士气?1990年4月24日举世瞩目的哈勃太空望远镜升空，历时15年、耗资17亿美金、成千上万人为之付出的辛勤劳动却
标签存档
领导力
史明《代际领导力-如何与当代员工高效沟通》
企业中基层管理干部MTP培训主讲：史明老师【课程背景】面对新生代员工，沟通变成了职场管理者必须要面对的挑战，如何与当代员工形成有效沟通，激励员工的工作积极性、带领团队成员完成组织任务，是每个管理者必须思考的问题和所需具备的技巧。课程从当代员工的特点出发，深入分析团队成员性质特点，结合沟通专业知识和技巧，从而总结出有效的沟通方式，帮助管理者提升管理沟通效率。【课程收益】 建立正确的沟通价
王一名《新长征领导力训练营》
实战工具+实战案例+实战训练=转变态度+掌握方法+提升业绩【主讲老师】王一名：战略-执行力实战专家【课程受众】企业中高层领导【课程时间】3天（18小时）【课程形式】理论讲解＋案例分析＋方法分享+工具练习＋团队共创＋角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体，只有学员打开了心门，才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求：幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2、
步英《国学智慧与领导力之道》
课程背景：中华文化至今仍能历久弥新之特质、关键为何？文化内涵特质是民族文化的思想核心，是这个民族生存和发展的总纲。纲举才能目张。道家、儒家、法家思想若其能整合运用有助于高阶领导者塑造一流的企业文化。国学经典在管理和领导力上要能实战运用，首先要会通各家的重要思想。若企业的中、高阶层领导人才能以了解国学经典会通各家的重要思想为基础，整合东、西的管理特色并能有效互补，使其『返本开新』，未来将再开企业更强
徐莉《“因材施教”的情境领导力》
主讲：徐莉老师【课程背景】作为企业中流砥柱的管理者们，你有没有发现，传统的单一管理模式似乎越来越难以应对复杂多变的局面，你是否常常感到困惑： 为什么同样的激励方式，对一些员工效果显著，对另一些却毫无作用？ 为什么精心制定的计划，在执行过程中却总是因为不同成员的不同反应而大打折扣？ 当团队成员出现问题时，你苦口婆心地教导，却发现有些人能迅速改进，有些人却依然我行我素，这让你在团队管理中倍感
赵晓东
赵晓东老师—领导力与人员素质发展专家曾任中国500强企业、中升（控股）（全国最大的品牌汽车经销商上市集团）集团高级培训经理曾任美国威斯&co（上海）咨询管理公司人力发展经理曾任北京杰恩贝咨询管理公司高级培训师 大连企业家职业经理人客座老师 大连HRBP人力资源俱乐部客座老师 经销商AC测评（领导力臻选）评委 AACTP（美国）国际培训师协会认证讲师擅长领域：团队激励，企业内
杨发明《卓越沟通的7把金钥匙》体验式工作坊
课程目的：本课程的理论与方法来源于最具实用性的NLP应用心理学、加拿大HAVEN沟通心理学、非暴力沟通心理学以及情商沟通心理学，结合生活与工作场景尤其是对销售沟通、对上沟通、对下沟通、水平沟通、核心团队沟通、亲密关系沟通场景来学习提升沟通心法、重塑信念与提升沟通技能，帮助学员培养主动积极、诚恳淡定的沟通信念，掌握并熟练运用沟通频道契合、同理倾听、创造认同、下切聚焦、完整表达的沟通技巧与工具，提升职
杨浩《分工合作：跨部门沟通与协作》
好学易用可复制的跨部门沟通课主讲：杨浩【课程背景】企业，是在分工基础上组织形成的有机系统。企业中的部门，是企业提升专业化能力，创新专业工具，培养专业人才的重要阵地。企业部门之间的沟通与协作也就成为企业形成有机整体，凝聚产生合力的重要保障。跨部门沟通虽然如此重要，但在现实中却存在着诸多乱象，种种怪谈——乱象一，主动补位不足，临事推诿不少乱象二，专研问题不足，逃避责任不少乱象三，实
王雯雯
王雯雯老师——最懂企业的团队管理和沟通实战专家曾任：滴滴出行（出行服务行业，互联网独角兽公司）总裁办总监，员工体验中心负责人曾任：联想集团（世界500强科技企业）移动业务战略部总监曾任：埃森哲（世界500强全球最大上市咨询公司，数字化转型引领者）咨询公司 能源电力事业部管理咨询部经理担任元气森林（零售行业独角兽）、致趣百川（Mar-Tech行业领先者）、考试星、沐瞳科技等多家企业CEO领导力教练、
懿轩《教练式领导力》
四个能力、一个原则让你高效工作讲师：懿轩【课程背景】企业生存靠的是利润，如果没有了利润，一个企业是无法存活下来的。提高企业利润的方法多种多样，但最重要的的工作效率上去了，企业才能以最小的投入获得最大的产出，即实现利润最大化。工作效率是指在单位时间内完成工作的数量，它是考核一个工作者是否能有效利用有限的工作时间做出更多工作成绩的量。工作效率是评定工作能力的重要指标。一个人的工作能力如何，很大
